初三敘事作文內(nèi)容
初三敘事作文內(nèi)容
學(xué)好敘事作文不僅為初中生今后其他文體寫(xiě)作的學(xué)習(xí)和升學(xué)奠定基礎(chǔ)，更是有助于初中生寫(xiě)作能力的提升和人格的發(fā)展。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初三敘事作文內(nèi)容，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初三敘事作文內(nèi)容篇1
杰驚呆了，在陽(yáng)光一一的灑在面前這位女子的身段，好像仙子落凡塵，點(diǎn)點(diǎn)的朱唇，清澈的大眼睛閃爍著紫色，透出一股靈氣，但是美中不足的：劉海遮住了另一半臉，讓眼前這位少年有些遺憾，女子邁著輕盈的步子，臉上布滿了殺氣，少年不禁大吃一驚，眼看快要丟掉性命，杰緩緩的舒展身子，竭力保持鎮(zhèn)靜：“姑娘，在下不知有何冒犯了您，請(qǐng)指教指教，讓在下明白也好。”說(shuō)完低下了頭，打手作揖，可是等了半晌，卻不見(jiàn)回話。杰不安的偷偷瞟了一眼。“啊!……”
杰被這位神秘的女子一掌擊中，杰口吐鮮血，緩了口氣，剛想睜開(kāi)眼，卻已被連擊多掌，深受重傷，此刻潛意識(shí)里奇怪這位神秘女子的舉動(dòng)：既然救了他，為何這般舉動(dòng)?眼前一黑，又重新跌入了黑淵。“哼!活該!既然落入了我的手中就別想活著出去!哈哈哈哈哈哈哈……”只見(jiàn)一切又被邪惡籠罩著，陰風(fēng)刮過(guò)，世界消失在這恐怖的笑聲中。
話說(shuō)小嚴(yán)在跟丟哥哥后，抓狂了幾天幾夜，對(duì)于他來(lái)說(shuō)：丟了至親的哥哥，而且身無(wú)分文。現(xiàn)在已經(jīng)衣衫襤褸，渾身烏黑烏黑，已經(jīng)被臭汗熏染不已。前幾天才從一家酒樓里偷出一個(gè)碗，被老板差點(diǎn)打了個(gè)半死，幸虧有幾個(gè)人實(shí)在看不下去了，便死拉硬勸，甚至主動(dòng)幫著還上了錢(qián)，小嚴(yán)咬著牙挺過(guò)了這頓毒打。
人來(lái)人往，小嚴(yán)想起了自己的家，如果這只是一個(gè)夢(mèng)，我會(huì)好好珍惜屬于我的曾經(jīng)的幸福，不知不覺(jué)想起了自己的隨身貼士：四喜。如果不是自己的意氣用事，四喜如今也會(huì)活蹦亂跳的。淚浸濕了眼眶。
小嚴(yán)坐在了一片骯臟的臨時(shí)庇護(hù)所：墻角。于是，他咬了咬牙，橫下頭皮，徑直來(lái)到了那家曾經(jīng)驅(qū)趕過(guò)他的大酒樓，有幾個(gè)打雜模樣的伙計(jì)見(jiàn)還是他，嫌惡的架起一副兇巴巴的氣勢(shì)，橫眉瞪眼，有幾個(gè)還吹起了哨子撩撥，還出手想打，小嚴(yán)跪在地上任憑頭破血流，視死如歸。
倒是那幾個(gè)人打累了，指著他辱罵起來(lái)，可小嚴(yán)主意已定：“我要在這里干活!我要在這里干活……”
風(fēng)刮起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在黑暗的角落里似乎有誰(shuí)嘆息了一聲……
初三敘事作文內(nèi)容篇2
車(chē)飛馳在高速路上，窗外是一望無(wú)垠的成都平原，平原是些稻田組成的，而稻田中的水稻已經(jīng)收割，一個(gè)個(gè)的谷垛象個(gè)草人，在遠(yuǎn)處向我看過(guò)來(lái)。車(chē)上放著音樂(lè)，我在車(chē)的最后的一排，且在最靠窗的一個(gè)位置，車(chē)上放著音樂(lè)，好象是最近走紅的什么歌手，不過(guò)向來(lái)對(duì)歌手感冒的我弄了半天的確不認(rèn)識(shí)那位走紅歌手，只好一直盯著窗外——窗外的風(fēng)景不停的變換對(duì)于我來(lái)說(shuō)才感到好奇。
車(chē)過(guò)了蒲江就到了雅安，進(jìn)入后有種回家的感覺(jué)，一草一木自然都感到有幾分親切。到了雅安，令我想起雅雨，雅魚(yú)，雅女這雅安三絕來(lái)，雨是沒(méi)碰到，魚(yú)也更是不可得，只好瞪大雙眼，搜索起雅女來(lái)，不過(guò)放眼望去，并未見(jiàn)到閃光的mm，自然是失望了不少。
趁著等車(chē)的空隙，跑去吃面!面館并不大，生意只能說(shuō)將就，所以要了一碗面，面很快便端了上來(lái)，顏色看起來(lái)不錯(cuò)，其中更有家鄉(xiāng)的花椒的香味，自然一下子又想起了家。吃過(guò)面后便上了車(chē)。上車(chē)之后幾個(gè)小時(shí)的山路過(guò)后就來(lái)到家鄉(xiāng)境內(nèi)，剛還是霧氣滿天，過(guò)了山后便是晴空一片，果然是我的家鄉(xiāng)——星空燦爛的地方。
