描寫六一文藝演出的記敘文作文
一年一度的六一兒童節(jié)快到了，你的學(xué)校舉行文藝匯演了嗎?下面一起和小編學(xué)習(xí)一下六一文藝演出的作文吧！
六一文藝演出記敘文篇一：
今天是五月三十日，國(guó)際兒童節(jié)的前夕，由于兒童節(jié)是在星期六，所以，我們學(xué)校把兒童節(jié)的文藝匯演移到今天。
今天我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲迥昙?jí)是第一個(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來(lái)早也得來(lái)早。
開演了，學(xué)校的吳校長(zhǎng)演講完畢后，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來(lái)了不少觀眾和評(píng)委老師的喜愛，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節(jié)目沒什么亮點(diǎn)，就是背弟子規(guī)，擺一些動(dòng)作而已，至于第三個(gè)節(jié)目嘛，“老師我想對(duì)您說(shuō)”就是它的題目了，臺(tái)上朵朵“荷花”，臺(tái)下觀眾紛紛，那一朵朵艷麗的荷花在舞臺(tái)中“綻放”，美極了!演完后觀眾們各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。
看完了，這兩個(gè)節(jié)目，周老師叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，剛坐下去才發(fā)現(xiàn)，這里看不到舞臺(tái)，我有些后悔了，不過(guò)想到前兩個(gè)節(jié)目如此精彩，后面的就更不用說(shuō)了。
雖然說(shuō)沒有看到后面的節(jié)目，但是我相信后面的節(jié)目會(huì)更精彩，之后我展開了天馬行空的想象。
六一文藝演出記敘文篇二：
今天，是國(guó)際六一兒童節(jié)，太陽(yáng)公公早早的起了床，掛上了天空，照耀著大地，把無(wú)數(shù)光芒灑在每一個(gè)角落。我和爸爸帶上古箏去參加山東省及濟(jì)南市慶“六一”活動(dòng)。
來(lái)到趵突泉，人山人海，參觀的人可真多：有省領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、以及家長(zhǎng)……我們把古箏擺放好，開始演出。同學(xué)們頭戴全運(yùn)小紅帽，身穿白襯衫和黑褲子，胸前帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。一個(gè)個(gè)精神抖擻。我們雙手拂琴，全神貫注的彈奏起——悠揚(yáng)動(dòng)聽的《漁舟唱晚》，小蝴蝶也隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂吸引過(guò)來(lái)。翩翩起舞。好像為我們加油、助威、喝彩。
這次“六一”兒童節(jié)不但鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的能力，加強(qiáng)了小朋友之間的交流、合作。我非常開心。
六一文藝演出記敘文篇三：
我校舉行的 “六一文藝演出”，經(jīng)過(guò)自己的練習(xí)，同學(xué)的幫忙，老師的指導(dǎo)以及旁人的認(rèn)可，于20XX年5月31日6點(diǎn)半拉開帷幕。本次演出共計(jì)150分鐘，于9點(diǎn)圓滿結(jié)束。本次演出有近200余人參加表演。
此前不久，老師鼓動(dòng)那些嗓門好的、聲音動(dòng)聽的、身材苗條的、跳舞好的同學(xué)上臺(tái)演出，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，她們陸陸續(xù)續(xù)找老師報(bào)了名。老師不顧自己的勞累，每天中午都幫助參加演出的同學(xué)排練。功夫不負(fù)有心人，我們班的精彩表演得到了眾多班級(jí)和家長(zhǎng)的好評(píng)。
本次表演共計(jì)26個(gè)班，節(jié)目簡(jiǎn)直是無(wú)花八門、多姿多彩。背詩(shī)表演感情很到位，其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大，但表演的姐姐神態(tài)自若，不慌不忙，令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個(gè)字形容：妙!動(dòng)聽的歌曲伴隨著優(yōu)美的舞姿令人回味無(wú)窮......
天色漸晚，我們的成功演出已接近尾聲。
六一文藝演出記敘文篇四：
六月一日是兒童節(jié)，是我們少年兒童的節(jié)日，也是我們最開心的日子。
星期五，我校舉行了迎六一的文藝匯演活動(dòng)，我們舞蹈隊(duì)為了迎接文藝匯演，都加班加點(diǎn)排練很久了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準(zhǔn)備在匯演上閃亮登場(chǎng)了。
這天，陽(yáng)光燦爛，天空格外藍(lán)，學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂曲聲中拉開序幕，主持人悅耳動(dòng)聽的聲音響起的時(shí)候，我的心怦怦直跳，生怕自己發(fā)揮不出正常水平，表演不好，但看到一年級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，認(rèn)認(rèn)真真地邊朗誦，邊做動(dòng)作時(shí)，我就不那么緊張了，一年級(jí)的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接著就是開場(chǎng)舞，我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“放松放松，你是最棒的!”當(dāng)音樂聲響起時(shí)，我們舞蹈隊(duì)伴著優(yōu)美的樂曲跳上了臺(tái)，聽觀眾的一陣陣的熱烈掌聲，我們的心里都高興極了!那是什么聲音?哦!原來(lái)那是合唱團(tuán)的音樂聲，那歌聲真動(dòng)聽!接著，又依次表演了相聲，歌曲，童話劇等……個(gè)個(gè)都很精彩，相聲讓同學(xué)們捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悅耳動(dòng)聽，童話劇讓同學(xué)們看的聚精會(huì)神，好像進(jìn)入了童話世界……最后輪到《大小學(xué)的一天》這個(gè)舞蹈了，首先是校園的早晨，我背著書包高興地隨著音樂跳起了歡快的舞蹈，把同學(xué)們高高興興上學(xué)的情景淋漓盡致，觀眾們的掌聲一聲比一聲高，有的觀眾拍的手都紅了，最后，是手語(yǔ)操《國(guó)家》“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家……”同學(xué)們懷著對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛，和虔誠(chéng)的心情，動(dòng)作特別認(rèn)真，特別整齊。
校園里充滿歡歌笑語(yǔ)，兒童節(jié)，孩子們快樂的節(jié)日!
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