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我的心聲記敘作文

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我的心聲記敘作文

  我的心聲是希望各位家長(zhǎng),不要把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)器,多給他們一些空間,讓他們的童年充滿幸福。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的我的心聲記敘作文,歡迎大家參考閱讀。

  我的心聲記敘作文篇1

  白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,藍(lán)天因?yàn)橛辛税自撇鸥用鼷?,白鴿奉獻(xiàn)給草場(chǎng),草場(chǎng)因?yàn)橛辛税坐澆鸥舆|闊,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,長(zhǎng)夜因?yàn)橛辛诵枪獠鸥咏k爛,可是我們拿什么奉獻(xiàn)給您啊——那默默地奉獻(xiàn)者。

  在學(xué)校里是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn),是那敬愛的老師,老師您是我們的啟蒙星,您為我們付出太多,記得每當(dāng)在我舉手猶豫不決時(shí),抬頭是您那肯定的目光,讓我勇敢地舉起手來(lái),回答問(wèn)題后,您那贊許的眼神,熱烈的掌聲,讓我變得勇敢,一步步提高。

  感謝您,教師!

  在醫(yī)院里,是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn),是那親近的白衣天使,醫(yī)生、護(hù)士,您是我們的健康保障師,您為我們付出太多。今年,我去北京同仁醫(yī)院看眼睛,由于病情要扎針,那天我躺在病床上,畢竟是在眼睛扎針,我緊張得使全身上下每一個(gè)雞皮疙瘩都緊急集合,這時(shí),您走來(lái),問(wèn)了我?guī)讉€(gè)絲毫與醫(yī)療無(wú)關(guān)的問(wèn)題,使我輕松下來(lái),不知不覺就打了針。您那無(wú)微不至的關(guān)懷,化作一股暖流在我的心田中流淌。

  感謝您,白衣天使!

  在街道上是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn),是那默默無(wú)聞地清潔工人。清潔工人,您是我們地球環(huán)境美容師,您為我們付出太多。每當(dāng)烈日炎炎,您們還穿著統(tǒng)一制服,辛勤地挽起袖子熱火朝天地掃啊掃,為得就是讓我們有一個(gè)好得環(huán)境,有誰(shuí),在這時(shí)為您送上一杯涼茶?嚴(yán)冬,您們依然早起晚歸,為我們打掃街道,每每看見您,我的心里就溫暖許久。

  感謝您,清潔工人!

  在過(guò)馬路時(shí)是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn),是那是夜站崗辛苦地交警叔叔,警察,你為我們付出太多。記 得,每當(dāng)過(guò)馬路時(shí),總是您在指揮著車輛,指引我們安全通過(guò)。

  感謝您,警察叔叔!

  是啊,如果每一個(gè)人都為世界奉獻(xiàn),那世界該是多么美好!

  感謝您,無(wú)私地奉獻(xiàn)者!

  讓我們?yōu)槟蜕蠠崃业卣坡?,為您送上五彩的鮮花,為您放聲高歌,歌唱您美麗的一生。

  我的心聲記敘作文篇2

  晚飯過(guò)后,我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上。望著眼前的景象,我不禁嘆了一口氣。唉,街道上、小山上全都沉浸在車笛聲、車尾氣之中?;叵胍郧埃巧角嗨G的時(shí)候,鳥兒站在樹梢上歡快的唱著歌兒,小魚兒在小河中和岸上的家禽賽跑,農(nóng)民們?nèi)粘龆?,日落而息。一切都是這么祥和、安寧……“想什么呢?”爸爸拍著我的肩膀說(shuō)。“哦,沒(méi)什么……”我們談了一會(huì)兒,后來(lái)他去看電視了。

  在蒼茫的夜空中,看著眼前的“風(fēng)景”。我感慨萬(wàn)分,短短幾年間,地球竟然發(fā)生了這么大的變化。鄉(xiāng)下的小河不再清了,魚兒也消失了,只留下數(shù)不出的塑料罐。那歡快的叫聲似乎隨著清澈的小河而去,換來(lái)的是叮咚響的塑料罐。汽車的尾氣時(shí)刻在破壞大氣層。動(dòng)物在減少,人類在增多,僅此一個(gè)渺小的地球容不下人類如此快速的“發(fā)展”。

  加上各種工廠排放的污水、黑煙、化學(xué)物資使除人類以外的一切生命體數(shù)量、種群急劇減少。地球——這位無(wú)私慷慨的母親,她把她的一切都給了我們,而我們卻在無(wú)限制的索取,索取后還向她拋垃圾。這一切都使她迅速衰老。她也給了人們一個(gè)又一個(gè)的警鐘——兩極冰川融化,海水暴漲,淹沒(méi)了陸地;海嘯、臺(tái)風(fēng)時(shí)有發(fā)生;沙塵暴肆虐;黃河的黃沙。這一個(gè)又一個(gè)警鐘還不能喚醒那些貪婪的人們嗎?又是我也想不明白,那些人用地球的壽命換來(lái)的錢,難道有地球貴重嗎?人類如果再這樣破壞地球,吃虧的還是人類自己。所以,人們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球,保護(hù)我們地家園!

  總而言之,保護(hù)地球使我們?nèi)鐣?huì)共同的責(zé)任,是我內(nèi)心發(fā)出的真誠(chéng)的感嘆,也是我們億萬(wàn)少年兒童共同的心聲!

  我的心聲記敘作文篇3

  第三節(jié)課照畢業(yè)相。學(xué)校通知領(lǐng)導(dǎo)、科任要參加。我怕科任不來(lái)或者忘記了,專門請(qǐng)班干去邀請(qǐng)了,大家基本上都到。有一青年教師生病住院剛回到學(xué)校,立即打電話通知他也來(lái)了,真的很誠(chéng)懇很難得。我親自邀請(qǐng)年輕的計(jì)算機(jī)老師來(lái)參加畢業(yè)合影,但是他不愿意來(lái)。我估計(jì)這學(xué)期有一次他與145班學(xué)生鬧矛盾的瓜葛還罩著陰影。大家照完相,我招呼148班學(xué)生把椅子搬回電腦室,見到計(jì)算機(jī)老師在上網(wǎng)。我問(wèn):“您忘記照畢業(yè)相了嗎?”他很坦然地回答:“沒(méi)有。”唉!我本來(lái)想再說(shuō)點(diǎn)什么話,最終沒(méi)有說(shuō)就回家了。我想再過(guò)10年或者20年不知道學(xué)生是否還記得他。在這個(gè)信息時(shí)代,信息技術(shù)太重要了!農(nóng)場(chǎng)的孩子呀,你們懂得的知識(shí)太少了。

  這屆畢業(yè)的學(xué)生有近200人分成4個(gè)班,我們班人數(shù)最多。學(xué)生穿著簡(jiǎn)樸,站在舊的辦公樓臺(tái)階上,我隱約聆聽到同學(xué)分別的話語(yǔ)。大家沒(méi)有太興奮,要好的同學(xué)牽著手,互相之間希望留下最難忘的瞬間。

  樓高但憑云飛過(guò),池小能將月送來(lái)。這或許是一種境界吧?

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