關(guān)于贊美父親的記敘文作文
關(guān)于贊美父親的記敘文作文
父親是汪洋大海，深沉而久遠(yuǎn);父親是心中的太陽父，照亮道路，溫暖我心。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下贊美父親的作文吧！
贊美父親記敘文篇一：
在以前，不懂事的我，經(jīng)常被爸爸打，那時(shí)我甚至都有些恨爸爸了。一天，我委屈地問媽媽：“媽媽，爸爸老是打我，他是不是不愛我了?”“傻孩子，怎么會(huì)呢!爸爸非常愛你，只不過他不善于表達(dá)而已。”唉!可我一點(diǎn)也感受不到呀!
直到有一天，我才深深的感受到那暖暖的父愛，而且，至今還讓我感動(dòng)不已。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的天氣，人們都穿上了厚厚的冬裝，仍然感覺到寒意。中午放學(xué)后，我見爸爸來接我回家，連忙從外公的辦公室往外奔，誰知?jiǎng)偞┑挠鸾q服在粗糙的墻角上蹭開了個(gè)大口子。爸爸看見了，沒有責(zé)怪我，只是嘆了口氣，就騎著車帶我來到了學(xué)校門外織補(bǔ)衣服的攤子那里。
爸爸讓我脫下了外衣，給人家補(bǔ)。我突然感到一陣寒風(fēng)吹過，一股冷氣突襲而來。這時(shí)，平時(shí)怕冷的爸爸迅速地脫下了自己的棉衣，關(guān)心地對我說：“陽陽，你穿上吧，萬一著了涼，那可怎么行?”我穿著還帶著爸爸體溫的棉衣，雖然不合身，但我還是覺得特別特別的溫暖。頓時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。然而，此時(shí)我的爸爸呢，卻只穿著一件毛線衣站在太陽下，不停地搓著手，跺著腳。我看到爸爸的樣子，心頭一熱，爸爸呀，爸爸，你為了不讓我著涼，寧愿自己挨凍。此時(shí)，我情不自禁地看了看穿在自己身上那寬大的棉衣，啊!那是爸爸的棉衣，但更是暖暖的父愛，它猶如一股暖流，流遍了我的全身。
怎么能說爸爸不愛我呢?通過這件事，我終于感受到了爸爸對我的愛勝過了愛他自己呀!
贊美父親記敘文篇二：
安靜的考場，使我想起了那個(gè)臺(tái)風(fēng)大作的天氣，和那件紫色的雨衣。
那是四年級的夏日吧，我的家在一個(gè)農(nóng)村，每天，父親都要送我去上學(xué)，那天雨下得真得好大，爸爸說：“今天臺(tái)風(fēng)這么大，不用上學(xué)吧。”不用上學(xué)，我想著這句話——“不行，我得去上學(xué)。”爸爸沒說話，點(diǎn)頭同意了。
照常的時(shí)間，爸搬出了那輛黑色的老自行車，我跨了上去，爸爸將雨衣套在身上，我鉆進(jìn)紫色雨衣那尾后。爸爸滄桑的老臉，將雨衣繩系好。天色開始作怪，原本不小的雨勢下成了暴雨，風(fēng)吹得雨歪歪斜斜，外面白茫茫的雨瀑，我都不在意，在紫色雨衣下濺進(jìn)來的雨水也成了漂亮的紫色露珠，狂風(fēng)讓自行車搖擺不定。
“雨下得太大了，你下車，我沒辦法騎了。”在寬闊的大路上，只有一些摩托車和的士，我下了車，這才感受到了那股寒風(fēng)和驟雨，粒大的雨打在我單薄的皮膚上，像一根根針。如果大自然是在向我們顯示它的威風(fēng)的話，那它顯然作到了。
如利劍般的雨，形成了一堵不可逾越的鐵墻，爸爸讓我跟在他后面，躲進(jìn)雨衣里，我又回到了紫色的雨衣里，風(fēng)雨中形單影只，樹木被抽打得痛苦不堪，像一葉扁舟無助地飄零。頂著風(fēng)，我們行走著。
我在心中祈禱著快點(diǎn)停雨，難道天真得聽見了我的祈求，雨小了很多，可風(fēng)依然我行我素，刮著風(fēng)。我全身濕透了大半塊，鞋子里進(jìn)了水，“夸夸”的響，爸爸卻已經(jīng)全身沒有一塊是干的了。
我們趁著小雨，迅速騎向了學(xué)校，事實(shí)讓我暈眩，空空的校園，只有忠職的門衛(wèi)掃著門口的雨水。爸爸眼中是淡淡的失望，我穿著紫色的雨衣跟著爸爸身后……
事后，我才知道那個(gè)臺(tái)風(fēng)天是不用上學(xué)的，老師給每個(gè)同學(xué)都去了電話提醒，而那幾天我家電話欠費(fèi)了暫停使用。那件紫色的雨衣濕淋淋地癱在舊自行車上，給我留下深深的回憶，與狂風(fēng)交融的暴雨是爸爸如丁香般淡而悠長的愛。
紫色的雨衣下濕漉漉的衣裳，爸爸的背影刻入了我漫長的記憶。
真的，爸爸是平凡的農(nóng)民，他現(xiàn)在應(yīng)該正在用焦黃的手指夾著香煙，等待著他的女兒回家后開飯。
贊美父親記敘文篇三：
風(fēng)，無聲，吹綠了大地;愛，無言，滋潤了心田。
曾經(jīng)認(rèn)為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。
