擁有與尋找作文
擁有什么或者失去什么并不重要,重要的是你有沒(méi)有一顆發(fā)現(xiàn)與尋找的心。請(qǐng)你就擁有與尋找寫(xiě)一篇作文吧。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下?lián)碛信c尋找范文吧!
擁有與尋找作文篇一:
我曾苦苦地追尋,追尋快樂(lè),追尋幸福,追求一切美好的事物,可我從沒(méi)有感到我曾找到了我想要的東西。
“知足者常樂(lè)!”那是因?yàn)樗麄儞碛胸?cái)富,擁有幸福嗎?不。“永不滿(mǎn)足,不斷超越”的人就會(huì)不斷追求,他們都將失去所擁有的嗎?不。那又怎樣呢?
我們拼命的一味尋找,新的想法不斷萌生,然而我們擁有的也在不斷流失,到頭還是兩手空空。其實(shí)我們的身邊時(shí)刻都有我們想得到的,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,缺少一顆感動(dòng)的心。親人的一聲叮嚀,朋友的一聲祝福,甚至是陌生人的一個(gè)微笑,都需要慢慢品味,一不留神,這些已有的都將悄然逝去。不要徑直朝前,休息一下,感受身邊的愛(ài),你會(huì)更有動(dòng)力邁向下一站。
失竊后的羅斯福家中,所剩無(wú)幾,而僅存的物品卻成為他劫后欣喜的理由。戰(zhàn)爭(zhēng)后生還的親人是他們抵消家園頹圮沮喪悲痛的最滿(mǎn)足的擁有。羅徹斯特失事后,簡(jiǎn)•愛(ài)才真正明白他就是那個(gè)值得她愛(ài)一生的人。
不珍惜擁有的人永遠(yuǎn)尋找不到他所追求的東西,所謂的追求只能成為追尋者的夢(mèng)幻,是一座可望而不可及的海市蜃樓。孰不知腳下的沙灘,海邊的貝殼,也是一種享受,不知珍惜的人是不配擁有的。
然而,只沉迷于過(guò)去,享受現(xiàn)實(shí)的人不會(huì)有新的驚喜。只有在此基礎(chǔ)上不斷追求夢(mèng)想的人才能擁有新的擁有,才能把儲(chǔ)蓄的圓圈變大圓,品嘗新的快樂(lè)。
劉翔珍惜擁有的機(jī)會(huì),才有了新的記錄,但他不想滿(mǎn)足于此,不斷超越,不斷尋找新的坐標(biāo),才不會(huì)失去擁有。中華民族同樣如此,珍惜機(jī)遇,而又不斷挑戰(zhàn)機(jī)遇。
我們不斷尋找新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不斷尋找高新科技的發(fā)明物,但我們更應(yīng)該珍惜他的根本——地球環(huán)境。我們是否珍惜人類(lèi)的朋友,我們是否珍惜我們的家園。擁有,他們快樂(lè)無(wú)比;超越者懂得追求,他們永遠(yuǎn)進(jìn)步。只有珍惜擁有才不會(huì)失去后再后悔,只有尋找,才不會(huì)沒(méi)有擁有而痛苦。
我還在追尋著,并將永遠(yuǎn)追尋著,但我明白了尋找的同時(shí)我已擁有,并將珍惜它。
尋找中把握擁有,擁有中繼續(xù)尋找。擁有著,并尋找著,快樂(lè)著。
擁有與尋找作文篇二:
林花謝了春紅,太匆匆,人生就是這樣像一江春水般匆匆而過(guò)。為了不再哀嘆“人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”我們拼命的尋找著我們想擁有的一切,在這尋找著想擁有的一切的路上,又總是寫(xiě)滿(mǎn)擁有與尋找的悲觀離合。
黑格爾說(shuō)過(guò):“暫時(shí)的是現(xiàn)實(shí),永生的是理想。”其實(shí)想擁有正是理想,擁有是現(xiàn)實(shí)。理想實(shí)現(xiàn)的階梯,擁有變成現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵便是矢志不渝的尋找。南丁格爾正是想擁有所有人那燦爛的笑,才艱苦的去尋找,最終她開(kāi)創(chuàng)了護(hù)理業(yè),擁有了世界人民的歡笑。莫奈在八十二歲的時(shí)候還想擁有藝術(shù)的真諦,于是他尋找著,探索著最終他擁有了藝術(shù)的贈(zèng)禮,巴黎的桔園館中正陳列著他的巨畫(huà)《睡連》系列作品。
擁有美好的感覺(jué)很幸福而尋找美好的過(guò)程卻并不總是平坦的,有時(shí)即便是很努力的尋找卻也得不到想擁有的東西,但是請(qǐng)不要悲傷,即使在你失敗時(shí),你也擁有了一個(gè)輝煌的歷程,這個(gè)里程是心靈的升華。阿拉法特一直在尋找著他想擁有的和平與安寧,作為一個(gè)自由戰(zhàn)士他并沒(méi)能擁有巴以的和平,可他的“我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來(lái)到世上,請(qǐng)不要讓橄欖枝從我的手中落下”的語(yǔ)句已感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,他為尋找和平而付出的努力已使他擁有了另一片藍(lán)天。
年齡變了,心境自然會(huì)變,這是不可抑制的,但有了對(duì)想擁有的美好的尋找的激情,人生便不再滄桑。柳永正是有了這種心境才會(huì)唱出“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的絕唱。正是有了這種境界李白才有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的豪放。辛棄疾才有了“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的欣喜。李清照才有了“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的感受。
也許在尋找擁有的路上你會(huì)失去已有的擁有;也許在尋找的路上你會(huì)得到想擁有的事物;也許你尋找的擁有并不曾擁有;也許……但只要你在尋找,在探求,你的生命就不會(huì)老。汪國(guó)真不是有句話(huà)這樣說(shuō)嗎“人生能走多遠(yuǎn),這話(huà)不要問(wèn)雙腳,而要問(wèn)志向”我卻說(shuō):“人生能否幸福,這話(huà)不要問(wèn)擁有什么而要問(wèn)是否用心尋找過(guò)。”
踏著林花的繽紛落英,用尋找的真情唱生命的感嘆,不管是否擁有,生命定會(huì)更加美好,生命的那江春水將會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè)。
擁有與尋找作文篇三:
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”李清照面朝深秋美景卻嘆“舊時(shí)天氣舊時(shí)衣,只有情懷,不似舊家人”,她擁有什么,又在尋找什么?
