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初中優(yōu)秀敘事作文欣賞

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初中優(yōu)秀敘事作文欣賞

  欣賞是一縷陽(yáng)光,溫暖了我們的心田;欣賞是一股甘泉,滋潤(rùn)了我們的心田;欣賞是一種鼓勵(lì),一份馨香,一個(gè)給予,它是我的力量之源,給了我信心。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中優(yōu)秀敘事作文欣賞,歡迎大家參考閱讀。

  初中優(yōu)秀敘事作文欣賞篇1

  原先,我的英語成績(jī)不好,自己總記不住單詞、重點(diǎn)。,爸媽也很著急。對(duì)于我而言,英語成績(jī)差給了我如此沉重的打擊,使我?guī)缀鯁适Я怂行判摹?/p>

  我懷著沮喪的心情讓媽媽帶我到“陽(yáng)光飛揚(yáng)”課外英語培訓(xùn)班報(bào)名補(bǔ)習(xí)英語,她說如果再這樣下去,那我的就不能上個(gè)好學(xué)校。

  頭一回上課外英語班,我感到很新奇,而且課堂亦不像學(xué)校里那樣有固定的“格式”。我又開始從基礎(chǔ)學(xué)起……

  雖然我還是一步一個(gè)腳印,但學(xué)習(xí)要領(lǐng)我沒有過多掌握到,做什么總感覺事倍功半,英語學(xué)習(xí)收獲不佳。這使我一再墜入深淵,信心又被灰心埋沒了。我感到很苦惱。

  然而就在這時(shí),英語老師卻讓我的英語水平翻了個(gè)個(gè)——一個(gè)鼓勵(lì)與一個(gè)學(xué)習(xí)方法。

  也就是在一次發(fā)家庭作業(yè)的時(shí)候,我意外發(fā)現(xiàn)老師在我英語作業(yè)本上寫了幾句簡(jiǎn)短的評(píng)語。

  由于老師的欣賞,我的內(nèi)心燃起一團(tuán)火焰,要奮起直追,并定下了目標(biāo):期末英語考試——滿分!

  我堅(jiān)持不懈地朝目標(biāo)前進(jìn),每天回家都要復(fù)習(xí)功課,花時(shí)間最多的就是英語。爸媽看見我努力了起來,感到很欣慰。

  我一下子找回了自信。在一次英語課堂朗誦中,我流利地把要求朗誦的課文一口氣朗誦完,得到了同學(xué)的掌聲,老師的好評(píng)。

  那小小的鼓勵(lì)與欣賞帶給了我如此影響,我到現(xiàn)在還非常感謝第一次教我課外英語的老師。

  終于,在基礎(chǔ)基本扎實(shí)了的情況下,期末,我兌現(xiàn)了自己的諾言,心里高興的不得了。

  ……

  對(duì)此,我總結(jié)出一個(gè)道理:面對(duì)挫折不要灰心,更不能在原地踏步,端正好態(tài)度努力去克服,成功就在不遠(yuǎn)處。

  初中優(yōu)秀敘事作文欣賞篇2

  “媽媽你看——西邊的晚霞紅得多美呀,像紅綢子一樣鮮艷!”

  “媽媽,你瞧——今天的晚霞怎么這么亮,好像云的背面點(diǎn)著碩大的燈籠一般!”

  每天放學(xué)我都要和媽媽一同坐車回家,這使我?guī)缀趺刻於加袡C(jī)會(huì)欣賞到晚霞。

  記憶中的晚霞,有時(shí)紅彤彤,顯得十分妖艷;有時(shí)粉艷艷,顯得特別嫵媚;有時(shí)又金燦燦,呈現(xiàn)出金碧輝煌的景象,真可謂色彩斑斕,情態(tài)萬千。

