愛是人人共閱的一本書，珍藏在我心底的，是那無私的父愛。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于父愛的記敘文作文，僅供參考。

　　作文篇一：

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的下，房間里有些悶熱，雖然父母都在家中，但我還是覺得缺了一些東西。

　　雨停了，看著墻上的鐘一圈圈的轉(zhuǎn)著，時間差不多了，我該去上學(xué)了，打開門，撲面而來的是新鮮的空氣，我貪婪的呼吸著，心情極好。來到學(xué)校，我看見班級里的男同學(xué)在走廊里玩耍。過了許久，鈴聲響了，上課了，我坐在教室認(rèn)真的聽著老師的課。

　　我轉(zhuǎn)過頭，我看見班里的一個調(diào)皮的男生，他因為頭發(fā)剃得很短，頭讓人看去就是一個禿頭，看上去很滑稽。他大聲說了一句外面下毛毛雨了。這一下，同學(xué)們都吵了起來，隱約聽到，有的同學(xué)說:“幸好帶雨傘了。“有的同學(xué)說：“沒帶雨傘啊，怎么辦。”而我心里卻暗暗想：“幸好書包里有雨傘.”整個教室都吵了起來，老師拿著教鞭在講臺敲打著：安靜，別吵了……

　　直到放學(xué)，外面的雨已經(jīng)很大了。我來到了校門口，我愣住了，一個男孩頭發(fā)已經(jīng)全濕了，衣服也濕了且頭發(fā)上還滴著水珠，臉上也滿是雨水，大大的眼睛里帶著焦急擔(dān)憂，我仿佛看到當(dāng)年小學(xué)時代時，我也在學(xué)校門口焦急的等待。

　　我想繼續(xù)看下去，突然一個瘦小高個的男子跑了過來，微卷的短發(fā)垂在耳后，也許是長期在太陽下勞動，他黝黑的皮膚顯得有些蒼老，臉上布滿了皺紋。

　　原來他是小男孩的父親，小男孩看到父親。激動極了，不顧還下著大雨跑到了父親的身邊，父親看見兒子跑了過來，臉上掛著微笑，看見那父親手上僅有一把雨傘，卻承載著兩個人。

　　看到他們遠(yuǎn)去的方向，看到那父親的舉動……這不是當(dāng)年爸爸對我的動作嗎?我臉上掛著淚水，我不知道該怎么辦，拿著雨傘就往家跑。我不知道那小男孩知不知道這是父親對他的愛……

　　而我，已永遠(yuǎn)記住了這父愛。

　　作文篇二：

　　有人說，父愛像一盞指路燈，為我們指點(diǎn)正確的道路;還有人說，父愛像一艘小艇，載我們渡過一條條大河……但我認(rèn)為，父愛是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。

　　記得8歲那年。我正準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班，爸爸見天上烏云密布，叫我?guī)嫌陚?，可我偏說不會下雨。于是，我高興地來到班上補(bǔ)習(xí)?？善?ldquo;天不隨人愿”，正當(dāng)上第二節(jié)課時，只聽見窗外傳來“噼里啪啦”的響聲。呀!下雨了!霎時間，我緊張起來。心想：怎么辦?早知如此，何必當(dāng)初呢?要是出門時帶了傘那該多好!因此，我一直在想這件事，第三、四節(jié)課老師講的一句話我也沒有聽進(jìn)去。

　　“叮叮叮——”下課鈴響了，我漫不經(jīng)心地走著，心想：唉!都放學(xué)了，到底該怎么辦呀?

　　小劉走過來對我說：“小胡，我先走一步啦!”我掙扎著做出一副笑臉對他說：“好……好的!”一個又一個同學(xué)被家長接走，我也只有眼巴巴地看著。忽然，在我腦海中閃過一個念頭——“沖回去!”，對!只有這個辦法了。說到做到，我立馬把書包打開，想找出一本有外殼包裝的書，可“書到用時方恨少”偏偏找不到一本這樣的書。我也只好將書包頂在頭上在雨中飛奔了起來。

　　到了校門，我簡直不敢相信自己的眼睛，就在我遲疑的那段時間，門外早已成為了“汪洋大海”，泥土被雨水淋濕了，變得凹凸不平，若一不留神，腳就會被泥土“吞噬”。我不由自主地想：如果爸爸或者媽媽能來就好了。

　　“咕咕——”肚子也餓得咕咕叫了，可仍然沒有一個人來……

　　就當(dāng)我快絕望的時候，突然，一個熟悉的聲音從身后傳來：“兒子，快過來!”起初我以為是媽媽來接我了，可扭頭一看，呀!爸爸，是他!是他!我像一輛剛剛灌滿油的汽車一樣飛奔過去。他見我過來了，連忙把雨傘遞給我，而自己卻什么也不遮。他身體濕透了，分不清是雨水還是汗水。我打著傘，豆大的雨珠打在他身上，一股暖流涌上心頭，我立刻覺得爸爸瘦弱的背影變得無比高大。我被愛包圍著，幸福的淚水奪眶而出。

　　從此，我覺得爸爸的愛像一把雨傘，溫暖著我的心，即使再大的風(fēng)雨，我也不會感到寒冷。

　　作文篇三：

　　愛是人人共閱的一本書，珍藏在我心底的，是那無私的父愛。讓我印象最深的就是爸爸那寬厚、 溫暖的肩膀。我喜愛爸爸的肩膀，因為爸爸肩膀伴隨我的成長。父愛到底是什么?有人說父愛像冬天里的一杯熱茶，有人說父愛像夏天里的一碗冰水。

　　去年暑假，爸爸帶我去工人文化宮后面的庭院去學(xué)特長。爸爸先帶我去舞蹈中心一起去看了一下，中心里面有很多小朋友正在學(xué)舞蹈。我對爸爸說：“我不想學(xué)”。于是，爸爸帶我下了樓，在走廊爸爸發(fā)現(xiàn)了一個廣告牌，把我?guī)プ呓豢?，是琴琴古箏學(xué)校招生的內(nèi)容。爸爸和我去看了以后，爸爸再問我說：“你想不想學(xué)古箏?”我說：“想學(xué)。”，爸爸就按照廣告牌上留下的電話號碼給那位老師打了一個電話。老師告訴我爸爸，叫他下周星期六下午帶我去琴琴古箏學(xué)校去見面。

　　第二周星期六下午，我和爸爸興高采烈地來到了古箏學(xué)校，見到了老師，她是一位年輕的女老師。她叫我坐下伸手給她看，我把手伸給她，她看了看，說：“好!”接著問我?guī)讱q了，我說：“七歲了。”，老師終于收下了我作為她的學(xué)生，她把用于彈古箏的指甲給我戴上，開始教我彈第一首曲子——《大長今》。

　　這樣學(xué)了幾個月了。有一天，老師問我爸爸：“王少雅古箏彈得很生疏，在家里練了沒有?”，爸爸說，[家里沒古箏。于是，教師建議爸爸給我買一架新古箏回去。老師說，古箏的價錢是2100元，爸爸聽后，點(diǎn)頭同意了。

　　下次學(xué)古箏的時候，老師把新古箏交給了我爸爸。這樣，我課后在家里練習(xí)古箏以后，古箏的彈奏水平有了很大的提高。

　　有人說父愛像冬天里的一杯熱茶，有人說父愛像夏天里的一碗冰水。依我說，父愛是一架韻律悠揚(yáng)的古箏。