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關(guān)于描寫(xiě)樂(lè)趣的記敘文作文

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關(guān)于描寫(xiě)樂(lè)趣的記敘文作文

  何為樂(lè)趣?請(qǐng)你談一談樂(lè)趣吧。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下樂(lè)趣的作文吧!

  樂(lè)趣記敘文篇一:

  不知從幾時(shí)起,還是小學(xué)的我開(kāi)始向往中學(xué)?;孟肽撬苣z的跑道,那偌大的圖書(shū)館,那挺立的教學(xué)樓和哪新奇的實(shí)驗(yàn)室。一切的一切都是那么令人期待。如今,我已經(jīng)是一名初中生了,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)迅速加重,但在自己的中學(xué)王國(guó)中,樂(lè)趣無(wú)處不在。

  看,操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場(chǎng)上的瀟灑風(fēng)姿,一個(gè)初二的學(xué)不太標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃顯得還算有模有樣,初一同學(xué)不時(shí)的搞笑動(dòng)作逗得我們笑得肚子都疼了。“加油,加油”咦,這是什么?哦,原來(lái)是有人比賽跑步,閃電般地跑過(guò),在跑道下灑下汗水,在校園中留下一點(diǎn)自己的痕跡,真愜意啊!和高年級(jí)的學(xué)姐們跳皮筋也是很好玩的。

  有時(shí),我也會(huì)和好友趴在窗前,看著雨娃娃們調(diào)皮地滑下樓頂,跳在花花綠綠地傘上,聽(tīng)著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲,感受微風(fēng)輕拂過(guò)額前。共同訴說(shuō)著心事,一起唱歌,一起講笑話,分享這屬于我們兩個(gè)小女孩的快樂(lè)。雨娃娃,微風(fēng),窗臺(tái)見(jiàn)證著我們的友誼。

  在圖書(shū)館中遨游在文學(xué)的海洋里,在音樂(lè)教室唱我們的歌,看著冉冉升起的五星紅旗,感受著義勇軍進(jìn)行曲的豪放。這些已成為我的樂(lè)趣,我的中學(xué)生活樂(lè)趣。

  在樂(lè)趣中,我感受著同學(xué)們的友情,老師們的關(guān)愛(ài)。

  在樂(lè)趣中,我一如既往的快樂(lè)。

  在樂(lè)趣中,我變得堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)愛(ài)。

  在樂(lè)趣中,我學(xué)到了太多太多的東西,需要我用一生去實(shí)踐。

  我想,在我步入高中,步入大學(xué),步入社會(huì)時(shí),我會(huì)懷念它的。因?yàn)樵谶@里,埋藏著我的感情,它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。它給了我夏夜繁星的樂(lè)趣,讓我在某個(gè)微涼的夏日,還能記起——我的中學(xué)生活樂(lè)趣。

  樂(lè)趣記敘文篇二:

  書(shū)可以使人變得聰慧,書(shū)可以陶冶情操,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,讀書(shū)的樂(lè)趣有很多,就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事:《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣

  讀《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。

  讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn),勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。

  讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。

  當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋,找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書(shū)中自由黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!”

  樂(lè)趣記敘文篇三:

  讀書(shū)、教書(shū)、著書(shū)、藏書(shū)是歷代文人畢生之快事,因此書(shū)自然就成了文人最心愛(ài)的東西。讀書(shū),顧名思義,就是與書(shū)籍打交道。古人常說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”就是一語(yǔ)道出享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

  讀書(shū)的樂(lè)趣在于書(shū)是知識(shí)的載體,是傳承文明、文化的載體。俄國(guó)作家高爾基就曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。一句古訓(xùn)最多只能傳幾十或是上百年,但若是記載于書(shū)上后,千年也不會(huì)消失。如先人竹簡(jiǎn)刻書(shū)的《史記》。‘

  讀書(shū)的樂(lè)趣在于書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,每一本書(shū),每一個(gè)人都會(huì)有不同的見(jiàn)解,批注后又整理出了一本“進(jìn)化”的書(shū),這本“進(jìn)化”了的書(shū)再傳播給其他人,這本書(shū)就又“進(jìn)化”了又“進(jìn)化”。就象一個(gè)小雪球,越滾越大,成了一個(gè)大雪球。偉大的數(shù)學(xué)家笛卡爾就說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”每個(gè)人從中都可以得到無(wú)數(shù)個(gè)前人的經(jīng)驗(yàn),同進(jìn)他也能將自已的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)后,留給他人學(xué)習(xí)。

  讀書(shū)的樂(lè)趣在于它對(duì)人精神的一種潛移默化。不管是一本漫畫(huà),還是一本人物傳記;不管它是一本散文集,還是一本詩(shī)歌集;不管它是一本小說(shuō),還是一本報(bào)告文學(xué);不管你是高興或是悲傷;不管是孤獨(dú)還是寂寞,只要是書(shū)中的只言片語(yǔ)能讓讀者心有同感,必會(huì)引起共鳴,樂(lè)而忘憂。有時(shí)侯我只要一看到我喜歡的書(shū),就會(huì)不自覺(jué)的被書(shū)中的內(nèi)容所吸引,久久不舍得放下。讀完后,感覺(jué)既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又不浪費(fèi)時(shí)間,何樂(lè)而不為呢?