  記得我第一次注意到晚霞的美,是在讀小學(xué)前。那時(shí)的我,多愁善感,十分嬌氣,遇到不順心的事就放聲大哭。爸爸媽媽對(duì)我簡(jiǎn)直煞費(fèi)苦心。一天從幼兒園出來,不知是為了什么事,我又哭個(gè)沒完,媽媽怎么勸也勸不住,她一生氣,竟然不再理我,任由我呆呆的在那里大哭,哭著哭著,我忽然被草地上的一只小鳥吸引住了。我悄悄的地走過去,那只可愛的拳頭大的小鳥,竟然一下飛上了天,小鳥沒了蹤影,可我猛然間發(fā)現(xiàn)了——天邊怎么是火紅火紅的呀!難道這就是老師說的火燒云?那紅紅的晚霞,就像在天上燃起了一堆熊熊的大火,美麗鮮艷的霞光映在我的身上,我竟然成了一個(gè)像哪咤一樣的火娃娃了!

  我情不自禁癡癡地望著布滿晚霞的天空,剛才那股不知名的悲傷早就一掃而光了。

  媽媽說那一次我傻傻地望著天空,足足有十幾分鐘呢!最后還是媽媽用手掌在我眼前晃了一會(huì)我才從陶醉中醒來,再看看媽媽的表情,那不可思議的樣子,絕對(duì)不亞于我吃了一頭牛。

  一直到現(xiàn)在,我仍然十分喜歡晚霞,我欣賞她那籠罩著天地間一切事物的圣潔的光芒,欣賞那她斑斕奪目的色彩,欣賞她那搖曳可人的風(fēng)姿。

  初中優(yōu)秀敘事作文欣賞篇3

  欣賞是一種態(tài)度,讓人感動(dòng);欣賞是一股力量,讓人奮進(jìn)。我坐在琴椅上,聆聽著那一首首優(yōu)美的旋律從我的指間飛揚(yáng)開來,不禁想起那天……

  因?yàn)槲遗Φ貙W(xué)鋼琴,所以余老師把這次比賽的名額讓給了我。雖然我心里挺害怕,但是更多的是驚喜與激動(dòng)。

  到了比賽的那一天,我懷著忐忑不安的心情來到后臺(tái)。雖然已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,可我心里還是像提著十五只水桶——七上八下。突然,我聽到有幾個(gè)頗有名氣的人在議論我:“她行不行呀?說不定一上場(chǎng)就被打敗了呢,哈哈!”我當(dāng)時(shí)聽到這些嘲笑的語言,恨不得找個(gè)地洞鉆下去。本來就不是很有信心的我又被他們嘲笑,使我更加沮喪。正當(dāng)我傷心之際,一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前——余老師不知什么時(shí)候站在我面前。她把手放在我的肩膀上,輕輕地拍了拍,她那慈祥的微笑像在說:“別放棄呀,你知道我是欣賞你的!”“現(xiàn)在請(qǐng)下一位選手上臺(tái)表演。”老師的那眼神,仿佛有一股力量,把我領(lǐng)上了舞臺(tái)。

  臺(tái)下的觀眾、評(píng)委們都默默地注視著我,鼓勵(lì)著我,為我打氣。我要彈好!在大家的鼓勵(lì)下,我滿懷信心地開始彈奏。令人驚奇的是,在大家的注視下,我竟然彈得如此流暢!一陣清風(fēng)吹來,我的手指就像一根根輕捷的羽毛,在琴鍵上飛舞……最后,歌曲在高潮中結(jié)束了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我在久經(jīng)不息的掌聲中深深地鞠了一躬,評(píng)委們露出了滿意的笑容,給了我最高的評(píng)價(jià)。余老師欣慰地笑了,我也露出燦爛的笑容……

  欣賞是一縷陽(yáng)光,溫暖了我們的心田;欣賞是一股甘泉,滋潤(rùn)了我們的心田;欣賞是一種鼓勵(lì),一份馨香,一個(gè)給予,它是我的力量之源,給了我信心。它使我學(xué)會(huì)了欣賞,也讓我懂得了:生活,因欣賞而絢麗多彩。

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