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初二優(yōu)秀敘事作文600字

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初二優(yōu)秀敘事作文600字

  在敘事作文的寫作過程中鼓勵(lì)學(xué)生形象細(xì)致地描寫、真情抒發(fā)、寫出個(gè)性,幫助學(xué)生獲得能力的提升、實(shí)現(xiàn)自我的成長。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初二優(yōu)秀敘事作文600字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  初二優(yōu)秀敘事作文600字篇1

  原先,我的英語成績不好,自己總記不住單詞、重點(diǎn)。,爸媽也很著急。對(duì)于我而言,英語成績差給了我如此沉重的打擊,使我?guī)缀鯁适Я怂行判摹?/p>

  我懷著沮喪的心情讓媽媽帶我到“陽光飛揚(yáng)”課外英語培訓(xùn)班報(bào)名補(bǔ)習(xí)英語,她說如果再這樣下去,那我的就不能上個(gè)好學(xué)校。

  頭一回上課外英語班,我感到很新奇,而且課堂亦不像學(xué)校里那樣有固定的“格式”。我又開始從基礎(chǔ)學(xué)起……

  雖然我還是一步一個(gè)腳印,但學(xué)習(xí)要領(lǐng)我沒有過多掌握到,做什么總感覺事倍功半,英語學(xué)習(xí)收獲不佳。這使我一再墜入深淵,信心又被灰心埋沒了。我感到很苦惱。

  然而就在這時(shí),英語老師卻讓我的英語水平翻了個(gè)個(gè)——一個(gè)鼓勵(lì)與一個(gè)學(xué)習(xí)方法。

  也就是在一次發(fā)家庭作業(yè)的時(shí)候,我意外發(fā)現(xiàn)老師在我英語作業(yè)本上寫了幾句簡短的評(píng)語。

  由于老師的欣賞,我的內(nèi)心燃起一團(tuán)火焰,要奮起直追,并定下了目標(biāo):期末英語考試——滿分!

  我堅(jiān)持不懈地朝目標(biāo)前進(jìn),每天回家都要復(fù)習(xí)功課,花時(shí)間最多的就是英語。爸媽看見我努力了起來,感到很欣慰。

  我一下子找回了自信。在一次英語課堂朗誦中,我流利地把要求朗誦的課文一口氣朗誦完,得到了同學(xué)的掌聲,老師的好評(píng)。

  那小小的鼓勵(lì)與欣賞帶給了我如此影響,我到現(xiàn)在還非常感謝第一次教我課外英語的老師。

  終于,在基礎(chǔ)基本扎實(shí)了的情況下,期末,我兌現(xiàn)了自己的諾言,心里高興的不得了。

  ……

  對(duì)此,我總結(jié)出一個(gè)道理:面對(duì)挫折不要灰心,更不能在原地踏步,端正好態(tài)度努力去克服,成功就在不遠(yuǎn)處。

  初二優(yōu)秀敘事作文600字篇2

  我最欣賞的東西那就是美麗的荷花了。雖然荷花是在夏秋才盛開的,花期也不長,但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質(zhì)。

  在外婆家的對(duì)面,有一個(gè)很大很大的荷花池,一到了夏天,大大的荷花池上面全都是一片綠色,就是這一片綠色象吸鐵石一樣吸引著我,讓我每年到了這個(gè)季節(jié)就想著它了。

  我站在外婆家的大門口,向荷花池方向望去,滿池的翠綠。有時(shí)遇到大風(fēng)一吹,滿池的荷花前擁后擠的翻來翻去,真的是十分有趣!我走到池邊一瞧,那荷葉既象一把把到撐著的雨傘,又象一個(gè)個(gè)小女孩在旋轉(zhuǎn)可愛的裙子似的,密密麻麻的,高高低低地布滿了整個(gè)池面,大池里幾乎看不到水,大風(fēng)一吹,只聽見“沙沙沙沙”的聲音,這是調(diào)皮的荷葉在和風(fēng)玩作迷藏的游戲呢!

  在每年的夏末秋初,明艷動(dòng)人的荷花漸漸的盛開了。開始只有零星幾朵花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里,像精美的鉆石似地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吸引這人的眼球;漸漸地,越來越多,就像滿天的星星一樣,讓人看得眼花繚亂。瞧,紅的,白的,粉色的,各種各樣的姿態(tài)???,那一朵藏在荷葉的身后,若隱若現(xiàn),像是和風(fēng)兒在玩捉迷藏似的;那一朵開出了一兩瓣,似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只開出外面一圈,現(xiàn)在一個(gè)雕刻精致的玲瓏玉環(huán);海有那一個(gè)鼓鼓的花苞,猶如一只巨大的神筆插在荷葉叢中,還有那一朵……真是千姿百態(tài),美不勝收啊!

  一陣小雨過后,調(diào)皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上,像是珍珠撒在碧玉盤里,在陽光的照耀下,閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得精神抖擻,嬌嫩欲滴!空氣里彌漫著醉人的香味,沁人心脾,使我不由得有一種飄飄遇險(xiǎn)的感覺。

  我愛荷花,愛它結(jié)潔,優(yōu)雅的外形氣質(zhì)的品質(zhì)。

  初二優(yōu)秀敘事作文600字篇3

  總聽到有人抱怨說某某歌手太過于詩化讓人聽不懂,從而討厭他。

  這總讓我忍俊不禁。不過人有時(shí)候也是會(huì)這樣,自己不會(huì)的就去抱怨別人。雖然有時(shí)感覺像是幼稚小孩的耍賴,但也總能讓人享受到暫時(shí)的輕松,何樂而不為呢?然而這主要還是欣賞的原因。

  有時(shí)候,個(gè)人的欣賞只是對(duì)物對(duì)人的一時(shí)好感,并不是從心底油然而生的一種真正的欽佩。所以,這種欣賞會(huì)打折扣,會(huì)變味的。也許最后還會(huì)被反擊為最糟糕的。

  其實(shí)這只是個(gè)人的欣賞不到水平。真正的喜歡、欣賞某物,那它在自己的心中就是處于最高位置,能讓人感覺到舒坦與光明。而且自己也不會(huì)去詆毀、排斥與之相對(duì)的東西。這是基本的道德。因?yàn)槎眯蕾p的人知道,每個(gè)人的欣賞都不一樣,而每個(gè)人的欣賞程度卻差不多,所以我們并沒有必要去詆毀別人心中的圣潔。這是一種藝術(shù)的崇高境界。作文

  說到藝術(shù),其實(shí)跟欣賞是分不開的。沒有了欣賞又怎會(huì)有藝術(shù)?不懂得欣賞的人又怎談得上藝術(shù)?

  藝術(shù)的美朦朦朧朧,是一種精神的享受。而要想欣賞這種美自然是要用心的!用心靈去感受,去體會(huì)藝術(shù)帶來的美。就像彈琴之時(shí),你并不只是照著歌譜彈音符,而是要用心去感應(yīng)那種藝術(shù)境界,去欣賞譜子的感情,讀懂真正的音樂。人們做任何事都要傾注自己極大的感情,更何況是欣賞呢?作文

  其實(shí),音樂、藝術(shù)真的是種很純潔很微妙的美。欣賞它們的形式美是一種情操的培養(yǎng),也是情感的升華。它不需要華麗的裝飾,僅僅只是一種心靈的破譯、詮釋……

  生活的美在于藝術(shù)的美。品味生活!聆聽藝術(shù)!

  ——至高至極的世界!

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