在這一段經(jīng)歷中我明白了：做什么是不能不能半途而廢，要堅持不懈，不能驕傲，俗話說得好：謙虛使人進步，驕傲使人落后。以下是學習啦小編為大家整理的關(guān)于堅持不懈敘事作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　關(guān)于堅持不懈敘事作文篇1

　　暑假里，我閱讀了許多中外名著，如《三國演義》、《湯姆叔叔的小屋》、《綠山墻的安妮》等?？勺钭屛译y以忘懷的非曹文軒的《根鳥》莫屬。我從書中明白了一個道理：做事要堅持不懈。

　　《根鳥》講訴了一個迷人的，夢幻般的故事，一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)去尋找這個叫紫煙的少女。他穿過荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……旅程驚險又奇幻。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間，他在痛苦中品嘗著快樂。

　　這篇文章中，根鳥的堅持令我動容。堅持是做事成功的根本。如果做事不堅持，半途而廢，怎么還能做好事情呢?有許多人都說做事要堅持，堅持就是勝利。可真正做起事來，碰到一點困難就放棄了。

　　在生活中，我也是一個做事不堅持的人。有一次，數(shù)學老師布置了一道奧數(shù)題為家庭作業(yè)，我一回到家，就馬上算了起來，準備“瞬間”“ 攻克”它。我苦思冥想算了許久，卻沒算出什么。我有點兒松懈了，東看看，西翻翻，再算，可還是算不出。我就放棄了。等爸爸回來和我一講題目我才發(fā)現(xiàn)，如果我再堅持算一會兒，就算出來了。

　　看了這本書后我才發(fā)現(xiàn)，我做事是如此的不堅持，我下定決心，一定要改掉做事不堅持這個壞毛病。

　　關(guān)于堅持不懈敘事作文篇2

　　我們班的吳老師，頭發(fā)金光閃閃，眼睛炯炯有神。她，有一個小小的夢，就是想讓我們各個都會努力，讓我們變得勤奮。

　　記得有一次，有些人考試成績不好，其中就有我。吳老師讓我們一個個與她談話。快到我了，我緊張萬分，生怕被老師罵。出乎意料的是，老師接過我的試卷，跟我親切詳細地講起題來。最后老師又鼓勵我，說我下次要加油。

　　還有一次，上課了，老師沒來，大家吵吵鬧鬧。忽然，老師來了，見我們吵得樂不可支，讓我們站起來。我們知道又惹老師生氣了，便低頭沉默不語。過了一會兒，老師說她很傷心，原以為我們會很安靜地等老師或者自己復習。又說臨近期末了，大家還不緊張起來。我們也覺得不應該，有些人還流下了悔恨的淚水。最后老師不想讓我們太傷心，說自己知道大家下次一定不這樣了，原諒我們一次。

　　如今，期末考試我們考得很好，老師很欣慰，因為她離自己的夢又近了一步。

　　啊!老師，她負責，她體貼著我們。這不正是我日夜要找的追夢人嗎?

　　關(guān)于堅持不懈敘事作文篇3

　　你們是否玩過溜冰鞋?你們有沒有痛苦的經(jīng)歷?我來給你們講一下我學溜冰的痛苦經(jīng)歷吧!

　　在我十歲時，在街上看見有人在溜冰，我便起了好奇心，就吵著要媽媽給我買。媽媽只好滿足我的欲望給我買了一雙。自從買了之后我每天都認真學習，漸漸地我有點會了，便讓媽媽扶著我向前走，我每次身體都筆直的挺著，所以我經(jīng)常摔跤，我并沒有放棄反而堅持練習，慢慢的我可以自己向前溜。

　　我十分高興，變驕傲了起來，沒想到剛一溜“啪”的一聲摔跤了!我有一個人感覺沒意思便請了一個伙伴來，我自從學會了經(jīng)常找這個伙伴比賽，這次我們來比滑坡，我以為我可以贏得沒想到我居然摔在地上，手感到一正疼痛，媽媽過來看，我的手骨折了。送到醫(yī)院包了起來，我漸漸的不喜歡溜冰了?？墒强吹絼e人溜冰我又愛上了溜冰，沒想到比原來更厲害了。

　　在這一段經(jīng)歷中我明白了：做什么是不能不能半途而廢，要堅持不懈。不能驕傲，俗話說得好：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

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