高中敘事作文1000字左右
高中敘事作文1000字左右
在高中語文寫作教學(xué)中,記敘文寫作教學(xué)因其基礎(chǔ)性的地位成為了寫作教學(xué)的重點(diǎn),也因其教學(xué)效果不顯著,學(xué)生記敘文寫作水平不高而成為了寫作教學(xué)中的難點(diǎn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中敘事作文1000字左右,歡迎大家參考閱讀。
高中敘事作文1000字左右篇1
昨天,風(fēng)清氣爽!我坐著車來到了“宏揚(yáng)雞場(chǎng)”,準(zhǔn)備和雞來一次親密接觸!
吃完飯后,我已經(jīng)整裝待發(fā)。我害怕雞舍里的臭味,于是戴上了一次性口罩,像一個(gè)就要上手術(shù)室的醫(yī)生。還沒等阿姨出發(fā),我已經(jīng)迫不及待地來到了第一棟雞舍里。
進(jìn)了雞舍,兩旁站滿了雞,見我來了,嚇得咕咕咕咕地叫,我慢慢地向里走,看見了一行行的雞蛋齊刷刷地躺在雞籠的外面。我心里一個(gè)詭異的想法油然而生,如果用記號(hào)筆在雞蛋上畫幾個(gè)笑臉,撿雞蛋的工作人員來了還不嚇?biāo)?這時(shí),媽媽和阿姨推來了一輛小車子,上面放著九個(gè)筐子。每個(gè)框子中還鋪著一層厚厚地化肥袋子。這樣放雞蛋時(shí),雞蛋不易碎。
OK,一切準(zhǔn)備完畢,開工了。我們走到了雞舍的盡頭,我一個(gè)人包右邊的,阿姨和媽媽包左邊的。我首先下手了,我從底下的開始抓。左手兩個(gè)右手兩個(gè),快,放進(jìn)筐子里。因?yàn)樽钌厦嬉粚游覊虿坏?,所以我只撿下面兩層。逐漸的,我一個(gè)人已經(jīng)超過媽媽和阿姨好多了。再想趕快放雞蛋,還得跑一段路程才可以呢!這時(shí),阿姨的兒子張宏揚(yáng)來了,見了我這么吃力,就對(duì)我說:“你把最下面的雞蛋,放到第二層。知道了嗎?”我聽了,大聲問:“為什么呀?”“這樣撿著更方便嗎!”他大聲說。哦,我恍然大悟。于是,放棄了撿雞蛋的工作,開始放雞蛋。放著放著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋。怎么看著都有些不對(duì)勁。我伸手摸了一下,呀!是軟殼蛋!我連忙對(duì)阿姨說:“阿姨阿姨,快看哪!這一個(gè)軟殼蛋!”阿姨走了過來,拿走了軟殼蛋,放到了蛋托里。媽媽為阿姨:“海榮,為什么會(huì)有軟殼蛋呢?”“因?yàn)橄逻@個(gè)蛋的雞營養(yǎng)不良,所以才下了這么一個(gè)蛋。”阿姨說。聽了我想:原來雞蛋里也有這么多的學(xué)問啊!
大功告成了,右面的最下層的雞蛋都在第二層了。那么,開始撿雞蛋嘍。我左手兩個(gè)右手兩個(gè),接著放在筐子里。突然,我發(fā)現(xiàn)鐵絲網(wǎng)上怎么有一張雞嘴?再一看籠子里,原來一只吃了雄心豹子膽的母雞想看一看它的子女,說不定還想再啄我一下呢!我嚇得不敢撿了,連忙搬救兵——讓媽媽來幫忙!媽媽給這只雞來了個(gè)下馬威,媽媽的手一伸過來,這只雞就連忙把頭放進(jìn)了籠子里。這只雞真是欺軟怕硬啊!在后面的撿蛋過程中,我發(fā)現(xiàn)很多母雞都像剛才的那只母雞那樣,把頭伸到底下。難道它們知道我不敢撿雞蛋了嗎?我趁它們不注意時(shí),眼疾手快,把四個(gè)雞蛋拿了出來。其中還有一個(gè)熱乎著呢!看來是剛剛下的蛋啊!這時(shí),倉庫里突然有公雞喔喔叫的聲音,好像在說:“妻子們,快點(diǎn)兒啄她呀!”這些母雞們頓時(shí)啞口無聲,等到公雞說完了,它們有咕咕的叫起來,好像在說:“老公,你怎么不啄呀?我們害怕的不得了呢!你身為大丈夫的,還不快點(diǎn)兒救救咱們的孩子呀?”公雞無語了!我又開始撿雞蛋了。不過這次升級(jí)了。一手撿三個(gè),一次可以見六個(gè)了。這一次的速度,比原來的速度又快了許多。
但是好景不長。我在撿三個(gè)雞蛋時(shí),一陣疼痛點(diǎn)亮了我身體內(nèi)的紅燈,我啊的一聲,把全倉庫的雞嚇得不敢吱聲了!幾百雙眼睛齊刷刷地看著我。也就是這一次的疼痛,讓我有了一個(gè)讓雞安靜的方法。我又開始撿雞蛋了。每個(gè)雞籠里的雞見了我伸手,都會(huì)咕咕咕咕地叫幾聲,像是在求我饒了它。而我卻很煩這叫聲,就拿出了我的絕招,對(duì)幾只母雞旺旺叫幾聲,讓雞安靜一小會(huì)兒。然而這只是一會(huì)兒的安靜,接著又有喧鬧聲了。
干著干著,我悶死了,就把口罩摘了下來。雞舍里也不像我想的那么臭。經(jīng)過了幾十分鐘的勞累,這個(gè)雞舍里的雞蛋撿完了。瞧,那還一個(gè)剛下的蛋!正當(dāng)我飛快地跑著去撿雞蛋的時(shí)候,母雞們嚇得把頭都縮進(jìn)了籠子里,它們這一舉動(dòng)倒把我給嚇著了,我連忙跑著回來,對(duì)阿姨說:“阿姨,我不去撿了,那個(gè)留著明天再撿吧!”
