初中寫人敘事作文1000字
記敘文即敘述和描寫生活中的所見所聞，所思所感的文章，它是表現個體現實生活和內心世界的最好文體，也是記錄和實現個體成長的最佳載體。以下是學習啦小編為大家整理的初中寫人敘事作文1000字字，歡迎大家參考閱讀。
初中寫人敘事作文1000字字篇1
在奶奶家的餐桌上，常常會有又香又甜的無花果、香味撲鼻的香椿拌豆腐、青翠欲滴的小葡萄、讓人垂涎三尺的彩色辣椒……一家人都說：“這個，要多吃一些，這可是純天然、無污染的!”這些美味的食品，都是誰變的魔術呢?是誰辛辛苦苦栽種了這么些植物變成我們餐桌上的風景呢?噢，原來是我那勤勞的奶奶親手種的。
每天上午、中午和晚上，勤勞的奶奶都會為我們做香噴噴的一桌飯，我最喜歡吃奶奶做的飯菜了!
有一次，我在街上聞到了臭豆腐的氣味，想買幾塊嘗一嘗，但媽媽嫌路邊的東西不衛(wèi)生沒有買，這件事一不小心被奶奶知道了。第二天，奶奶起了個大早，走了好遠的路，專門去買臭豆腐，回來后又馬不停蹄地打開油鍋，為我炸出了咬一口就濃香四溢的臭豆腐，那臭豆腐的味道可真香呢!奶奶真愛我，真勤勞，真可敬!
平時我最喜歡吃雞蛋羹?？墒悄棠淘瓉聿⒉簧瞄L做雞蛋羹，她知道我愛吃雞蛋羹，就反復換著配方調試，加水多了太嫩，時間長了太硬，搭配一點火腿，滴上一些香油，哇!終于試驗成功了!從那以后，奶奶幾乎每天都為我做美味無比的雞蛋羹!可是，原來那些失敗的不好吃的試驗品，可都進了奶奶的肚子。我每次見到奶奶做雞蛋羹的時候都會如獲至寶，當然，不光是好吃，雞蛋羹的顏色也十分誘人，那一碗雞蛋羹整體看上去是淡黃色的，像是平靜的湖面;里面的火腿腸紅紅的，像湖水里游動著的幾尾小魚;上面還撒上了一些綠油油的小蔥花，像是湖邊的小草花;在亮晶晶的香油的映襯下，香味直往我的鼻孔里鉆。即使不把它從微波爐里端出來，我也一進屋就能聞出來奶奶給我做的雞蛋羹的香味。奶奶常說：“雞蛋的營養(yǎng)好，小孩子多吃雞蛋好。只要你愿意吃，我就天天給你做!”她真是個無比疼愛我的好奶奶。
現在正巧是炎炎夏日，奶奶看見我全身都是汗，就又動手為我做了美味可口的冰棒。那冰棒是用開水泡化了大白兔奶糖做的，等糖在水中化了以后，加一些奶粉，攪拌均勻了，就可以放進冰箱去。這種看似簡單的方法對老年人來說卻不容易，因為她可從來都不愛吃冷飲，也不知道冰棒是怎么做的，全是為了讓我這個小饞貓能吃上冰棒，她才跟冰箱這樣打交道呢!聽媽媽說，為了能把冰棒做得更好吃一些，她也動了好多腦筋、費了好多功夫呢!
奶奶愛我，不止是在冬日給我端來一碗熱氣騰騰的雞蛋羹，也不止是在夏日給我遞來一根涼氣嗖嗖的甜冰棒，而是滲透在我學習、生活的方方面面……我要用優(yōu)異的學習成績回報她對我的愛!
初中寫人敘事作文1000字字篇2
每天夜里，我都會出神地凝望著如同鑲嵌在黑幕下的星星，它們像無數個閃爍的眼睛，更像妹妹那爛若桃花的笑臉，帶著深深的祝福溫和地注視著我，讓我甜甜地進入夢鄉(xiāng)。
七歲的妹妹臉盤白白凈凈，眉眼清清秀秀，一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯般的清脆。我與她之間的趣事，如同天上的星星一樣多，每一件事都深深地刻在我心中。
我還清晰地記得她在我家掛浴巾的那一幕，是多么令人感動呀!一個月光如水的夜晚，我和妹妹一起淋浴。淋完后，妹妹那嬌弱的身軀離開了我的視線。當她穿完衣服后，想把浴巾掛起來，因為個子嬌小，于是，她一手向上伸，一手用力地在墻上撐，繃直的雙腳踮得高高的，活像只青蛙般的趴著墻使勁，我忍不住就破口大笑。
聰明的妹妹開始改變戰(zhàn)術，她拿著浴巾的一端，用力地向掛桿上拋，浴巾不僅沒聽她的話掛到原處，還防彈回來打到妹妹的臉上，打得她的臉龐生疼生疼，只見她用小手揉著紅紅的臉蛋，生氣地瞅著高高的掛桿，翹起嘴角，我捂著嘴偷偷地笑了。
耳聰目明的妹妹并沒有這么容易就放棄，這次她改用跳的方法。只見她雙手拿著浴巾，雙眼死死地盯著掛桿，雙腳半踹，做好了起跳的姿勢。她連蹦帶跳地向上跳，可是她實在太弱小了，跳來跳去，仍然靠不著。望著地面濺起小水花，我心里正為她擔心：地面又濕又滑，她再這樣下去，準會摔跤的。果然，不出我意料，妹妹剛著地，便前俯后仰，“撲通”一聲，摔了一大跤。我既緊張又心痛地問：“妹妹，你要不要緊?別這樣啦，我很快就淋完，你等等我吧!”她竟然說：“不要緊，不就摔了一跤嘛，我一點都不疼。”沒想到她剛站起來，卻又摔了一跤，像四腳朝天的螃蟹一樣倒在地面上。我大聲喊：“妹妹……”話還沒說完，她居然又站起來了，再次重整旗鼓，一而再，再而三地向上跳，她那驚人的舉動，真使我震驚。我看傻了眼，小小年紀的她就已經有這么堅強的意志，多么令人敬佩呀!
