八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文敘事作文大全
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文敘事作文大全
雖然初中敘事類作文的教學(xué)工作面臨著諸多的困難和障礙，但只要老師能分析出其中存在問題的根本原因,在此基礎(chǔ)上給學(xué)生提出合理的對(duì)策建議,學(xué)生的敘事作文一定能得到提高。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文敘事作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文敘事作文篇1
堅(jiān)持造就了英雄，英雄在堅(jiān)持下誕生。——題記
當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，一切都太快，快得讓人沒有時(shí)間去考慮如何營(yíng)救。于是，他想都沒想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車，車中一共有二十多人!
這是怎樣的一種力量!可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達(dá)，在這之前，他一直死死抓住手中的工具，不曾想過放棄，因?yàn)樗?，在他手的另一端系著二十多條人命啊!其實(shí)，他打可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒有人會(huì)怪她，他面對(duì)的可是一個(gè)龐然大物!但是，我想，在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要堅(jiān)持，盡管他有可能會(huì)被一起拉下去，但他肯定不會(huì)后悔，既然決定了就不能放棄。
但上天幫助了他們，那個(gè)工人和車上所有人都活了下來(lái)?？墒牵莻€(gè)工人因?yàn)橛昧μ?，時(shí)間太長(zhǎng)，超越了極限，他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個(gè)人。
是啊，人……
當(dāng)那二十多人從危險(xiǎn)中走出來(lái)的時(shí)候，去沒有一個(gè)人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個(gè)堅(jiān)持到底，從未放棄過他們的工人。沒有一個(gè)人來(lái)到這個(gè)重度殘疾人面前說聲：謝謝。他被遺忘在了角落。
可他不后悔。
在多少年后，當(dāng)他抱著小孫子的時(shí)候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺堅(jiān)持到了最后。他無(wú)愧于心，因?yàn)樵谀锹L(zhǎng)的等待里，他不曾松過一口氣。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)工人是堅(jiān)持造就的英雄。
生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng)，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎?用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文敘事作文篇2
真快，一個(gè)雙休日有來(lái)了!
我家整日就是忙，忙得肚子遭了殃，總是粗茶淡飯，弄的我這個(gè)“饞貓”可受不了。好不容易迎來(lái)一個(gè)雙休日，得讓爸爸，媽媽補(bǔ)償我一下。
上次看電視，有人做紅燒肉，我長(zhǎng)這么大，還沒有吃過紅燒肉!總是吃排骨，過油肉一些的，那么今天就讓我的肚子長(zhǎng)長(zhǎng)“見識(shí)”吧!不知?紅燒肉的味道怎么樣啊?!
于是，我對(duì)爸媽說：“今天的雙休日，我想吃紅燒肉!”而媽媽說：“紅燒肉有什么好吃的!吃排骨多好啊!”我馬上反駁說：“有是排骨!老吃排骨，我長(zhǎng)這么大都沒吃過紅燒肉，老吃排骨，吃得我都快成排骨了。”爸爸說：“想吃就吃，出去買點(diǎn)五花肉吧!
不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他們兩個(gè)人就忙開了!而我呢?就要寫作業(yè)，等待著紅燒肉出鍋。只聽廚房里，刷鍋聲，洗肉聲，鍋蓋響聲，一時(shí)間全響起來(lái)，過了一會(huì)，廚房里就傳出紅燒肉的香味，聞著香味，連平時(shí)枯燥無(wú)味的作業(yè)也一會(huì)就寫完了。香味越來(lái)越重，我的口水也不由自主地流了下來(lái)，只聽見一聲“飯好了“，我以劉翔跨欄的速度跑到廚房，大大的吃了一起紅燒肉，”太好吃了!再來(lái)一塊!“我有吃了一塊，爸爸媽媽見了我的樣子，都笑了起來(lái)。
這個(gè)雙休日過的可真開心啊!要是沒有紅燒肉的話就快樂了!好了，我要吃紅燒肉去了1這個(gè)雙休日你快樂嗎?要不你也吃一塊紅燒肉吧!那你就會(huì)像我一樣快樂!
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文敘事作文篇3
我愛上了文學(xué)，尤愛寫作。
于是，我作出了選擇——將來(lái)要做一個(gè)能夠自由駕馭文字的“女巫”。
我留心捕捉任何一個(gè)能寫成佳作的靈感，相信自己的筆尖將能刻下奇跡的印痕。
可我沒想到，我剛向夢(mèng)想邁出的第一步，就摔倒了——痛!
那份只有60分的考場(chǎng)作文，老師說，雖然它在平時(shí)能得高分，但這次——離題了。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，卻在轉(zhuǎn)臉的頃刻間，淚水打心底洶涌而出……
夢(mèng)想到底是夢(mèng)想啊，需要經(jīng)歷各種各樣的“痛”。
然而，既然選擇了，就要堅(jiān)持!
我不斷地將自己的習(xí)作投給向各個(gè)報(bào)刊雜志，不久便收到了決賽通知書，要我寄去評(píng)審費(fèi)，我樂得手舞足蹈。然而，老師卻告訴我，所有要匯款的，都是騙錢的……
通往夢(mèng)想的道路里布滿陷阱!
可為了夢(mèng)想，我又怎能退縮?
我依然快樂地寫作著——摘抄好詞好句，探究寫作技巧……我努力地讓它們統(tǒng)統(tǒng)都變成閃亮的點(diǎn)綴，成為我文章里的瑰寶。在老師的指點(diǎn)下，我把文章修改了一遍又一遍。
不管夢(mèng)想離我有多遠(yuǎn)，既然選擇了，就要堅(jiān)持!
很想知道，自己離寫作的舞臺(tái)還有多遠(yuǎn)。于是我抱著報(bào)刊選登的獲獎(jiǎng)文章找老師評(píng)價(jià)。“這篇文章人物語(yǔ)言特點(diǎn)鮮明，言簡(jiǎn)意賅;這篇文章寫作形式新穎獨(dú)特，所選材料有代表性，而結(jié)語(yǔ)顯露功底不淺……”我一下子感到自己的卑微，大千世界，強(qiáng)手如林，什么時(shí)候我才能站上舞臺(tái)與這些文章的作者一起炫舞，一起競(jìng)攀呢……
“不怕，這是黎明前的黑暗。”老師安慰我說。
含著淚我默默微笑。
既然選擇了，就一定要堅(jiān)持!
……
通往夢(mèng)想的道路總是漫漫長(zhǎng)夜而又長(zhǎng)滿荊棘。我要勇往直前，去鏟除一路上重重的困難!總有一天，我能看到初升的太陽(yáng)!
堅(jiān)持!如果選擇了夢(mèng)想。
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