關(guān)于友誼記敘作文
關(guān)于友誼記敘作文
友誼是一條善良的河流，澄清著沿路的風(fēng)塵;是上天在人的心靈中植下的一方凈土，培育著誠(chéng)實(shí)善良的花朵。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于友誼記敘作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
關(guān)于友誼記敘作文篇1
許多人都以為我是一個(gè)快樂的女孩，不過現(xiàn)在的確是，但以前不是……
其實(shí)，從小到大，我一直是個(gè)性格很內(nèi)向的女生，我不喜歡和同學(xué)一起打打鬧鬧，不喜歡和同學(xué)一起在操場(chǎng)上奔跑，不喜歡……雖然以前我也有很多的朋友，但是我沒有把她們當(dāng)作我的知心朋友來看待。因?yàn)槲矣X得她們不會(huì)在乎我的感受，這一點(diǎn)也可以肯定，因?yàn)樗齻冸m然是我的朋友，但也沒有把我當(dāng)知心朋友看待。這一點(diǎn)，我也很清楚。大概，文靜的女生都比較喜歡學(xué)習(xí)吧，所以我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)。也有些人和我同桌是為了提高他們的成績(jī)……
大概是因?yàn)楣聠魏图拍覐男【秃芟矚g看電視，電視可以說是我最要好的朋友。也正因?yàn)槿绱耍业囊暳懿?。因?yàn)槟挲g不算大，所以沒去配眼鏡。因此，我本來坐在第6桌，可根本看不見，所以一直不停地往上換……換到第5桌，看不見;換到第4桌，看不見;……
今年大概3、4月份吧，我換到了第2桌，和瑰坐到了一起。瑰也是一個(gè)性格很內(nèi)向的女生，本來她個(gè)頭和我差不多，也應(yīng)該坐到后面，可她的視力也很差，所以……還記得有一次下課了在教室門口碰到她，居然互相拍起對(duì)方的“馬屁”……其實(shí)她的學(xué)習(xí)成績(jī)和很好，平時(shí)我和她都很少出教室，可正是因?yàn)檫@一次，居然碰到了……
在和她同桌的日子里，我發(fā)現(xiàn)瑰其實(shí)是一個(gè)很善良，很樂于助人的女生。其實(shí)我也沒有想到：兩個(gè)性格都很內(nèi)向的女生在一起，都互相改變了對(duì)方。從此都變得開朗、快樂……我們坐在一起，總有說不完的話，聊什么的都有，但都是那么的愉快……也許，從那一天起，我的天空都變的更加藍(lán)了，她也是……
傷心的時(shí)候互相安慰;失落的時(shí)候互相鼓勵(lì);遇到困難時(shí)一起奮斗;遇到挫折一起拼搏;……
也許，一起同桌的日子并不長(zhǎng)，但是在以后那漫長(zhǎng)的生命之路上，時(shí)光已經(jīng)無(wú)法沖淡我和瑰的友誼了。時(shí)間只能加深我們對(duì)對(duì)方的友情……
我很幸運(yùn)，初中時(shí)，還可以和她在同一個(gè)學(xué)校，雖然不一定在同一個(gè)班，也不一定還能做同桌。但是我們都感到非常的高興，因?yàn)檫€有機(jī)會(huì)……
現(xiàn)在她也很忙，忙著學(xué)英語(yǔ)，我也忙，所以好長(zhǎng)時(shí)間沒碰到了。可這并不重要……
關(guān)于友誼記敘作文篇2
星期天，我走到學(xué)校里坐在石頭上。看別人打籃球。因?yàn)槲宜?，五年?jí)的時(shí)候最愛打籃球了，還參加了籃球比賽。到現(xiàn)在籃球隊(duì)散了，我認(rèn)識(shí)的朋友也散了，我好傷心，好難過，我還想念打籃球，可我不能再打了，我原本是一個(gè)好生，就在籃球上付出了太多，老師看我的成績(jī)考得不理想了，就叫我不要去參加了，可我那時(shí)候真想對(duì)老師說：“老師，我會(huì)在籃球和學(xué)習(xí)全心全力的，你讓我打籃球好嗎?我改，我一定改。“看到你那深情的眼睛直望著我，我的嘴巴想塞了什么東西似的，說不出來。老師，我知道你這樣也是為了我好，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。我明白你的意思!就在我回想起老師說的話時(shí)，突然，我的好朋友菲菲來了，她連忙叫我：“我們一起去玩好嗎?“我聽了，高興地走過去。望著她說：“好，咱們一起走吧!“就在我們?nèi)サ叫『舆叄?/p>
她和我聊起別的事，她說：