后來,我們又撿了一棟雞舍里的雞蛋,其它雞舍也被別人撿完了。我還沒撿夠呢!
我今天真不想回家啊!
高中敘事作文1000字左右篇2
黃昏時(shí),天邊的太陽像血一般,將幾片云朵染得鮮紅,紅得耀眼。村口有一棵老槐樹,據(jù)說有上千年歷史了。樹下坐著一個(gè)少年,靜靜地看著天邊的彩虹。
少年和其他小孩唯一不同的是;他有條空蕩蕩的袖管和空空的褲管——在一次事故中給他留下的。他沒有多少朋友,自從那次事故后,許多朋友都和他疏遠(yuǎn)了,剩下的能真正愛他和關(guān)心他的朋友,更是屈指可數(shù)了。
“愛德華,吃飯了。”一個(gè)稚氣的聲音傳來。“……哦……好!”少年臉上有了一絲笑容。叫他的是一個(gè)叫艾爾長得胖乎乎的男孩。也是他最好的朋友。少年艱難地往家“走”,普通人只用幾分鐘的路程對(duì)他來說卻格外漫長。艾爾趕過來扶他,他對(duì)艾爾笑了笑。這一刻,他看見對(duì)面的山,在夕陽的輝映下,身披萬道霞光,很美。一高一矮,一胖一瘦的身影,在晚霞中向遠(yuǎn)處的村莊走去。當(dāng)太陽完全落下去的時(shí)候,兩個(gè)朋友還攙扶著,一步一步艱難走在回家的路上。少年告訴艾爾;說今天晚上真美,月亮也又圓又亮。艾爾笑了笑。
他們所住的村子十分偏僻,村子最南邊有一條鐵路,是他們常去的地方。“艾爾……以前,我……我們常在這里賽跑呢。”他第二次主動(dòng)開口講話。“嗯,我一次都沒沒贏過你。”愛德華似乎今天特別開心,話也特別多,星空下不時(shí)傳來兩個(gè)少年的笑聲。上了鐵路橋,兩個(gè)人都不說話了,愛德華的傷口隱隱作痛,頭腦一片空白。六年前的那一幕就像發(fā)生在昨天!這是一座長十多米、寬只能剛過火車的小鐵橋,六年前的夏天,村里的小伙伴們到小河里游泳、嬉水,他們爬上小鐵橋一個(gè)個(gè)往水里跳,當(dāng)時(shí)他們玩兒瘋了,火車來了都不知道!噩運(yùn)終于落到了愛德華身上!等他在醫(yī)院的病床蘇醒后,只剩下一只手和一條腿和永遠(yuǎn)的痛。那次事故發(fā)生后村里人都不走這座橋了。
今天兩個(gè)伙伴可能是高興了,也可能是想抄近路,總之六年來第一次又上了這橋!忽然,艾爾腳下感到鐵軌在振動(dòng),他們加快了腳步,振動(dòng)越來越強(qiáng)烈!艾爾有些發(fā)抖。“艾爾,你先走!我……”他瞟了一眼空褲腿;“你別管我!”愛德華的這句話與舉動(dòng)給予了艾爾勇氣!“不!”艾爾斬釘截鐵地說;“我不能丟下你!”“我不能連累你!”艾爾沒聽見似的,攙扶的手抓得更緊了。愛德華也用那只獨(dú)腿奮力地往前跳,四米——三米——兩米——,兩少年感覺到了火車臨近的熱浪!“跳!”愛德華的聲音!與此同時(shí)列車呼嘯而過。當(dāng)兩個(gè)伙伴爬在河邊的稀泥上,呆呆望隆隆而過的火車,幾分鐘后又互相對(duì)望。“我們得救了嗎?”“得救了!”“愛德華,我們得救了!”兩少年相擁而泣。然后他們相互給對(duì)方擦去臉上的稀泥,“艾爾,我們是朋友,患難朋友!”“愛德華,我們是生死之交的朋友!”三只手緊緊地握在了一起,“我們是真正的朋友。
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