六年級(jí)愛(ài)記敘文作文
愛(ài),就在我們的身邊。也就是說(shuō),我們的身邊處處充滿(mǎn)愛(ài)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些關(guān)于六年級(jí)愛(ài)的記敘文作文,僅供參考。
六年級(jí)愛(ài)記敘文作文篇一
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)唱這首歌時(shí),我就想起媽媽對(duì)我愛(ài)的一幕幕……
在一個(gè)星期五的下午,突然下起傾盆大雨。早上媽媽叫我?guī)в陚悖也宦?tīng),現(xiàn)在怎么辦啊?當(dāng)我正發(fā)愁的時(shí)候,我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是媽媽。媽媽撐著雨傘向我走來(lái)溫柔地說(shuō):“你等了很久了吧?冷嗎?”“我不冷媽媽?zhuān)隳?穿這么少?你的聲音有點(diǎn)變,沒(méi)事吧?”我說(shuō)。媽媽說(shuō):“沒(méi)事,走,回家。”雨越下越大,地上的水越來(lái)越多,我和媽媽小心翼翼地走著。我感覺(jué)雨傘大部分都遮在我這邊,我抬頭一看,是真的,媽媽那邊的衣服全濕,我心疼極了便說(shuō):“媽媽?zhuān)愕囊路窳?,我這邊不用那么大,再說(shuō)我是個(gè)小孩不是大人,不用這么大的,你把雨傘再挪過(guò)去點(diǎn)吧。”媽媽說(shuō):“好。”過(guò)了一會(huì),我還是感覺(jué)媽媽好像又往我這邊挪,抬頭一看,真的。我說(shuō):“媽?zhuān)阌峙策^(guò)來(lái)了哦!”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系了啦,到家了。”
到了家里媽媽打了個(gè)噴嚏,爸爸急忙跑出來(lái)說(shuō):“你都感冒了,還去接女兒啊,我都和你說(shuō)了我去接你就不聽(tīng)。”什么媽媽感冒了還去接我,怪不得她的聲音有點(diǎn)變。唉,媽媽感冒了,也不和我說(shuō),剛才還把衣服淋濕了。到了晚上,媽媽發(fā)燒了,燒到38°,我和爸爸非常擔(dān)心。
想到這里我又唱起了:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我要在這朗誦一首詩(shī):
游子吟
慈母手中線,
游子身上衣。
臨行密密縫,
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,
報(bào)得三春暉。
六年級(jí)愛(ài)記敘文作文篇二
一個(gè)夏天的晚上,一個(gè)小男孩跟著媽媽玩耍著,小男孩的生活并不那么富裕,但小男孩依然很快樂(lè)很開(kāi)心。因?yàn)樗邪职謰寢尩年P(guān)愛(ài),有老師同學(xué)對(duì)他的關(guān)心,對(duì)他來(lái)說(shuō)這些就足夠了。
可是上帝好像很喜歡這個(gè)小男孩并讓他的生活慢慢的好了起來(lái),在畢業(yè)不久小男孩成了一名經(jīng)理,生活過(guò)的有滋有味的,但小男孩感覺(jué)這樣還不夠好,應(yīng)該更努力才行,就這樣小男孩又闖蕩了三年有了自己的公司,小男孩非常的孝順?lè)浅?ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)J(rèn)為他的一切就是爸爸媽媽給他的,又一次他不小心頂撞了父親,之后心里充滿(mǎn)了內(nèi)疚并向父親承認(rèn)錯(cuò)誤,但他沒(méi)有想到的是父親卻說(shuō):“孩子,世界上那個(gè)父母不是愛(ài)自己的孩子的,你對(duì)我們這樣我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。”
就這樣小男孩一輩子記住了爸爸的這句話,一直都孝順老人,有時(shí)還去敬老院看望老人,不讓他們孤單讓那些老人都感覺(jué)自己還有兒女,自己還是被尊重的。有時(shí)那男孩給老人送東西吃老人們就說(shuō):“小伙子,你跟我們沒(méi)有血液關(guān)系為什么要對(duì)我們這么好啊”。男孩說(shuō):“你們是值得我們尊重的,你們就把我當(dāng)成你們的兒女”。
