感恩敘事作文五年級(jí)
感恩敘事作文五年級(jí)
感恩之路漫長(zhǎng)而又艱辛，在這條路上，有著著太多的人要去感謝，所以我們要趕上這些人，用行動(dòng)去回報(bào)他們，用甜美的過(guò)失與他們一同分享!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的感恩敘事作文五年級(jí)，歡迎大家參考閱讀。
感恩敘事作文五年級(jí)篇1
這幾天的晚自習(xí)我們?cè)诎嗌峡赐炅烁袆?dòng)中國(guó)2011年的十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)。心中也隨之涌出一陣欣慰和高興的浪潮，欣慰那些人們的故事，高心則為中國(guó)有著那么多默默付出的人而深感自豪。
其中最令我感動(dòng)的并不是什么舉托生命的最美媽媽，不是什么用靈魂演奏生命音符，而單是胡忠和謝曉君兩位老師的極致深情，他們那一對(duì)并蒂雪蓮并不是開在高山，而是開在人們得心間，也是那些可憐的孤兒們生存的希望之花。
其中是胡忠老師在對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣的一句話觸動(dòng)了我：“我拋棄一切到這里來(lái)，我把我的老婆孩子帶來(lái)，我曾說(shuō)過(guò)一句話，這個(gè)門進(jìn)來(lái)一個(gè)強(qiáng)盜，他拿著刀要捅你們的時(shí)候，第一個(gè)為你們擋刀的絕對(duì)是我。”正是這句話觸動(dòng)了我的心。
其實(shí)人生只在于付出，許多偉人都是這種想法，顯然他們都是無(wú)獨(dú)有偶的。他們還表現(xiàn)在謝曉君老師為她的學(xué)生的學(xué)習(xí)而堅(jiān)持帶病上課的溫暖人心的行為。甚至到后面還透露出他們家每月僅有著三百元的生活費(fèi)，并還帶著年幼的小女兒奔波高原，家庭更是分為三處去居住，使得他們多日不曾一見，即使我們獨(dú)立生活一周也該有多難啊!他們一家看重的不是別人的稱贊，而是視孤兒為己命。他們和其并不是一家人，但大家生活在一起也是人類里一個(gè)美好、憧憬，令人向往的美好家族。
他們不僅僅是感動(dòng)著我，也是感動(dòng)著千萬(wàn)人們的心。不是因?yàn)樗麄兊母呱泄ぷ?，而是他們給那些孤兒的信念。他們正是為了更多的孩子，正是最好的父母，更是負(fù)責(zé)的老師。他們的光輝永不是出現(xiàn)在電視上頒獎(jiǎng)那一刻所能體現(xiàn)出的光輝，更是天空一種明心，一種無(wú)法暗淡的精神。他們的精神在帶動(dòng)著人們，在給許多同樣默默無(wú)聞而鮮為人知的人們一種無(wú)形的動(dòng)力，正是這種動(dòng)力留給我們這些晚輩的是一種精神的食糧，并不是美味的那種，而是淡香補(bǔ)身的這種美味。正因此他們射出的光芒可以比過(guò)太陽(yáng)，他們的汗水可以澆灌大地，他們的凱歌可以流傳千年，他們的色彩更繪成了美麗的彩虹。
我們大家從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，就如劉備的“勿以善小而不為”，只要我們每人貢獻(xiàn)一小點(diǎn)，明天所迎來(lái)的晨光是無(wú)可披靡的美，是難以超越的美。這，才是我們生命的價(jià)值。
感恩敘事作文五年級(jí)篇2
“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)是眾人皆知的在我們中國(guó)，有流傳千古的感恩故事—羊知跪乳;小羊知道母親養(yǎng)育自己不容易，所以吃奶的時(shí)候還是跪著吃的，連動(dòng)物都知道感恩，更何況是人呢!在西方，也有“感恩節(jié)”。那一天西方的人們要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天，不分天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家與家人團(tuán)聚。
我今天，要用這神圣的詞—“感恩”，來(lái)寫母親。在我的印象里，母親在我很小的時(shí)候就很辛苦了。在我童年的時(shí)候，家里特別窮，母親一個(gè)人養(yǎng)豬、種地、干家務(wù)活再拖著疲憊的身心來(lái)照顧我。我當(dāng)時(shí)哪知母親的辛苦、不悔付出，哪知不當(dāng)家不知柴米油鹽貴，只是盡情地享受、不懂事地隔岸觀火一樣看待疲憊的母親。
可如今，我長(zhǎng)大了，母親的身心勞累都看在我的眼里，疼在我的心里。我現(xiàn)在懂得感恩了!可以照顧母親了!我深信，母親讓我要學(xué)會(huì)感恩，但絕對(duì)不是收獲利益，而是讓我好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材、為國(guó)效力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)才是對(duì)母親的感恩。當(dāng)然，不只是我的母親，我想，天下所有的母親都是這樣的吧!