“我只有你這一個(gè)好朋友，我沒別的朋友了，我想交更多的朋友，你可以幫我嗎?“我聽了，驚了。對(duì)她說：
“我說我的好朋友，你只有我一個(gè)朋友嗎。那你不是很寂寞嗎。沒關(guān)系，我可以介紹朋友給你認(rèn)識(shí)!“
“謝謝你哦!`那我的朋友命就交到你手里了。“她很高興。
不一會(huì)兒，我們各自回家了。
一到早上，我早己到學(xué)校里了，下了第一節(jié)課，我就找海鋒，他坐在我上面，他經(jīng)常下課都和我說話他曾經(jīng)介紹一個(gè)朋友給我認(rèn)識(shí)，他叫欲揚(yáng)又認(rèn)識(shí)一個(gè)好朋友“遠(yuǎn)健“，我和同桌和他可以算是最好的朋友啦!同桌叫清豪(記住哦!我說的朋友都不說出名字的第一個(gè)字的哦!)我和海鋒和清豪是最好的朋友啦!每次下課都和我說說話，有時(shí)候還逗我開心呢!他們對(duì)我的很好的。我好開心，能有這兩個(gè)好朋友在我的學(xué)習(xí)中支持著我。我下課就和菲菲到走廊上散步，我對(duì)海鋒和清豪說：“菲菲能和你們交個(gè)朋友嗎?“他們說：“好的。“我可高興了，笑瞇瞇的。菲菲對(duì)我說：“謝謝你潔雯。“我說：“做朋友是應(yīng)該的。“
后來，我喜歡打籃球就告訴菲菲了，我們想了一個(gè)好辦法：和認(rèn)識(shí)的朋友一起打打籃球。這樣，我就和海鋒和遠(yuǎn)健和欲揚(yáng)一起說：“我們星期天下午2點(diǎn)鐘約好在學(xué)校里打籃球好嗎?“我的話剛說完，他們就說：“沒關(guān)系!~“
真好，一轉(zhuǎn)眼到了星期天了。
關(guān)于友誼記敘作文篇3
然而，我們只能在周末通過網(wǎng)絡(luò)來溝通，因?yàn)槲椰F(xiàn)在住校。
現(xiàn)在，大家?guī)缀醵加肣Q聊天。記得他申請(qǐng)加我時(shí)，我態(tài)度挺堅(jiān)決的-不加。他倒來了興致，在申請(qǐng)欄和我聊了起來，“逼”得我只好勉強(qiáng)加了他。我不喜歡無(wú)聊的話題，經(jīng)過一段時(shí)間，他說：“我不知道說什么……”我一看，嘆口氣，毫不猶豫的回了句：“沒話題就找話題啊!”心里也盤算著，過一會(huì)兒，若沒共同語(yǔ)言就將他刪了，免得他“騷擾”。但，最后的結(jié)果是……他很有文采。
小老師是他。他是個(gè)理科生，但卻是個(gè)極具文采的人，每每遇到難題，不管文理，一律發(fā)問，他都謙虛解答。嗯，我喜歡，不驕傲。
朋友是他。他總是以固定的模式將我喚醒，讓我從寫作中回過神來，放輕松。我們聊天聊地，聊生聊命，可以說，通了人生通了世俗。每每遇到酸甜苦辣，我們總一說為凈，二說為樂，嘮嘮叨叨，從心事到“你該快樂些”。我們彼此依偎，彼此信賴，聊到忘記時(shí)間，猛然驚覺，才惋惜的提醒他：“時(shí)間已晚，快休息吧。”這時(shí)，他總依依不舍得于我道別，一起等待下一次“見面”。
孩子是他。我們都是受過傷的孩子，只是我們都或堅(jiān)強(qiáng)或倔強(qiáng)的活了下來。我們消極，但卻相互鼓勵(lì)、安慰，讓彼此更有了活下去的理由。他無(wú)助時(shí)，那樣令人憐惜。這時(shí)的他像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，但又不知道自己哪里做錯(cuò)了，讓自己深陷黑暗，就如我。我告訴他，這是因?yàn)?你沒錯(cuò)。每每這時(shí)，我們相互取暖，恢復(fù)精神，繼續(xù)生活。太多的經(jīng)歷讓我們不再單純，有的只是成熟與惋惜。
我與他，緣份偶然結(jié)合的“近似體”。原本我并不相信網(wǎng)絡(luò)上任何人，只一味搜取著音樂和資料。但，他的出現(xiàn)，不僅讓我相信了人心誠(chéng)則遇友，也讓我相信了人與人之間的那點(diǎn)緣份。我太過的相信，引起了他的擔(dān)憂，提醒我說：“你也不能全相我，因?yàn)橛袝r(shí)候，人會(huì)為了某些利益而……所以，不管對(duì)誰(shuí)你都應(yīng)該“防人之心不可無(wú)”啊!”嗯，我聽你的。
好了，這是我第三次寫他了，卻還能一口氣寫這么多?？磥?，我不得不承認(rèn)，他是個(gè)好老師、好朋友、好孩子。
愿他能留住干凈清爽的自己，培養(yǎng)自信，勇敢向前沖。我會(huì)隨著風(fēng)，讓自己與他平行。直到盡頭……
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