一道難題的滿分作文4篇
一道難題的滿分作文4篇
在生活中,你遇到了哪些難題?分享一下經(jīng)驗(yàn)吧。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下一道難題范文吧!
一道難題范文篇一:
一道難題,讓我困惑不解,滿臉愁容,讓我失去了好朋友之間真摯的友誼,讓我換來(lái)了老師的臭罵,難道你認(rèn)為這樣的題不算難題嗎?
我和王東是一對(duì)好朋友,在學(xué)習(xí)上我們互幫互助,共同努力。我倆的感情真可謂是親密無(wú)間,但由于一件似小非小的事,使我們之間的感情開(kāi)始疏遠(yuǎn)了。
一次,我看見(jiàn)王東正在做作業(yè),我便走過(guò)去,用手拽他的胳膊,突然,“喀嚓”一聲,之間他的作業(yè)本被撕成了兩半。王東立即站起來(lái)怒氣沖沖地說(shuō):“謝鑫剛,你干什么呀?”我說(shuō):“我想問(wèn)你這道題的解答思路。”我想他會(huì)像平時(shí)那樣一笑而過(guò),但令我沒(méi)想到的是,他竟然大發(fā)雷霆說(shuō):“你難道沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?沒(méi)看見(jiàn)我正在做作業(yè)嗎?”這些話是我的心里像打翻了五味瓶似的,酸、甜、苦、辣、咸一起涌上來(lái),簡(jiǎn)直不是滋味。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我連忙說(shuō):“對(duì)不起。”可他不領(lǐng)情,推開(kāi)我氣沖沖的走了。
放學(xué)回家,我一臉的憂愁,什么事也不想干,只有拿出那道題難以解答的思考題慢慢琢磨。越想我心里越不是滋味,于是,我便放下筆,去集市上買(mǎi)了同樣一個(gè)本子,決定明天賠給王明。想著想著,我便回到了家。剛進(jìn)門(mén),媽媽就說(shuō):“你上哪里去了,王東等了你好一會(huì)兒了。”聽(tīng)到這話,我連忙沖進(jìn)了自己的房間,正好和王東撞了個(gè)滿懷,我倆都高興的笑了。我那出了本子說(shuō):“賠給你。”“誰(shuí)讓你賠。”王東說(shuō),他告訴我當(dāng)天的那本作業(yè)是他帶給生病的李老師的,被我弄破了,他又重新做了一本,還說(shuō):“今天的事是我不對(duì),我不該對(duì)你發(fā)脾氣。”我連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)我也有不對(duì)的地方……”聽(tīng)到這些話,我倆又和好如初了。之后,他還把那道題的解題思路告訴了我。
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,對(duì)別人的寬容就是對(duì)自己的仁慈。寬容促人進(jìn)步,促人改過(guò)自新。在人生的漫漫旅途中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,寬容別人,就能獲得別人的寬容。
一道難題范文篇二:
一天,老師出了一道求陰影部分面積的數(shù)學(xué)題給我們做,說(shuō)“這道題很難,大家要認(rèn)真思考。”聽(tīng)了老師的話,我想:“哼,這有什么難的,憑我的智商,呵呵,絕對(duì)小菜一碟。”
“翻到第110頁(yè),15分鐘完成第2大題的第1小題。”
我一看這么簡(jiǎn)單的圖形,不用5分鐘就能搞定。開(kāi)始我寫(xiě)的比較順利,后來(lái)我的腦子里的“路”被堵住了,費(fèi)盡心機(jī),卻怎么也理不出頭緒,開(kāi)始挖耳撓腮。旁邊的同學(xué)也都在苦思冥想。最可氣的是老師看我們這樣,在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地偷笑,還說(shuō):“哈哈,做不出來(lái)吧,如果有一人做出,我就請(qǐng)你們吃肯德基。”我們聽(tīng)了欣喜若狂,異口同聲說(shuō):“說(shuō)話算數(shù)不許耍懶。”
可時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們?nèi)匀蛔谝巫由峡嗫嗨妓髦?。我心想?ldquo;哎,我以為這道題是多么簡(jiǎn)單。原來(lái)有這么難,不過(guò)為了我們大家能吃到肯德基,我不管了,一定要把這道該死的數(shù)學(xué)題做出來(lái)。”
漫長(zhǎng)而短暫的15分鐘過(guò)去了,老師得意洋洋說(shuō):“哈哈,投降了吧,還是看我的。”老師指著圖形說(shuō),“這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要你們添一根‘鋼絲’就可以了。”老師用筆在陰影部分中心畫(huà)了一條對(duì)角線。“啊――”大家都張大了嘴巴,“這么簡(jiǎn)單怎么沒(méi)想到呢,哎,我們的肯德基呀!”
