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初中寫人敘事作文800字優(yōu)秀例文

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初中寫人敘事作文800字優(yōu)秀例文

  現(xiàn)在還有很多的學生依然不會寫記敘文,不愿意寫記敘文,不善于講故事,那是因為他們沒有抓住技巧。以下是學習啦小編為大家整理的初中寫人敘事作文,歡迎大家參考閱讀。

  初中寫人敘事作文篇1

  茫茫人群,一個個熟悉的身影,在我腦海中一一閃過,誰對我的影響最深呢?那就是我的外公。

  外公是軍人出身,是一個很嚴格的人,他做事嚴謹,從不溺愛我。我小時侯體質(zhì)差,總愛生病,家里的人對我十分呵護,唯獨外公對我要求十分嚴格。為了讓我增強體質(zhì),外公無視家里人的反對,為我制定了一系列的鍛煉計劃。剛開始我覺得辛苦,哭著鬧著不愿意鍛煉。外公說:“男子漢流血不流淚,要想成為男子漢,就應(yīng)該不怕辛苦、不怕困難,堅持到底才能勝利。”為了讓我能夠堅持下來,無論刮風下雨,在外公的督促下我的鍛煉計劃從未間斷過,外公每次都和我一起鍛煉。就這樣堅持了幾年,我的體質(zhì)越來越好,很少生病。

  他為人正直,還是個熱心腸的人。一個炎熱的夏天,天氣很熱,外公領(lǐng)我游泳回來,路過離菜市場不遠的一家水果店看見有許多買西瓜,我們都覺得又累又渴,于是我們決定買個大西瓜回去吃。到水果店時,在我們前面有一位阿姨也在買西瓜。她可能因為太著急了,走的時候忘記拿錢包了。那個賣瓜的老板伸手拿到錢包,興高采烈說:“哎呀,這下可撈住了”。外公一聽,以迅雷不及掩耳之勢從那個賣瓜的老板手中奪過了錢包。那個老板楞住了,等他反應(yīng)過來,錢包已經(jīng)在外公手里了。

  外公的一言一行都在影響著我,他教會我堅強、勇敢、正直、守信。使我明白外表的美不是真正的美,心靈美才是真正的美。外公是我生命中的一個揮不去的烙印,一個有益處的烙印!他是對我影響最深的人。

  初中寫人敘事作文篇2

  我的爸爸是一名警察。他在戒毒所工作,已經(jīng)干了五年多了。平時,我很不容易見他笑。只要有了大案,他就坐立不安,飯吃不香,覺睡不好。他高高的個兒,足有一米七左右,平時經(jīng)常穿一身警服,有一雙,在他那飽經(jīng)風霜的臉上早已出現(xiàn),一條魚尾似的皺紋。

  記得一個晚上,我睡得正香,忽然一聲急促的電話聲把我吵醒了。這時,爸爸已經(jīng)翻身坐起,抓起電話。我一聽,原來是白粉子潛逃了。爸爸一邊聽電話,一邊穿衣服,他的臉色開始變得嚴峻起來,聽完電話,他就往外走了。我見了,對爸爸說:“爸爸,明天再去不行嗎?”爸爸聽了,嚴肅的說:“你小孩子懂什么,干我們這行的要不怕吃苦不怕累才行。你知道嗎?我如果現(xiàn)在不去,那人怎么捉回來啊?”我聽了,無話可說,我心想:爸爸你要多加小心。好不容易等到了天亮,這時,爸爸才拖著疲倦的身子回家。他那臉上還是那么嚴肅,什么話也沒有說,我一見就知道,案子還沒有破,白粉子也沒有下落。過了一周,案子破了,爸爸那臉上呈現(xiàn)出難以見到的笑容。然而在一周之內(nèi)爸爸飯吃不香,經(jīng)常抽悶煙,晚上到十一二點才睡覺。

  爸爸這樣有高度負責的精神能讓我不敬佩嗎?