  朱熹曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到:心到、眼到和口到”。我認(rèn)為這三到之中‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅?,眼和口也就只是接受信息的工具罷了。讀書(shū)時(shí),需要細(xì)細(xì)的咀嚼,消化每一個(gè)字,直到讀懂,讀透。“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)”就已被你“貫徹落實(shí)”。那么,這本書(shū)就早已深深地印在你的心里,你就可以將書(shū)中看到和學(xué)到的東西靈活運(yùn)用到生活中去了。

  讀書(shū)有樂(lè)趣在于第一,“書(shū)是一代對(duì)一代精神上的遺訓(xùn)。”吸收前人經(jīng)驗(yàn),增加自我生活經(jīng)驗(yàn);第二,“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”。自已寫(xiě)文章,能引用的讓文章中出現(xiàn)幾句睿智的話語(yǔ),使文章大放光彩;第三,“活到老,學(xué)到老”,讓你的生活不再空虛,十分充實(shí),第四,“書(shū)富如入海,百貨皆有”。見(jiàn)多識(shí)廣,大開(kāi)眼界,熟識(shí)天文地理,古往今來(lái);第五,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,在讀書(shū)的過(guò)程中,增加了自身的修養(yǎng),可以散發(fā)出一種與眾不同的氣質(zhì)。

  想到這些,我就希望所有的同學(xué)和朋友們能和我一起享受讀書(shū)的樂(lè)趣。因?yàn)橹灰看巫x書(shū)時(shí)都能認(rèn)認(rèn)真真,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)不僅僅是煩惱,而是無(wú)盡的樂(lè)趣。

  樂(lè)趣記敘文篇四:

  人生在世,可以享受的有很多,而我認(rèn)為,最重要的,還是享受生活的樂(lè)趣。

  生活像一道菜,你就是廚師,酸甜苦辣都由你自己去添加,但最多的,希望是濃濃的甜。

  生活像一本書(shū),讓人百看不厭,從中,也學(xué)會(huì)了許多。

  享受生活,分享快樂(lè)。

  若沒(méi)有生活,就難以感到親情的可貴,愛(ài)情的偉大,友情的仗義,恩情的感動(dòng)。

  一個(gè)個(gè)故事曾告訴我們:生活有多廣闊,一個(gè)個(gè)案例告訴我們:生活有多可貴。

  生活,也許有苦有甜,但永不要放棄生活的希望。

  我慶幸,我能夠享受生活的樂(lè)趣。聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ),嗅到花香,我能看見(jiàn)高山流水,奔騰不息。我能行走在天地間,行俠仗義,生活的樂(lè)趣有許多,幫助別人是一種快樂(lè),受人幫助亦是一種快樂(lè)。與人交流是一種快樂(lè),回報(bào)社會(huì)亦是一種樂(lè)趣。

  品嘗到大千美食或飽覽世間萬(wàn)象這都是一種快樂(lè)不斷嘗試乃至成功或永不放棄,夢(mèng)想成真這都是快樂(lè)。既能享受到成功的喜悅,也能享受到失敗的無(wú)奈也是一種難得的快樂(lè)。

  當(dāng)你饑餓是,有人會(huì)為你做飯。當(dāng)你生病是,有人會(huì)為你著急。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),有人會(huì)提醒你加衣。當(dāng)你遭遇困難時(shí),有人能為你獻(xiàn)上一份力。這都是生活中的樂(lè)趣。

  哭時(shí),有人會(huì)為你細(xì)心的擦眼淚,笑時(shí),有人能陪伴你左右。

  我喜歡能在行云流水間感到生活的魅力。我喜歡在電視前,被別人的悲歡離合而牽動(dòng)心靈。我喜歡有人能在不經(jīng)意間觸動(dòng)我的心靈。

  這都是生活的樂(lè)趣,他林林種種,難以數(shù)清。

  雖然有時(shí)生活會(huì)像一杯白開(kāi)水。但你一定要相信,是杯中的沉成入了水底,你一定會(huì)越品越甜。

  雖然生活有時(shí)會(huì)像一杯苦澀的咖啡。但你一定要相信,懷著欣賞的心態(tài)去品,你一定會(huì)越品越香。

  雖然生活有時(shí)會(huì)遭遇挫折,但你一定要相信,只是天使綻時(shí)離開(kāi),你一定會(huì)成功的。

  永遠(yuǎn)不要放棄生的希望,享受生活的樂(lè)趣!


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