班級(jí)里的趣事滿分作文4篇
班級(jí)里的趣事滿分作文4篇
相信每個(gè)班級(jí)都會(huì)有趣事，不妨分享一下吧。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下班級(jí)里的趣事范文吧！
班級(jí)里的趣事作文篇一：
走進(jìn)我們班，你可要做好準(zhǔn)備了，不是做好別的準(zhǔn)備，而是做好笑的準(zhǔn)備，聽(tīng)了我們班的趣事，保證你笑破肚皮。
事例一：一名我班的后進(jìn)生，要我在期末考試是通融他一下，然后給我一個(gè)游戲級(jí)別比較高的一個(gè)號(hào)，我滿口答應(yīng)，得到號(hào)后，我回家上了一下，果然級(jí)別較高，我決定不食前言，準(zhǔn)備讓他在考試時(shí)抄。唉!天下的事真是無(wú)巧不成書，這次期末考試我們班只能坐74個(gè)人，還有3人要到其他班考，那名讓我關(guān)照的同學(xué)不幸被分到這3人當(dāng)中，他給我的那個(gè)號(hào)，我也不給他了。呵呵!他真慘。
事例二：我們班的錯(cuò)別字大王某某和幽默老師的故事。一日老師讓我們寫作文，錯(cuò)別字大王寫道：一日我從家里出來(lái)，看到一坨狗屎，我大吃一斤(驚)。老師在后面評(píng)論道：海量!海量!可以吃一斤狗屎的人，你在全世界是第一人。過(guò)了幾天，老師要求以運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)寫一篇作文。一會(huì)錯(cuò)別字大王問(wèn)我：“哎!你知道韁字和馬字怎么寫嗎?”我把韁字寫了給他，然后我騙他說(shuō)：“馬字我也不會(huì)寫，不如你用狗字來(lái)代替吧!”第二天我看了他的作文，我差點(diǎn)沒(méi)笑暈過(guò)去。上面寫道：比賽開(kāi)始了，同學(xué)們像脫韁的野狗一樣沖了出去，我看到老師在下面寫了一句話：哇!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改賽狗場(chǎng)了。
事例三：我們班的啰嗦大王某某某和幽默老師的故事，老師要求寫一件事，不下于450字，他寫道：今天的菜呀!可真貴呀可真貴!可真貴呀可真貴!……足足湊了450個(gè)字，老師評(píng)論道：今天的菜到底有多貴?
這就是我們班的趣事，如果你還想聽(tīng)，我們班還有事例四、事例五呢!
班級(jí)里的趣事作文篇二：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我們的老師Lucky講完課 ，和我們做游戲。Frank輸了，我們讓他表演節(jié)目，他和Tom商量了一下，就開(kāi)始了。Frank蹲在老師的講桌下，Tom站在講臺(tái)上，原來(lái)是演雙簧啊!真好玩兒。
開(kāi)始表演了。Frank唱起了《花香》，他唱得不錯(cuò)，Tom配合得也挺棒，看起來(lái)還真像Tom唱的一樣，真可謂天衣無(wú)縫。我看到這情景，不禁想起了一幅漫畫：上面畫了一個(gè)丑男子趴在地毯下，為一個(gè)美男子傳聲。想到這里，我笑了，大家也都笑了。我們拍起手，為他倆鼓勁兒，Tom向我們鞠躬，F(xiàn)rank心理不平衡了，他好像在想：他為什么那么風(fēng)光，它只不過(guò)張張嘴，可我卻做無(wú)名英雄，這么辛苦，老天不公啊!
這樣，F(xiàn)rank就開(kāi)始搗亂了。他一會(huì)兒學(xué)狗叫，一會(huì)兒學(xué)驢叫，一會(huì)兒學(xué)豬叫，我們的笑聲快把屋頂掀翻了，可Tom居然還很投入的唱歌，Lucky老師肚子都笑疼了，才喊到：“停!”可Tom居然還在張嘴，過(guò)了一會(huì)兒才睜開(kāi)眼睛，紅著臉回到座位上，教室里又一次響起了我們的笑聲。
我們班級(jí)發(fā)生的趣事，真讓我回味無(wú)窮啊!
