以經(jīng)歷為話題的記敘文
以經(jīng)歷為話題的記敘文
經(jīng)歷,是人生活在世上的經(jīng)驗(yàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?以下是有關(guān)經(jīng)歷的主題作文,歡迎閱讀!
以經(jīng)歷為話題的記敘文一
每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷,那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談,我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂,我真羨慕他們!暑假里的一天,我對(duì)爸爸說說了我想上網(wǎng)的愿望上網(wǎng)了,爸爸同意了,我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天,當(dāng)?shù)貙拵Х?wù)中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。這時(shí),我才真正看到了我們自己的寬帶。
上寬帶網(wǎng)首先滿足了我的要求,我再也不用頂著烈日去書店買書了,只要打開電腦,輸入幾個(gè)字母,再點(diǎn)幾下鼠標(biāo),就能在網(wǎng)址上找到很多書籍,還有更多的“因特網(wǎng)”、“中國兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等,真是應(yīng)有盡有,方便多了。這時(shí),爸爸就想:這里有小孩子看的網(wǎng)頁,難道就沒有我們大人看的網(wǎng)頁嗎?看來爸爸沒有真正了解網(wǎng)絡(luò)的用途,爸爸告訴了我了我他的心思,我便裝出一副很懂的樣子,說:“網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩,不僅少年兒童能找到所需要的電子報(bào)紙和雜志,大人也一定能找到所需要的各種信息!”他將信將疑,只見我輸入周村政府網(wǎng)的網(wǎng)址后,屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內(nèi)容,再點(diǎn)幾下鼠標(biāo)后,那些消息文章立刻便展現(xiàn)在我們的眼前,我找到了“周村區(qū)防治非典先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)集體表彰大會(huì)”、“安全報(bào)告”…各種各樣的故事非常有趣,而且都是圖文并茂。
不久,媽媽也加入進(jìn)了我們的網(wǎng)上生活,還經(jīng)常在網(wǎng)上看些電視劇,電腦因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的進(jìn)入漸漸地位高過電視。今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣!上網(wǎng)之后,我就像是長(zhǎng)了一雙千里眼,什么信息都能看到,例如:美國與阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)情況、巴基斯坦同以色列又開戰(zhàn)了,今年我國高考的新情況等等,即豐富了我的暑假生活,又增長(zhǎng)了我的見識(shí),還開拓了我的視野,增加了對(duì)世界的了解…這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng),這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M(jìn)入了開戰(zhàn)狀態(tài),不過,我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”可不是爭(zhēng)搶什么地盤,而是爭(zhēng)搶著每天第一個(gè)上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。
以經(jīng)歷為話題的記敘文二
為了能上重點(diǎn)中學(xué),父母讓我參加了八中、北師大附中的培訓(xùn)班,希望通過培訓(xùn)班考試能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班??墒撬脑轮醒本┦薪涛?guī)定:不讓跨區(qū)錄取,不允許進(jìn)行測(cè)試。消息一出,激起了千層浪。一時(shí)間大街小巷的人們茶余飯后的話題全部都是關(guān)于“小升初”的,在網(wǎng)上搜索“小升初”,甚至能搜出30多頁的結(jié)果,眾說紛紜,分不清方向……
今年北京十二中高中部首次招收兩個(gè)初中實(shí)驗(yàn)班,只有80人,所以豐臺(tái)區(qū)的學(xué)生能上十二中無疑是個(gè)最佳選擇??墒?,今年豐臺(tái)區(qū)的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生有8000多名,真是百里挑一。挑選很殘酷,全豐臺(tái)區(qū)學(xué)校推薦700多名在全優(yōu)生參加,二試只剩下200名,最后只有80個(gè)人入選。我的幾位好朋友接連被淘汰,心中不免有些酸澀。
經(jīng)歷
面試中,我對(duì)我的口才和英語水平很有把握,因?yàn)槠綍r(shí)的基礎(chǔ)給了自信。面對(duì)十二中老師的頻頻發(fā)問,我總能應(yīng)對(duì)自如,其實(shí)有相當(dāng)一部分是我平時(shí)不經(jīng)意間積累的,沒想到去派上了大用場(chǎng)。在十二中的面試上,一段沒有任何錯(cuò)誤的英語會(huì)話,使十二中的老師都露出了贊賞的微笑。
據(jù)老師說,十二中是將小學(xué)四、五、六年級(jí)的其中、期末成績(jī)和各種競(jìng)賽得獎(jiǎng)情況進(jìn)行綜合評(píng)定、排名,最后選取前80名的學(xué)生。
一天晚上,我接到了十二中高中部的實(shí)驗(yàn)班的錄取電話。緊接著,八中住宿班、北師大實(shí)驗(yàn)班也打來了錄取電話,真是好事連連!我真是太開心了,沒有想到平時(shí)在各個(gè)學(xué)校培訓(xùn)班成績(jī)的積累竟然起到了這么大的作用。再三權(quán)衡下,我還是選擇了十二中高中部。
這次小升初,使我體會(huì)到了“競(jìng)爭(zhēng)”和“壓力”不再僅僅是一個(gè)詞語了,而是我實(shí)實(shí)在在的人生經(jīng)歷。它告訴我:要想有好結(jié)果,只有靠平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,踏踏實(shí)實(shí)地去積累知識(shí),才能以不變應(yīng)萬變!
以經(jīng)歷為話題的記敘文三
不經(jīng)意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。
到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?
我把書包翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺??墒瞧孥E到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會(huì),說:“我給你吧。”我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧。”
我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過身,開始聚精會(huì)神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖……
鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身,想向他道謝,可是卻不知道說什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了。”說完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺。
這件事情已經(jīng)過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。