奮斗敘事作文
奮斗敘事作文
奮斗是黑夜中的啟明星,照亮我們光明的前途;奮斗是荊棘路上的鮮花,撲朔的是我們芬芳的未來;奮斗是大海上翻詠的浪花,閃耀著夢想和希冀。以下是學習啦小編為大家整理的關于奮斗敘事作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
奮斗敘事作文篇1
海倫凱勒記述的是一個真實的、感人肺腑的故事。它介紹了美國盲聾女學者海倫凱勒的一生,她從小就瞎了眼睛,而且又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學會了講話,并且學會了五種語言文字,為人類作出了重要的貢獻。
一個盲聾殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸命運,那么,她將成為一個可憐而無知的人。然而她并沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個知識廣博、受人尊重的人。
讀完這篇文章之后,我深刻地認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總是以條件差呀,困難多呀為不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些條件又是顯得多么微不足道呀!一個人只要胸懷遠大的目標,并且為這個目標去不懈地努力奮斗,就不會為不理想的客觀條件所束縛,就會擁有無窮無盡的力量,就能發(fā)揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。
除了海倫,還有許多這樣的例子,愛迪生想發(fā)明電燈,他遭受了別人的譏諷和幾千次的失敗,終于,他實現了自己的理想;鄧亞萍小時候不能進入乒乓球隊,可她并不氣餒,最終獲得了成功;大音樂家貝多芬,從小被老師斷定不能成為音樂家,而且變成了聾子,可他的《命運交響曲》到現在還一直激勵著人們。他們的成就不都是努力奮斗而得來的嗎?
愛迪生他們?yōu)槲覀冏隽藞A滿的回答,她(他)們的人生道人應該如何對待人生?人生的價值何在?我覺得海倫凱勒、路,就是我們應該走的路,也是我所想要走的路——一條奮斗、拼搏之路!
奮斗敘事作文篇2
理想,是一個多么平淡而又乏味的名詞,可是,就這么一個多么平淡而又乏味的名詞,卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學家、博士,為祖國的建設和發(fā)展,做了數不勝數的貢獻;有的人不要說為國家做貢獻了,就連維持家庭的生活都是一個沉甸甸的大問號。做貢獻的人視理想重于泰山,有著沉甸甸的大問號的人卻十分輕蔑理想,不當一回事。可見理想的殘酷與冷漠。
我也有理想,我的理想是在清華的大道上,成為為祖國的建設與發(fā)展做貢獻的科學家。記起小的時候,上學的第一天,父親送我去上學時,只說了一句話:“鄧小平爺爺在世的時候曾經感嘆地說過:‘中國人口多,底子薄。’飛飛你也要好好學習呀!”當時我年紀小,根本不懂父親說的這句深奧的話,到底想表達的是什么,我為了早點見到同班同學和老師,只是非懂似懂地點了點頭?,F在我長大了,自然也就懂了這一句話:要好好學習,有了理想,將來要為祖國的建設與發(fā)展做貢獻。
上小學四年級時,我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩歌《理想》,當時我們也不知道背了有什么作用,也就盲目地背了個滾瓜爛熟,現在背起來也瑯瑯上口:
“理想是石,敲出星星之火……”現在我懂得了老師的心意:要有理想,長大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想,可見理想是我們人生的第二生命。
只是有理想可不行,還要有實際行動,現在一定要扎實、認真地去學習,不能盲目地去學習,要按計劃刻苦地學習;更不可以三天打魚,兩天曬網,要勇敢地面對自己的未來;要為實現自己的理想而為此努力奮斗!
奮斗敘事作文篇3
當我們路過大街時,經常會看到一些衣衫不整,披頭散發(fā)的乞丐,跪下-磕頭-乞討。其中,不乏一些年輕力壯的青年人。
首先,這些人看低了自己。他們向別人乞求“恩賜”,難道自己沒有能力去奮斗嗎?他們放棄自己的尊嚴,去乞討那唾手可得的資源。
進一步地說,這就是“惰性”。不愿去奮斗。記得近期一本熱銷的書《乞丐囝仔》,其中記敘了“曾經的臺灣乞丐”賴東進的故事。賴東進在一個有十幾個兄弟姐妹的乞丐家庭中,擔當乞討的主力。但他沒有認命,他相信自己不會做一輩子乞丐,憑著自己的努力,過著“校內學習,校外乞討”的生活。最終通過艱苦的拼搏,出人頭地,成為臺灣“十大杰出青年”。賴東進人為乞丐,精神卻不甘當乞丐。他相信,憑著健全的身軀,定能拼搏出自己的生活。
或許有些人會說:“我已沒有靈活的雙腿,明亮的雙眼,靈敏的耳朵,動聽的嗓音。”請你去了解海倫·凱勒吧!這個只能用奇跡來形容的名字。聾,啞,瞎,無情地襲擊著這個弱小的女孩。她似乎已與世界隔絕。不,她沒有!她沒有抱怨,也沒有乞求,只是平靜地學習,工作。默默地為人類留下了寶貴的精神財富。
是的,乞丐需人們的幫助,但這是心靈的幫助,絕不能只是冷冰冰的金錢、物質。那樣只會助長他們“飯來張口,衣來伸手”的心理。一味的乞求只會浪費精力與時間,不會創(chuàng)造任何價值。
站起來吧!乞丐們!與動物們爭搶只會使你們被人譏笑。用你們的雙手為自己尋得高質量的生活吧,那樣你們會活得更有尊嚴。
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