一道難題范文篇三:
今天,數(shù)學(xué)課堂作業(yè)是作業(yè)本 P 41 中的內(nèi)容,老師告訴我們,今天的題目中有許多“陷阱”,并讓我們仔細(xì)一點(diǎn)。我翻開(kāi)作業(yè)本一瞧,里面的題目多簡(jiǎn)單啊!哪有什么陷阱,老師真是嚇唬人。
一下課,我就立刻做起了課堂作業(yè),沒(méi)過(guò)多久,我就把題目做完了,我本想找同學(xué)一起出去,誰(shuí)知好朋友中一個(gè)也沒(méi)做好作業(yè),我心里一急,馬上把算式和答案報(bào)給了她們,我們就一起出去玩了。
中午,課間休息的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)了,告訴我們最后一題要仔細(xì),并說(shuō):“算三角形的面積時(shí)要找到合適的高和低。”我一想,我的方法是錯(cuò)誤的。時(shí)間飛快的流逝著,轉(zhuǎn)眼間,下課了,這道數(shù)學(xué)題,我試了一種又一種的方法,就是算不對(duì),我本想去問(wèn)同學(xué),可老師說(shuō)不能相互交流,急得我抓耳撓腮,心里煩躁得要命,我干脆放下筆,聽(tīng)起了下課時(shí)的音樂(lè)《森林狂想曲》,青蛙在水中“呱呱”的叫,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱著,蟲(chóng)子也在綠葉間鳴叫著……多美的景色啊!我的心漸漸平靜下來(lái),我重新拿起筆,一下子就把題算了出來(lái)。此刻,多么輕松啊!音樂(lè)是多么的神奇啊!
所以,我們要心平氣和的對(duì)待每一件事,不要煩躁,這樣才能辦好這件事,煩躁只會(huì)讓你的思緒更加混亂而已。
一道難題范文篇四:
夜幕降臨,臺(tái)燈下的我對(duì)著一道數(shù)學(xué)題目百思不得其解??粗}目里繁瑣雜亂的條件,我想要向其他人求助,但是心中響起另一個(gè)聲音,讓我不要放棄。抬頭看看掛在墻上的鐘,時(shí)間還早,想要獨(dú)自攻破它也不是沒(méi)有可能,況且其他的作業(yè)都已做完了,時(shí)間很充足,為何不像從前那樣獨(dú)自鉆研難題呢?此念一出,被我鎮(zhèn)壓在心中良久的那團(tuán)烈火重新燃燒起來(lái)。我就下了不到黃河心不死的決心,要把答案解出來(lái)。
十分鐘,二十分鐘,半小時(shí)……時(shí)間漸漸過(guò)去,我不斷地重整思路,不斷地將獲得的信息羅列出來(lái),希望可以從中得到啟發(fā),然而卻一無(wú)所獲。
不知過(guò)了多久,我終于把這道難題解決了,心中泛起一種似曾相識(shí)的快感和自豪感,隨之一陣睡意襲來(lái),我便滿意地收拾好書(shū)包投入被窩的懷抱。
在被窩里的我卻失眠了,不是因?yàn)槟蔷眠`的感覺(jué)纏繞心中難以入睡,而是因?yàn)槲业男闹斜涣硪粋€(gè)難題所占據(jù)。但這次的難題不再是有正確答案的數(shù)學(xué)題,而是沒(méi)有正確答案的人生中的難題。
隨著自豪感的消逝,我不禁撫心自問(wèn),曾經(jīng)那個(gè)最?lèi)?ài)解決數(shù)學(xué)難題的我去哪里了?現(xiàn)在的我,變成了一個(gè)遇到難題希望有人來(lái)幫我解決的人。但是我現(xiàn)在才明白一個(gè)個(gè)難題組成人生,而人生就是其中一個(gè)最大的難題,這樣的難題又怎么能借別人之手去解決呢?終有一天我會(huì)長(zhǎng)大,我也要獨(dú)自面對(duì)生活中的每一個(gè)難題,但它們都將會(huì)成為過(guò)去,唯獨(dú)人生這一個(gè)難題才值得我們用一生去挑戰(zhàn)。
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