世界不就是這樣嗎?有人為你著想,有人卻又是有某種目的的接近你,但不都是壞人,就讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!不要再讓愛(ài)你,疼你,關(guān)心你的人傷心,難過(guò)了……
六年級(jí)愛(ài)記敘文作文篇三
天下最偉大的愛(ài),是發(fā)自母親的愛(ài)。母親心是純潔的,至高無(wú)上的每一個(gè)母親,都有一果肉最虔誠(chéng)的愛(ài)心。隱藏著一種真摯的愛(ài)。我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā),那也許是她勞累一生的見(jiàn)證。別的媽媽對(duì)自己的子女都很關(guān)心,我的媽媽也不例外。
記得那是冬天的一天下午放學(xué)回家時(shí),天正下著大雨,我上樓梯的時(shí)候,總覺(jué)得頭重腳輕,一到家,便倒在床上。傍晚,勞累了一天的媽媽下班回來(lái),見(jiàn)我躺在床上,摸摸我發(fā)燙的額頭,看著我痛苦的神情,又望了窗外的大雨,二話沒(méi)說(shuō),披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。一路上,風(fēng)叫吼得更厲害了,雨下得更大了,風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)。到醫(yī)院后,媽媽給我掛了一個(gè)號(hào),醫(yī)生給我打了針,我迷迷糊糊地睡著了。我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了,媽媽嘴終于露出了笑容,我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā),點(diǎn)了點(diǎn)頭,激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。媽媽像個(gè)辛勤的園丁,不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞,不斷地鼓勵(lì)我,只希望有朝一日,我能成為平凡中不平凡的人。
總之,媽媽為我付出的心血,為我付出的愛(ài),是難以衡量的。我要努力讀書(shū),孝敬媽媽。
六年級(jí)愛(ài)記敘文作文篇四
在我家陽(yáng)臺(tái)上的小花盆里,種著兩株正在開(kāi)花的鳳仙花。它們的枝干和別的花不一樣,大多數(shù)花都是綠色的,而它們的顏色有三種??拷嗤恋囊恍《问羌t色的,在上面差不多一分米長(zhǎng)是橙色的,再往上就全是黃色的了。它的葉子雖然沒(méi)有鐵樹(shù)那么威武,也沒(méi)有蘭草那樣纖細(xì),但是它也隱隱約約地透出一種誘人的靈氣。
這時(shí)候,已經(jīng)是夏天了,正是小暑的時(shí)候,鳳仙花開(kāi)了。它們一邊開(kāi)花,一邊孕育著第二年的小生命,這是它們一生中最光輝的時(shí)光。因?yàn)椋鼈冋秊橹溆嗟男∩鼱奚约?。?xiě)到這兒,我想起了爸爸媽媽。
是啊,我們的父母都像這鳳仙花一樣,每時(shí)每刻都在為我們付出。我們都說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)似水;母親給我們安慰,父親給我們力量。父母是我們避風(fēng)的港灣。沒(méi)有了他們,我們就沒(méi)有了生命;沒(méi)有了他們,我們就沒(méi)有了快樂(lè)。
記得有一次,我還沒(méi)有做完我該做的事情就在看電視,媽媽就走過(guò)來(lái),把電視關(guān)了,讓我去做自己的事情。她并且還告訴我,沒(méi)有做完事情是不能玩耍的。還有一次,我想學(xué)游泳,于是就讓爸爸教我。爸爸先讓我扶著他的身體游,再一步一步慢慢加大難度。他說(shuō):“欲速則不達(dá)。”就這樣,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,而且還懂得了一個(gè)道理。在爸爸媽媽的教誨中,我一天一天地長(zhǎng)大了,他們的諄諄教導(dǎo),我會(huì)一直銘記在心。
爸爸媽媽?zhuān)艺娴暮芟雽?duì)你們說(shuō)一聲:謝謝!
六年級(jí)愛(ài)記敘文作文
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