我相信這世界上最無(wú)私、最偉大的愛只有母愛。別人總說(shuō)我們小孩子是天使，我不覺得，我認(rèn)為天下所有的母親才是天使，而且是我們的守護(hù)天使。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(zhǎng)的角度來(lái)看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的
感恩敘事作文五年級(jí)篇3
人有德于我，不可忘也;我有德于人，不可不忘也。這個(gè)世界上愛太多，但我們不善于表達(dá)，便有了這充滿愛的節(jié)日：感恩節(jié)。
感恩母親
當(dāng)我還在母親肚子里時(shí)，母親總用他那寬厚的大手傳遞給我愛的信息，傳遞著他對(duì)上帝的感謝。所以當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，我便用我那嘹亮的啼哭聲告訴著母親我的到來(lái)，我用我那響亮的歌喉感謝母親給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界，這首嘹亮的歌是為感恩母親而作。
感恩父親
父親是一個(gè)沉默寡言的人，他不會(huì)像母親那樣讓我隨時(shí)都感覺到愛，而是總躲在一旁，悄無(wú)聲息的傳遞給我愛。那次下雨天，雨淅瀝淅瀝的下著，似乎止不住，沒(méi)帶傘的我只能傻傻的多在學(xué)校一旁的小亭子中，等著雨小一點(diǎn)，就往家中跑。時(shí)間飛逝，可這雨的“威力”仍不減，我的視線卻沒(méi)停留在這雨上，而是在那遠(yuǎn)處的一個(gè)身影上：他手中撐著一把傘，可他身上卻已濕透了，他帶著濕淋淋的頭發(fā)往這兒跑，近了，近了……是爸爸!我頓時(shí)震驚了，接著我三步并作兩步，往雨中那個(gè)身影沖去。緊摟著為我操勞而變瘦的身軀，嘴中呢喃著：“爸爸，謝謝你!”此時(shí)此刻，這一擁抱以代替我感謝了父親對(duì)我那醇厚而又默默無(wú)言的愛。感謝“風(fēng)雨”
狂風(fēng)會(huì)摧毀航海家前行的方向，會(huì)破壞他們的路標(biāo)，可同時(shí)也歷練了他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。而我就是這航海家，這頑強(qiáng)不屈的人!成績(jī)一直穩(wěn)定的我在這一學(xué)期中突然一落千丈，一向高傲的我一下子變成了一只癟了的茄子。幾天都不能走出這陰影，直到見到牽牛花在雨中的堅(jiān)強(qiáng)。在風(fēng)吹雨打中，他雖被吹得東倒西歪，可她依舊在風(fēng)雨之后開出了屬于它的花朵。而此時(shí)的我也醒悟了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，我見到了彩虹，我變成了鏗鏘玫瑰。因?yàn)?#39;風(fēng)雨"，使我對(duì)人生又有了新的希望。
感恩之路漫長(zhǎng)而又艱辛，在這條路上，有著著太多的人要去感謝，所以我們要趕上這些人，用行動(dòng)去回報(bào)他們，用甜美的過(guò)失與他們一同分享!如同《醉翁亭記》中范仲淹所說(shuō)：“微斯人，吾誰(shuí)與歸?”
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