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一句格言給我的啟示作文

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  每個人都擁有他的座右銘,描寫一下你的座右銘吧。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下一句格言給我的啟示范文吧!

  一句格言給我的啟示范文篇一:

  每當我偷懶的時候,是它提醒了我;每當我沉迷于游戲的時候,是它教育了我;每當我想放棄的時候,是它鼓勵了我。那就是這句格言:少壯不努力,老大徒傷悲。

  有一天,媽媽準備去上班。為了培養(yǎng)我的獨立生活能力,出門前她特地囑咐我一個人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后,整個家都成了我的天地:看電視,玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時,我的腦子里閃過了這句格言:少壯不努力,老大徒傷悲。如果小時侯不學(xué)會做一些力所能及的家務(wù)事,練就一顆獨立自主的心,那么長大后怎么立足于這個社會呢?于是我立刻關(guān)掉電視,收拾好玩具,開始整理房間……媽媽回來后,看見煥然一新的房間和那一件件干凈的衣服,她欣慰地笑了,還夸我真能干。聽了媽媽的話,我也笑了……

  還有一次,媽媽有事出去,臨走時打開電腦,說:“兒子,你乖乖在家做作業(yè),做完了可以玩一會兒電腦。”媽媽走了,我坐在桌子前做作業(yè),可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號游戲是如此的吸引著我,我就象得了“多動癥”,在凳子上扭來扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘,我終于受不了了,一屁股蹭了起來,“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼,就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地,我心里有個聲音在對我說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,頓時,我感到羞愧萬分,重新回到了書桌旁,認認真真的做完了作業(yè)……

  想想那些偉人,之所以能夠在各自的領(lǐng)域內(nèi)成績卓越,無不是真正領(lǐng)悟了“少壯不努力,老大徒傷悲”的內(nèi)涵,珍惜時間。“發(fā)明大王”愛迪生每天工作超過18個小時;巴爾扎克在生命的最后幾年里更是拼命工作,一天只睡4個小時……

  我將“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘,時刻提醒自己,鞭策自己,做一個珍惜時間,勤奮努力的人。

  一句格言給我的啟示范文篇二:

  在小時候,我沒感覺到時間有多么寶貴,你看:一年有365天,一天有24小時,一小時有60分鐘,一分鐘60秒。

  這是一個多么龐大的數(shù)字啊!所以我從來不懂得珍惜時間。

  后來,我上了小學(xué),知道了要珍惜時間,知道了當天的事情當天做完??墒窃鯓硬拍苷湎r間呢?我心里沒數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)?ldquo;善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來”這句話讓我恍然大悟。

  從這句話中我不由得想起了雷鋒叔叔,他的“釘子精神”不正是這句話的最好說明嗎?在電影開始的幾分鐘時間,雷鋒叔叔總是拿出書來讀,這樣日積月累,他所得到的知識不就比別人多了許多了嗎?我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個放牛娃成長為一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士。

  自從我看了這句格言后,我也總生活中零星時間利用起來,例如:每天放學(xué)回家離吃飯時間還有十分鐘,過去我總是一回到家就休息,而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來,翻一翻字典,盡管只會學(xué)幾十個字,可日積月累,1個月就可以多學(xué)幾百個字。我相信只要我做一個善于利用零星時間的人,就會取得更大的成績!

  一句格言給我的啟示范文篇三:

  爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我,我一直把它掛在墻上。這句格言是:“恒則成”。他的意思是:指要有恒心,就一定會到達成功的彼岸。說起這句格言,一件小事便浮現(xiàn)在我眼前。更加深了我對這句格言的理解。

  記得我一年級的時候,媽媽在學(xué)校給我報了體操課。第一次上課時教練要求我壓腿,坐在墊子上,腿伸直,要用頭貼住膝蓋,堅持10分鐘。平時不經(jīng)常運動的我,怎么可能做到這些呢?想著想著,教練走過來使勁地用雙手壓了壓我的后背,我同地叫了出來。教練說:“壓腿雖然不是一天兩天的事,但是如果沒有恒心,沒有毅力,不冒著疼痛,就永遠都不會成功,這種恒心和毅力正是一個合格的體操運動員所具有的本能。”我點點頭說:“我一定好好練習(xí)。”

  可是,說起來容易做起來難啊!我回到家后,開始練習(xí)??墒俏也还茉趺磯?,也夠不到膝蓋。當我又想放棄時,我看到了墻上掛著的那句格言:恒則成。我又想起了教練說的話,只要有恒心和毅力就一定會成功。于是我又重新鼓起勇氣,自信的風(fēng)帆又一次在我心海里揚起。我忍著疼痛,五天過去了,十天過去了,半個月過去了,我終于練成了。頭能貼主膝蓋紋絲不動,疼痛也漸漸消失了。在這一年中,在這項運動中,我曾流過淚,但是只要想起那句格言,我就會充滿自信。終于在10月份的天津市少兒組體操大賽中,我和我的11名隊友取得了團體二等獎的優(yōu)異成績。

  雖然這件事已經(jīng)過去,但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過這件事,使我更加深刻的理解了“恒則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中,將會有無數(shù)次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過漫長的人生之路。因為我知道鷹的翅膀是在搏擊風(fēng)浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?

  一句格言給我的啟示范文篇四:

  在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,那就是“吃一塹,長一智。”

  那是一次數(shù)學(xué)考試,當老師發(fā)下試卷時,我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡單,而且很多題目我還做過,于是心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個小時左右就已經(jīng)完成整張試卷。這時我發(fā)現(xiàn)除了我之外,還沒有一個同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學(xué),有的甚至連一面也還沒做好。就連平時成績很好的肖義運和韓君瀅也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁愈來愈強烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學(xué),一邊玩起了小動作,檢查,已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了,我第一個把試卷交了上去。

  第二天,老師捧著批改好的試卷走進教室??粗蠋熌樕衔⑿Φ谋砬?,我知道這次大家肯定都考得很不錯。發(fā)試卷了,我豎起耳朵等待著老師的表揚。“韓君瀅,100分。”“肖義運,99.5分。”“吳章章,98分。”“程興龍,95分。”……怎么?還沒有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會了試卷,難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來表揚我吧?“金昌鐵,75分。”啊,75分?不會吧??隙ㄊ抢蠋煾腻e了,或分數(shù)統(tǒng)計錯了!不會啊,老師平時都沒有出現(xiàn)這種錯誤。我低著頭上臺拿回了這張我期盼已久的試卷,經(jīng)過初略檢查,我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯誤:兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯,三道計算題計算錯誤,還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的錯誤。這一個“75分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁,我如夢初醒;又如一根長鞭抽打著我的心靈,教我還敢粗心?這一個“75分”也是我成績史上最糟的一次。

  下午放學(xué)了,我低著頭回到了家,媽媽問我:“孩子,發(fā)生什么事了?怎么愁眉苦臉的?”我說:“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了75分?”媽媽走過來摸著我的頭,安慰我說:“孩子,沒關(guān)系的,俗話說‘吃一塹,長一智’嘛。”我聽了媽媽的話,吸取了這次考試的教訓(xùn),明白了無論做什么事都應(yīng)該認真,再認真。

  這不是一個故事,而是一個深刻的哲理。“吃一塹,長一智”這一句名言永遠記在我心中


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