下車(chē)的第一感覺(jué)很好，藍(lán)藍(lán)的天，雄偉的大山，結(jié)滿了果實(shí)的樹(shù)……
徑直走回家去，一路上都是沒(méi)有收割的水稻，還有垂?jié)M枝頭的梨子。呼吸著大自然的空氣，加上燦爛的陽(yáng)光的照耀，金秋的九月很是迷人。此時(shí)，遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，回到山村的寧?kù)o與安詳，截然不同的心情在我心頭變換。
來(lái)到家里，家門(mén)是關(guān)著的，家人都出去了。站在院子里的時(shí)候，四周看了看，家、依舊。墻上長(zhǎng)了幾棵草，在陽(yáng)光下飄搖，院墻外是梨樹(shù)，金黃的果實(shí)掛在樹(shù)上，很大，想來(lái)很甜才是。
等了一會(huì)兒，母親的身影出現(xiàn)在院外，她沒(méi)有想到我會(huì)在這個(gè)時(shí)候回到家，看她的表情很是高興的樣子。母親又瘦了，頭發(fā)也白了不少，臉上多了幾道皺紋，不過(guò)說(shuō)話的聲音還是向以前的那樣……
進(jìn)了屋之后，感覺(jué)到家的溫馨，這才是我生我養(yǎng)我的地方!
初三敘事作文內(nèi)容篇3
你的痛苦我來(lái)分擔(dān)，我的快樂(lè)你來(lái)分享。——題記
分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣;分享是萬(wàn)里廣的水，你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽(yáng)，你有一份溫暖，我有一份溫暖。
“殘?jiān)珨嘌浾髂?，兵鋒正勁血染天。”細(xì)細(xì)品味著一張信紙上的原創(chuàng)詩(shī)句，文雅的字跡卻襯托出不一樣的豪放之情。在落款處，“王丹”，這個(gè)熟悉而又陌生的名字又映入我眼簾。
王丹是偏遠(yuǎn)貧困山村的一名孤兒，我們是在社區(qū)組織的分享活動(dòng)中結(jié)成了“成長(zhǎng)伙伴”。因?yàn)槟莻€(gè)落后的村里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)和電話，我們唯一交流的方式就只有寫(xiě)信。我們并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一次面，只是通過(guò)信紙上那密密麻麻的字來(lái)交流。
從王丹的來(lái)信中我知道了，父母早逝她經(jīng)常感到痛苦萬(wàn)分，是書(shū)讓她忘記悲傷，發(fā)奮圖強(qiáng)。書(shū)不僅教會(huì)她自信與堅(jiān)強(qiáng)，也教會(huì)她分享與感恩。王丹說(shuō)：“書(shū)是我生命的伙伴，它是我翱翔的翅膀，也是支撐我的雙臂。當(dāng)我生氣傷心煩躁時(shí)，我就會(huì)默默地注視著身邊無(wú)言的書(shū)，嗅著那淡雅的墨香，觸摸著那清晰的字跡。書(shū)能給予我禪一樣的安靜，我與它分享著我的生命。”
我以前并不喜歡讀書(shū)，總覺(jué)得不如看動(dòng)畫(huà)片、玩IPAD有意思，許多好書(shū)被我束之高閣，上面落滿了層層灰塵。是王丹話語(yǔ)徹底改變我。讓我從淪陷在電子和喧嘩的心境中醒悟過(guò)來(lái)，我仔仔細(xì)細(xì)地把落在書(shū)上的灰塵拂去。陽(yáng)光溫暖的觸角伸了過(guò)來(lái)，書(shū)架上的書(shū)散發(fā)出無(wú)與倫比的魅力。書(shū)，原來(lái)可以如此的美。我小心翼翼地拿下一本書(shū)，靜靜地享受著書(shū)帶給我的安寧，仿佛王丹就坐在我的身邊，引導(dǎo)著我。為了能和處于貧困山區(qū)的王丹分享更多我喜愛(ài)的好書(shū)，我省吃簡(jiǎn)用買(mǎi)書(shū)寄給她，并在書(shū)里夾上長(zhǎng)長(zhǎng)的讀后感。這樣不僅增加了我對(duì)讀書(shū)的興趣，更鍛煉了我的寫(xiě)作能力。漸漸地，我們從簡(jiǎn)單的理解轉(zhuǎn)變?yōu)榧ち业挠懻摚窬磹?ài)的魯迅先生一樣，用筆做斗爭(zhēng)。通過(guò)書(shū)，我們分享著不同的思想，分享著真摯的情感，分享著屬于我們自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
太陽(yáng)、雨、天空，都將自己分享給了萬(wàn)物，我們又何嘗不分享出自己，為身邊的事物做些貢獻(xiàn)呢?
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