下雨了的作文400字4篇
下雨了的作文400字4篇
春雨沙沙的下著，這是他在演奏，他奏化了冰封的積雪，他奏醒了沉睡的幼芽，他奏回了飛春的燕子，他奏出了人們新的希望。以下是小編整理的下雨了的作文，歡迎大家閱讀!
下雨了的作文400字1
雨說來就來了，把雪趕走了，不知道是喜是憂了。也許是壓制了太久，等待的時(shí)間太長了，在漫長的動機(jī)過后，雨自由了。
“轟隆隆!”一陣電閃雷鳴后，雨隨風(fēng)即來，一開始，雨淅淅瀝瀝的下著，如絲般，輕柔的撫摸大地。漸漸的，雨大了起來，如黃豆大小，以無窮的力量抽打著大地。一陣陣，雨簾沖刷著大地，沖走了樹木，房屋，馬路的灰塵，更沖走了我的煩惱。這雨來的那么及時(shí)，有那么狂張。
我沒帶雨傘，看到雨無拘無束地下著，一時(shí)沖動，一頭闖進(jìn)了雨的世界。雨水無情地親吻著我的臉頰和衣服，此時(shí)，我感覺不那么美妙了。這雨呀!像娃娃地臉，說變就變，讓你琢磨不透。
他呀!時(shí)緊時(shí)慢，盡管這又是一道風(fēng)景線，可是，我卻希望早點(diǎn)結(jié)束。這畢竟帶給我許多麻煩，下雨了，是喜是憂呢?
下雨了的作文400字2
一天上午，景象陰森，陽光明媚。
雞寶寶跟著雞媽媽高高興興地來到碧綠的草地上，一邊覓食，一邊歡喜地游玩。雞寶寶在草地上，津津有味地吃著草地里的蟲子跟嫩草，吃飽后便跟雞媽媽一起慢慢悠悠地回家。
忽然，天陰沉沉的，太陽公公不見了。只見遠(yuǎn)方黑壓壓的一片云彩飄浮過來，頓時(shí)，天空中烏云密布，不一會兒，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作。風(fēng)越刮越大，刮得路邊的小樹東倒西歪。這時(shí)，雞寶寶非常害怕，一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱。雞媽媽說：“孩子不要怕，天快下雨了，咱們趕快走，找一個地方躲雨。”于是，它們急沖沖地往回走。路過池塘邊時(shí)，滂沱大雨噼里啪啦地落下來……
這時(shí)，雨越下越大，在池塘里游玩的小鴨子看見這種情況，趕緊摘了一片又圓又大的荷葉，急匆倉促忙地送到雞媽媽和雞寶寶跟前。由于風(fēng)太大，雞寶寶和小鴨子拼命使勁地?fù)沃蠛扇~，它們開心地躲在荷葉下避雨。
過了很久，雨促地停了。它們分辨時(shí)，雞寶寶對小鴨子說：“謝謝你的幫助，再見。”
下雨了的作文400字3
一天下午，小明放學(xué)回家，他放下書包，剛想寫作業(yè)，突然下起雨來。粗大的雨點(diǎn)打在窗玻璃上“啪啪”直響。小明望著窗外的傾盆大雨，不由皺起了眉頭。
小明想：媽媽還在工廠呢，她今天沒帶傘，淋回來不就變成落湯雞了?平時(shí)，下雨了，只要媽媽在家，就一定會打著傘來接我，今天，我要去接?jì)寢?想到這兒，小明連忙放下筆，迅速拿起門旁的兩把傘，沖出家門。豆大的雨點(diǎn)“劈哩啪啦”地打在小明的傘上，搭載的面上，濺起一朵朵浪花。風(fēng)呼呼的掛著，刮得路旁的樹木東搖西擺，刮得小花直不起腰，刮得小明邁不開步子，雨傘好幾次被掀翻。雨越下越大，不一會兒，大街就成了流動的消息雷聲響炸彈一樣，叫人心驚膽戰(zhàn)。風(fēng)挾著雨，像一根根辮子抽打著小明，小明的頭發(fā)濕了，眼睛也睜不開了，衣服褲子濕了一大片。這一切怎能阻擋小明前進(jìn)的腳步呢?小明寫著三，彎著腰，頂風(fēng)冒雨一步一步艱難的走著。
皇天不負(fù)有心人，小明終于到媽媽的工廠了。他大老遠(yuǎn)就看見媽媽站在門口，猶豫了一下，用手抱住頭，準(zhǔn)備沖入這茫茫的大雨中，小明急忙喊：“媽媽，別跑，我給您送傘來了!”媽媽聽見喊聲，停住了腳步。小明像離弦的箭死的跑到媽媽面前，把傘遞給么么，媽媽說：“好孩子，你長大了，懂事了!”忽然，媽媽看見小明的衣服濕透了，心疼地說：“瞧你淋的，咱們快回家，小心著涼了!”說完，便拉起小明的手朝家走去。
風(fēng)依然在刮，雨依然在下，風(fēng)聲雨聲匯成了一首交響曲，似乎在贊揚(yáng)小明呢!
下雨了的作文400字4
下雨是一件很普通的事情，但與班上所有的同學(xué)一起觀看的一場雨，卻令我難以忘懷。
響亮的朗讀聲從六(2)班的教室里傳出，也許是驚動了天，不知何時(shí)，窗外的天空從天藍(lán)色漸漸變成了“黑鍋”，同學(xué)們看著窗外從未有過如此黑的天空，都有幾分害怕的神情。天公不作美，似乎想到我們班的同學(xué)，天更加黑了，就像是晚上一樣。
嘩啦啦……只聽見劇烈的聲音，雨說來就來，不管你來不及躲避，也不管你如何咒罵，它還是自由自在地下著。隨著下課鈴聲的打響，同學(xué)們紛紛跑到窗外邊欣賞著這場自然界的交響曲，靜靜地享受著這場天國帶來的恩賜，那聲音清脆得透細(xì)，這場雨似乎想把我們的大腦沖洗一遍，想讓我們上下一節(jié)課是精神抖擻。
雨越來越大，豆大般的雨滴濺到了窗戶上，“啊!好清爽!”我們情不自禁的感嘆?？赡苁翘鞖鉄峒由献鳂I(yè)量多的彭逸軒同學(xué)想擺脫和釋放自己，步伐快速地穿梭在有雨落下的走廊上，他飛一般的速度使在課室的我們像在看雜技表演一樣，在觀看落雨的同時(shí)，多觀看一個真人穿雨雜技。我們看著回來時(shí)像“落湯雞”一樣的彭逸軒同學(xué)，臉上都露出了笑瞇瞇的神情。
雨近了、遠(yuǎn)了、去了，它帶來的一切又被它帶走了，但它的出現(xiàn)給大自然留下了印記，它給小草洗澡，讓小草能長出嫩葉;它給空氣洗澡，讓空氣更加清新;它給毛毛蟲洗澡，讓毛毛蟲摘掉重重的殼，變成五彩斑斕的蝴蝶……
下雨雖普通，但凝聚著我們六(2)班全體師生歡樂的笑聲，那么這場雨也算是六年來一個有趣的印記!
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