“西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山”辛棄疾西望長(zhǎng)安,卻嘆“可惜流年,憂(yōu)愁風(fēng)雨,樹(shù)猶如此!”同樣地
他擁有什么,又在尋找什么?
也許因?yàn)槭?,所以覺(jué)得可貴,或許不曾擁有,所以覺(jué)得難得。李清照擁有過(guò)昔日的美好,后來(lái)卻因國(guó)家的破滅而失去了擁有,因此她在尋找,尋找這可貴的瞬間,但雁去雁歸愁不散只好把酒問(wèn)天,怎一個(gè)愁字了得!辛棄疾擁有過(guò)昔日的輝煌,文可使人心震撼,武能令人命即喪,可謂文武雙絕,但上天卻好象饒不得這樣的人才一樣,偏偏就不能恩賜一次機(jī)會(huì)于他,以致他未曾擁有過(guò)就失去了,失去了青春,失去了歲月;只好潮起潮落愁不眠只能“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”
而我又擁有什么,又在尋找什么呢?
雨還在下著,風(fēng)還在吹著而依然走著,今天仍在過(guò)去,明天依然走來(lái)。青山依舊在,幾道夕紅,物是人非呀!或許我正是失去以上兩為文學(xué)著人的共同特點(diǎn),就是執(zhí)著與堅(jiān)持,清照為情而執(zhí)著,棄疾為國(guó)而堅(jiān)持。因?yàn)槲覔碛?,擁有青春,擁有歲月,我不害怕失去,我更不愁尋找,尋找星辰,尋找成功,或是只尋找屬于我自己的一片麥田……
但是我必須先擁有,擁有執(zhí)著和堅(jiān)持,因?yàn)槲乙趽碛兄袑ふ遥墒侵厝粫?huì)導(dǎo)致失去,或許是失去精神,或許是失去年華,但我說(shuō)過(guò)我并不后悔,反正我擁有的是青春,管她時(shí)間潮水是退是漲;然則必曰:戰(zhàn)必留痕,拼定遺跡。
這無(wú)疑不是都只為了我的未來(lái)……
夜深明月夢(mèng)嬋娟,千金難留是紅顏;慣看花謝花又開(kāi),卻怕緣起緣又滅。我擁有的是青春歲月,又在尋找我的未來(lái),或成或敗也無(wú)怨無(wú)悔。
擁有與尋找作文篇四:
乍暖的季節(jié),蒲公英開(kāi)始漫天飛舞,我還在尋找屬于我的那一抹白色。
鄉(xiāng)間籬笆旁,總是有著無(wú)數(shù)的蒲公英,毛絨絨的,好像兔子潔白的長(zhǎng)毛。一簇簇的蒲公英擠擁在那里,風(fēng)兒吹過(guò),一片片隨風(fēng)搖擺。
太陽(yáng)漸漸地大了起來(lái),天氣也逐漸暖和起來(lái)。籬笆旁的蒲公英依舊在熱情地?fù)u擺著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,依稀可見(jiàn)的白色,在綠色的簇?fù)硐?,顯得更加美麗。
這個(gè)季節(jié),人們開(kāi)始忙碌起來(lái),變得蹣跚了,猶豫了。只有籬笆旁的蒲公英在昂首微笑。呵,可愛(ài)的小精靈,這是屬于你們的季節(jié),你們應(yīng)當(dāng)快樂(lè)。
白白的模樣,深深地扎根在了人們的心中,驕傲但不冷落。它們總是熱情的盛開(kāi)著,期待著繁忙的路人佇足觀賞。但似乎沒(méi)有人愿意搭理這群小家伙,人們只顧往前去,不回頭。
蒲公英好像我們的夢(mèng)想,驕傲又無(wú)情地盛開(kāi),多么多么希望有人來(lái)佇足,來(lái)贊賞這些小小的夢(mèng)想。就像這群蒲公英一般,我們的夢(mèng)想總是美好,奇妙的,也就像這群蒲公英一樣,永遠(yuǎn)沒(méi)有人來(lái)搭理,全當(dāng)兒戲罷了。
呵,蒲公英,你就是我們的夢(mèng)想?!
濕暖的季節(jié)來(lái)了,花兒們都開(kāi)放了,爭(zhēng)奇斗艷,一幅好不快活的場(chǎng)面。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)兒搖擺了,籬笆搖擺了,籬笆旁的蒲公英飛走了。
我們的夢(mèng)想就像這群蒲公英,盛美但不牢靠。
蒲公英越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我們的夢(mèng)想也跟著飛走了。
我的夢(mèng)想,到底在哪?
乍暖的季節(jié),蒲公英開(kāi)始漫天飛舞,我還在尋找屬于我的那一抹白色。
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