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中學(xué)生作文感恩記敘文

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中學(xué)生作文感恩記敘文

  感恩使我們在失敗時(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些關(guān)于中學(xué)生作文感恩記敘文,僅供參考。

  中學(xué)生作文感恩記敘文篇一

  人有德于我,不可忘也;我有德于人,不可不忘也。這個(gè)世界上愛太多,但我們不善于表達(dá),便有了這充滿愛的節(jié)日:感恩節(jié)。

  感恩母親

  當(dāng)我還在母親肚子里時(shí),母親總用他那寬厚的大手傳遞給我愛的信息,傳遞著他對上帝的感謝。所以當(dāng)我呱呱墜地時(shí),我便用我那嘹亮的啼哭聲告訴著母親我的到來,我用我那響亮的歌喉感謝母親給予我生命,讓我來到這個(gè)世界,這首嘹亮的歌是為感恩母親而作。

  感恩父親

  父親是一個(gè)沉默寡言的人,他不會(huì)像母親那樣讓我隨時(shí)都感覺到愛,而是總躲在一旁,悄無聲息的傳遞給我愛。那次下雨天,雨淅瀝淅瀝的下著,似乎止不住,沒帶傘的我只能傻傻的多在學(xué)校一旁的小亭子中,等著雨小一點(diǎn),就往家中跑。時(shí)間飛逝,可這雨的“威力”仍不減,我的視線卻沒停留在這雨上,而是在那遠(yuǎn)處的一個(gè)身影上:他手中撐著一把傘,可他身上卻已濕透了,他帶著濕淋淋的頭發(fā)往這兒跑,近了,近了……是爸爸!我頓時(shí)震驚了,接著我三步并作兩步,往雨中那個(gè)身影沖去。緊摟著為我操勞而變瘦的身軀,嘴中呢喃著:“爸爸,謝謝你!”此時(shí)此刻,這一擁抱以代替我感謝了父親對我那醇厚而又默默無言的愛。感謝“風(fēng)雨”

  狂風(fēng)會(huì)摧毀航海家前行的方向,會(huì)破壞他們的路標(biāo),可同時(shí)也歷練了他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。而我就是這航海家,這頑強(qiáng)不屈的人!成績一直穩(wěn)定的我在這一學(xué)期中突然一落千丈,一向高傲的我一下子變成了一只癟了的茄子。幾天都不能走出這陰影,直到見到牽?;ㄔ谟曛械膱?jiān)強(qiáng)。在風(fēng)吹雨打中,他雖被吹得東倒西歪,可她依舊在風(fēng)雨之后開出了屬于它的花朵。而此時(shí)的我也醒悟了,因?yàn)榻?jīng)過風(fēng)雨之后,我見到了彩虹,我變成了鏗鏘玫瑰。因?yàn)?#39;風(fēng)雨",使我對人生又有了新的希望。

  感恩之路漫長而又艱辛,在這條路上,有著著太多的人要去感謝,所以我們要趕上這些人,用行動(dòng)去回報(bào)他們,用甜美的過失與他們一同分享!如同《醉翁亭記》中范仲淹所說:“微斯人,吾誰與歸?”

  中學(xué)生作文感恩記敘文篇二

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  ——題記

  聽過一首歌叫《感恩的心》。唱得真摯而溫暖,一瞬間就觸動(dòng)了我的心。“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜。”

  對每一個(gè)真誠付出過的人而言,獲得一份感恩是最應(yīng)該不過的了,然而這一分屬于他們的感恩卻始終沒來,誰在猶豫呢?