班級(jí)里的趣事作文篇三：
我敢如此大膽地說(shuō)：“如果不快樂(lè)的人到了我們班一定會(huì)超級(jí)快樂(lè)。”這不是吹牛。我們班之所以快樂(lè)，因?yàn)橛羞@么多快樂(lè)的孩子，充滿童真的笑加上調(diào)皮的事就有了下面這么多的班級(jí)趣事。
先給大家講一個(gè)我們捉弄數(shù)學(xué)老師的事情吧。復(fù)習(xí)階段，時(shí)間是最寶貴的，可以說(shuō)多上一節(jié)課就多掌握一項(xiàng)知識(shí)。數(shù)學(xué)課上，老師把正確答案寫在黑板上，就不讓我們叫“起立”。
可我們調(diào)皮呀，就有同學(xué)喊：“起立，敬禮。”全班齊呼：“老師好。”沒(méi)想到老師竟不理我們。“再起立，再敬禮。”又有同學(xué)叫道：“老師再見(jiàn)。”趁老師不注意，我們就和老師開(kāi)起了玩笑。
本以為老師聽(tīng)了會(huì)哈哈大笑，結(jié)果他又出乎意料地繼續(xù)寫題。“跟我們斗，看著!”同學(xué)們可不罷休，繼續(xù)叫道：“再再起立，再再敬禮。”“老師永別了!”老師笑了一下，卻仍舊寫題。“再再再起立，再再再敬禮。”“老師安息吧。”“呵呵，哈哈哈哈……”老師終于被我們逗笑了。
英語(yǔ)老師有自知之明，知道我們班特逗，就喜歡逗我們開(kāi)心一下。上著課，老師正評(píng)講卷子，忽然走到一個(gè)同學(xué)面前，說(shuō)：“我拿我們班最帥的同學(xué)的卷子來(lái)評(píng)講好了。”
于是，便拿起了這位男生的卷子，全班哄堂大笑。因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)正是我們班鼎鼎有名的，連思品老師、生物老師都知道的超級(jí)自戀狂。而接下來(lái)的事就更搞笑了，“自戀狂”竟然站起來(lái)向全班的同學(xué)招手，好象在示意他是班上最帥的人。
你看了這么多快樂(lè)，你不可能不快樂(lè)!那么，就快點(diǎn)到我們班上來(lái)，來(lái)實(shí)地感受我們這個(gè)搞笑班級(jí)的快樂(lè)吧!
班級(jí)里的趣事作文篇四：
在12班這個(gè)大家庭中，我們的臉上時(shí)刻洋溢著燦爛的笑容，這要?dú)w功于給我們制造歡樂(lè)的同學(xué)們。
不過(guò)，要想當(dāng)我們班的“搞笑大王”可不是那么容易的。我們班的現(xiàn)任“搞笑大王”孟慶旸，身子圓圓胖胖，大眼睛炯炯有神，長(zhǎng)著兩顆尖尖的虎牙，給人一種與眾不同的感覺(jué)。他曾經(jīng)多次被老師氣憤地叫到辦公室，可是每次都滿面春風(fēng)地蹦出來(lái)，并且嘴里還不時(shí)地發(fā)出笑聲。
就算在課堂上，他也毫不遜色。有一次，我們上地理課，突然聽(tīng)到有人大聲喊“救命啊，救命啊，我流鼻血啦，再不救我，我就死了”!不用想，這肯定就是孟慶旸。他一邊喊，一邊笑，跑了出去，引得我們哄堂大笑，就連老師也被他逗笑了!
我們班里還有很多搞笑人物，在這里就不一一介紹了。我們12班的樂(lè)趣，主要?dú)w功于那些“搞笑制造者”，正因?yàn)橛辛怂麄?，我們學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)格外輕松!
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