小時(shí)候放風(fēng)箏，陪我的是我的母親，撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習(xí)騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。
小時(shí)候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會(huì)，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。
手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。
……莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情，還是……
我開始用心去尋找答案。
每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。
每次考試前一天早上，我的寫字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
每次當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時(shí)，電視屏幕總會(huì)刷地一亮，我知道，是父親做的。
每次我放學(xué)回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。
寫字臺(tái)上整理好的卷子，是父親擺的。
床頭上那心愛的鬧表，是父親修好的。
小屋墻上的印記，是父親抹沒的。
……
猛地，我察覺到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖啊!
光無聲，照亮了大地;愛無言，溫暖了心田。
父愛，無言。
贊美父親記敘文篇四：
世界上有一種愛，是最無私的，最偉大的，就是母愛。世界上還有一種愛，卻是默默的，它不輕易表現(xiàn)出來，就是父愛。
或許，有的人認(rèn)為父愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于母愛，那么，這些人就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為何不往大的方面去思考，父親是家庭的支柱，整天拼命賺錢，為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動(dòng)?有的父親嚴(yán)厲教育子女，有的則放松警惕，如此的教育竟成天壤之別。所謂：“有其父必有其子。”父親的教育已成關(guān)鍵。
我有一個(gè)父親，他熱情待人，到了關(guān)鍵時(shí)刻一般很嚴(yán)肅，嚇得人說不了一句話。偶爾也會(huì)開開玩笑，說起玩笑來臉不紅，心不跳的。另外，父親也是一個(gè)對工作貫徹到底的人，忘我到癡迷程度。
記得有一次，也就是十年前，父親在彎管的時(shí)候，邊與人說話邊彎。結(jié)果稍不留意，一只手的兩個(gè)手指頭掉了進(jìn)去，可能只剩骨頭了。可父親并沒有慌，他趕緊把兩個(gè)手指頭放進(jìn)一個(gè)罐子中，來到了醫(yī)院，勉強(qiáng)把手指頭接了起來，用綁帶包扎著。當(dāng)時(shí)的我不懂事，以為爸爸在玩游戲，沒有哭，只是不斷地笑。經(jīng)媽媽解釋，才明白了，好心疼。心想一定很痛哦!一個(gè)多月過去了，父親的手指頭，終于恢復(fù)了原樣，臉上出現(xiàn)了笑容，繼續(xù)工作了。
我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，父親總是嚴(yán)厲批評我們，教我們?nèi)绾螢槿颂幨隆Ｉ踔吝€用過打，忍著痛，淚汪汪地過去了。我知道，父親這么做，是為了我們好，沒有教養(yǎng)的孩子怎會(huì)有出息?父親很明理，說話有風(fēng)度，頗有君子之風(fēng)。
其實(shí)，在我們身邊，是無所不在的，只是，沒有表現(xiàn)得特別顯著。
記得，上初一的上學(xué)期，一次下了場大雨。父親匆匆趕到學(xué)校，接我與姐姐回家。盡管他工作繁忙，但還是來接我們了，當(dāng)時(shí)是我心里有說不出的感動(dòng)。第一次感覺到父愛，其實(shí)是有的，除了教育，還有關(guān)懷。
默默的一種愛，雖然平凡，卻很珍貴。因?yàn)樵谖业纳磉?，卻有這么一位父親……
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