  有個(gè)老木匠一直是個(gè)好工人,后來,他想離開建筑行業(yè),回家與妻兒享受天倫之樂。老板舍不得他走,希望他再建一座房子,老木匠答應(yīng)了。但是,他已無心去工作,卻建了一座質(zhì)量差的房子。當(dāng)他離開公司的時(shí)候,總裁把那座房子的鑰匙交給他,說:你為我公司付出了一生的努力,我想把這房子送給你。到這時(shí),老木匠后悔莫及。老板懂得感恩,工人卻沒有學(xué)會(huì)回報(bào),回報(bào)老板長期對他的關(guān)愛。這個(gè)故事告訴我們,對待工作要認(rèn)真,對待他人要感恩。其實(shí),每個(gè)人一生都在建造著房子,為別人,也在為自己。成功法則中有條黃金定律:待人如己,懂得感恩。也就是凡事為他人著想,站在他人的立場上思考。作為子女,應(yīng)該多考慮為人父母的難處;作為學(xué)生,應(yīng)該多考慮老師的難處;作為教師,應(yīng)多考慮學(xué)生和學(xué)校的難處;作為教干,應(yīng)多考慮普通教職工的難處。如果我們?nèi)巳硕寄軗Q位思考,都能待人如己,懂得感恩,就會(huì)在幫助別人成功的同時(shí),促進(jìn)自己不斷走向成功。

  你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天憂人,最終可能一無所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。感恩使我們在失敗時(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。朋友,別再私藏感恩了。我們感恩的心何時(shí)拋出都不晚。

  中學(xué)生作文感恩記敘文篇三

  這幾天的晚自習(xí)我們在班上看完了感動(dòng)中國2011年的十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)。心中也隨之涌出一陣欣慰和高興的浪潮,欣慰那些人們的故事,高心則為中國有著那么多默默付出的人而深感自豪。

  其中最令我感動(dòng)的并不是什么舉托生命的最美媽媽,不是什么用靈魂演奏生命音符,而單是胡忠和謝曉君兩位老師的極致深情,他們那一對并蒂雪蓮并不是開在高山,而是開在人們得心間,也是那些可憐的孤兒們生存的希望之花。

  其中是胡忠老師在對學(xué)生發(fā)脾氣的一句話觸動(dòng)了我:“我拋棄一切到這里來,我把我的老婆孩子帶來,我曾說過一句話,這個(gè)門進(jìn)來一個(gè)強(qiáng)盜,他拿著刀要捅你們的時(shí)候,第一個(gè)為你們擋刀的絕對是我。”正是這句話觸動(dòng)了我的心。

  其實(shí)人生只在于付出,許多偉人都是這種想法,顯然他們都是無獨(dú)有偶的。他們還表現(xiàn)在謝曉君老師為她的學(xué)生的學(xué)習(xí)而堅(jiān)持帶病上課的溫暖人心的行為。甚至到后面還透露出他們家每月僅有著三百元的生活費(fèi),并還帶著年幼的小女兒奔波高原,家庭更是分為三處去居住,使得他們多日不曾一見,即使我們獨(dú)立生活一周也該有多難啊!他們一家看重的不是別人的稱贊,而是視孤兒為己命。他們和其并不是一家人,但大家生活在一起也是人類里一個(gè)美好、憧憬,令人向往的美好家族。

  他們不僅僅是感動(dòng)著我,也是感動(dòng)著千萬人們的心。不是因?yàn)樗麄兊母呱泄ぷ鳎撬麄兘o那些孤兒的信念。他們正是為了更多的孩子,正是最好的父母,更是負(fù)責(zé)的老師。他們的光輝永不是出現(xiàn)在電視上頒獎(jiǎng)那一刻所能體現(xiàn)出的光輝,更是天空一種明心,一種無法暗淡的精神。他們的精神在帶動(dòng)著人們,在給許多同樣默默無聞而鮮為人知的人們一種無形的動(dòng)力,正是這種動(dòng)力留給我們這些晚輩的是一種精神的食糧,并不是美味的那種,而是淡香補(bǔ)身的這種美味。正因此他們射出的光芒可以比過太陽,他們的汗水可以澆灌大地,他們的凱歌可以流傳千年,他們的色彩更繪成了美麗的彩虹。

  我們大家從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,就如劉備的“勿以善小而不為”,只要我們每人貢獻(xiàn)一小點(diǎn),明天所迎來的晨光是無可披靡的美,是難以超越的美。這,才是我們生命的價(jià)值。

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