妹妹再次使出最大的力氣蹦起，與此同時，瞄準掛桿，把浴巾向上拋，多次的蹦、跳、拋，浴巾終于乖乖地靠到掛桿了。接著，她再踮起腳尖，左手把浴巾的“頭”拉下來，右手把浴巾的“腳”翻上去，一點一點地配合起來，經過反復的努力，妹妹終于成功地把浴巾掛了上去了。這時，妹妹甜甜地沖我一笑，眉眼彎得像月亮一樣美。
妹妹，就是這么一個堅強不屈的妹妹，讓我懂得無論做什么都要有恒心，知道了不放棄是通往成功不變的道路。在那個月光如水的夜晚，留下的不只是開心的回憶，更多的是終身受益的道理。
初中寫人敘事作文1000字字篇3
圓圓的臉蛋，白白凈凈的皮膚，一雙大大的眼睛下面有一個挺挺的鼻子和一個吃飯是“能說會道的嘴”，把它們按順序“組合”起來就變成了我這個頑皮可愛的弟弟。
我的弟弟今年9歲了，大概1.35米的樣子，別看他比我小幾歲，可他的鼻梁上已經架起了一副眼鏡，學習和吃飯是他最痛苦的事情。
就說說那一次吧，他和爸爸玩了一上午的游戲，下午就該做作業(yè)了吧。他慢吞吞的打開書本，拿出筆袋，把書本一字排開就咬著筆頭開始搖晃了，我偷偷看了看時間，他做這些已經用掉了5分鐘，我在想他開始寫第一個字會是什么時候啊?只聽他一會兒：“哎呀，我好口渴呀。”然后挪到飲水機旁邊名正言順地耽擱了起來，一會兒：“啊，我又餓了”，這個他就不敢光明正大地去吃東西了(誰叫他中午吃飯不好好吃)，一會兒：“我的手好酸啊”。然后右手夸張地甩起來，邊甩還邊用尋求同情的眼光望著我，我才不上當呢。半個小時就在他的牢騷中溜走了，而他一張試卷就做了四道題，哦，我的天。
看著自己弟弟這么討厭學習我卻著急沒有辦法，不過，他還有更讓我們痛苦的就是吃飯。
我們還是來看看他吃飯的時候吧，那可真是“前無古人后無來者”，平時他不善言談，可一到吃飯他就成了“演說家”，這時候什么人，什么事情，什么東西都能娓娓道來，他說過，飯和他有仇，他是連看都不想看到它們，他吃飯有一個經典動作：他每夾起一點菜都要仔仔細細地檢查了再吃，如果上面有一點點的辣椒皮或花椒碎都逃不過他的“火眼金睛”，他會把菜緊緊夾住，然后用另外一只手輕輕挑起上面的“污垢”再使勁一彈，再把手在衣服上面擦干凈。這個動作每天換來的是奶奶的嘮叨，而我則在一邊偷笑，誰叫他老是欺負我。
雖然我這個弟弟缺點多多，不過優(yōu)點也不少。
我這個頑皮不愛學習的弟弟還是挺可愛的，如果我渴了，只要叫一聲，他就會替我倒水，他如果有什么吃的東西，不管是他喜歡不喜歡的他都會給我留一點，知道錯了會主動在我面前來可憐巴巴地哄我開心讓我原諒他，玩游戲的時候從來不賭賴，做作業(yè)不懂時會很認真地請教我……
每個人都不是十全十美，都是缺點多多，優(yōu)點多多。但是很多人都是把缺點藏在自己背后，別人看得見自己卻怎么也發(fā)現不了，而自己的優(yōu)點總是放前面，當自己照鏡子的時候就全看到自己的優(yōu)點了，從而讓人們只會發(fā)現別人的缺點和自己的優(yōu)點。
這就是我的弟弟，一個可愛，頑皮的弟弟，一個大眾化的弟弟，一個會發(fā)現別人的缺點和自己優(yōu)點的弟弟。
我愛我這個頑皮可愛又常常讓我哭笑不得的弟弟。
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