  我的爸爸不但有高度負責的精神,而且還有大公無私的精神。

  記得有一次,一個認識我爸爸的人來找爸爸,那位老鄉(xiāng)手里提著一些見面禮。事情是這樣的:這為老鄉(xiāng)買了一臺手扶拖拉機,要辦執(zhí)照,但不和手續(xù),所以他要來找我爸爸幫忙,老鄉(xiāng)一進們,就說:“老李呀,我又有事麻煩你了。”爸爸說:

  “什么事,進來再說吧!”那人進來,把見面禮一放,就滔滔不絕的說明了來意。說完了,又補充一句:“這樣的事你就幫幫忙吧!”爸爸聽了,說:“不答應(yīng),是老鄉(xiāng)之間的事;答應(yīng)吧,又違法規(guī)定。”爸爸遲疑了一下,認真地向來人解釋說:

  “不行呀!這事我不能幫忙,因為我是一名警察,應(yīng)該嚴守法律,不能做違法規(guī)定的事,更不能做這種對不起國家的事。”

  這位老鄉(xiāng)不好意思的走了。

  爸爸這樣大公無私、不為親朋好友開后門的精神實在令我敬佩。

  我有這樣一位高度負責、大公無私、不為親朋好友開后門的爸爸,能讓我不自豪嗎?這樣的爸爸能讓我不敬佩嗎?

  初中寫人敘事作文篇3

  說到咱們五(2)班,可謂全校皆知!

  這都是因為我們班有個牛人,常受到校長的接見和“關(guān)照”。這牛人大名叫陳皙,外號c,個頭一米三五,看起來像三年級。可你可別看他矮,他知識可多著呢!每次數(shù)學等競賽,不管校內(nèi)校外,他基本上能拿到獎。別以為拿獎很輕松,他在課外可花了不少功夫呢!我每次打電話給他,他基本上都不在家。原來,課余,他在外面要上奧數(shù)、奧語、奧英等等。雖然有許多課外課,他依然堅持下來了。不僅如此,他還抽空練習鋼琴,陶冶情操。更令人乍舌的是,他還常常有空約同學郊游呢!

  但是他最擅長的不是學習,他最擅長的是玩!

  我認為玩要玩出花樣,玩出創(chuàng)意,玩出個性,才叫會玩。c是一個愛玩的人,而且絕對是會玩的人。他在班上搞了一個組織,叫“男生隊”,自己號稱“男生隊核心”!

  有一次,我們?nèi)ネ饷娲河巍5竭_目的地之后,他拿出一筒薯片,說:“男生隊終極游戲開始了!!要參加的付3萬男幣(隊里的貨幣)!”

  “什么游戲,什么游戲啊?”我迫不及待地問道。

  “先付款,再說明。”此時的他好似一個精打細算的小商人。

  我只好拿出“男幣”付款。

  “肅靜!”c又發(fā)話了,“此游戲規(guī)則是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方,在1分鐘內(nèi)只準使用面部運動使自己吃到薯片。成功者來我處領(lǐng)獎。”

  “明白了嗎?游戲開始,ready,go!!”

  在c的一聲令下,選手們開始了這個看似簡單的游戲。

  只見1號選手臉部像抽搐了一樣,不停地顫抖肌肉,可那薯片好像一個跟屁蟲,任他怎么動,就是不下來,他只好垂頭喪氣地敗下陣來。

  2號選手先讓薯片移到鼻子附近,再用舌頭一鉤,薯片吃到了!2號樂滋滋地去領(lǐng)獎了。

  c在下面看得又蹦又跳,可高興啦!

  輪到5號選手了,無論他怎么使勁跳,薯片就是黏在他的鼻子上,跟他作對似的,他急得都快哭了,而c卻在下面捧腹大笑,還在地上打滾呢!

  那天,他讓所有男隊的同學過了一個開心的下午,自己還賺了好多男幣,把我羨慕壞了。什么時候,我要跟他一樣會組織、有點子地玩就好了。

  怎么樣,你們覺得他牛嗎?


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