起航高三作文800字
夢想是我們在成長過程當中最要好的朋友，它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義，就要為夢想去拼搏去奮斗。讓夢想起航吧!以下是小編精心收集整理的起航高三作文800字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
起航高三作文800字1
水手焦急地站在海邊，等待著風平浪靜。海鷗一次次振翅高飛，海浪一次次沖刷著礁石……無數(shù)個日出日落后，只剩下水手孤寂的身影。
他懼怕海風狂妄高亢的呼嘯，于是錯過了鼓帆前行的振奮;他懼怕浪花肆意張狂的拍打，于是錯過了乘風破浪的激昂……
等待，等待。在這樣無數(shù)個期盼機會到來的等待里，枯萎了誰的夢想?蒼老了誰的容顏?
請別癡笑水手的懦弱，捫心自問，生活中誰沒有充當過這樣的角色?等待著機會，等來了嘆息。
那個躺在母親溫暖懷抱里的孩子，別以為你還小不足以為母親做些什么。替母親倒一杯水，擦一擦汗水吧，因為當你掛念起母親的額角是否延伸出皺紋時，你已遠走高飛;那個生意場上應付自如、意氣風發(fā)的年輕人，別總用忙碌搪塞自己的內心，給母親捎去一句問候吧，因為當你懷念起母親顫顫巍巍的身影時，她已離你而去;那個站在青春的門口躊躇著的少年，別為著你還年輕便不去嘗試闖蕩，別為著你還稚嫩便蜷縮在溫室的庇護里消磨了時間。因為當你終于渴望起如同別人一樣那美麗燦爛的陽光時，你已垂垂老去;當你終于回想起你的青春將逝時，時光的年輪早已將你的美夢碾得粉碎。
生活中有多少人在安逸與磨難的掙扎里，選擇了茍且?又有多少人在洪水般避之不及的磨礪里，做了如同水手一樣，懦弱卻又冠冕堂皇的逃兵?
那么我呢?高三如同一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，時間已將我推向了背水一戰(zhàn)的最前沿。誠然，在堆積如山的試卷里我停頓過，在披星戴月的勞累中我遲疑過，在搖擺不定的成績前我沮喪過。然而慶幸的是，我始終懷著一顆熾熱的心，和每一個埋頭苦讀的同伴們一起，在每一個清晨與黃昏，酷暑抑或嚴冬里，堅定地前行。
此刻我是站在海邊的水手，而每一個為夢想奮斗著的同伴們亦是。但我們不做懦弱的退宿，我們驕傲地揚起風帆，迎接海浪，迎接海風，迎接六月壯麗的日出。
起航高三作文800字2
漫步校園，沉浸書香。驕傲自豪油然而生：我是這里的一份子。在這里，我遇到了成長的引路人，他們?yōu)槲也迳狭藟粝氲某岚颉?/p>
班主任王老師特別認真負責。軍訓期間，她頭頂如火的烈日，一直陪伴著我們;每一篇日記她都認真閱讀，那細膩入微的評語讓我們獲得自信和力量?！皥砸愕钠焚|是每個成功人士必備的素質，孩子，加油!”看著這有力的文字，我瞬間滿血復活，訓練的辛苦和勞累一掃而光!
記得那節(jié)數(shù)學課，剛入學的我們被突如而來的有理數(shù)搞得暈頭轉向。王老師不厭其煩的一遍遍的講解：汗，一滴滴的滲出來，聲音，也漸漸沙啞。但即便如此，我們的作業(yè)依然千奇百怪，錯誤連篇。我們都猜一定會招來暴風驟雨，可老師并沒有發(fā)火，她的雙眼如一潭秋水，平靜而深邃。講解，面批，分析錯因……午休時分，我們漸漸進入了夢鄉(xiāng)，可王老師仍在伏案工作……王老師，很幸運，遇見你!我的班主任，我的女神，我的瑛姐!
我不是很了解她，但是我足夠崇拜她——劉老師，一個溫文爾雅、氣度不凡的老師。她那迷人的笑容時時感染著我們。她，腹有詩書氣自華，舉止談吐很有范兒。她的課堂很有意境，總是溢滿濃濃的詩情畫意。她每次上課都少不了古詩詞的身影，每次上課都能把我們帶入到作者描繪的情境之中。
記得那天我們學《春》，劉老師那極具感染力的朗誦讓我忘記了西安秋天的寒意襲人，而置身于江南明媚的春天。我仿佛看到了小草破土而出，野花遍地開放，如塵的細雨輕揚，各色的風箏飛舞;我似乎聽到了鳥兒的歡唱，牧童的短笛，潺潺的流水;我隱隱的嗅到了泥土的氣息，花朵的芬芳，青草的甜美。啊，我真真切切地看到了春天!
“好的文字是從心里流淌出來的?！眲⒗蠋煶３Ｕf。她常常指導我們練筆，有時是仿寫句子，有時則欣賞百字隨筆，當然作文課講評更是一頓文學大餐。在書寫一個個真情跳躍的文字中，我們探究了姓名里的乾坤，捕捉和欣賞自然的優(yōu)美，感受文化的博大精深。劉老師，我的偶像，我的明燈!
在高新一中初中校區(qū)，我還遇到了許多伯樂，他們都是我前行的燈塔，引領我走向更加優(yōu)秀。在這里，我將放飛夢想，起航青春!謝謝你，我的老師們——您為我插上理想的雙翅，我定不負眾望、展翼高飛!
起航高三作文800字3
這是我們一家人同舟共濟的故事，對于我這個內陸城市的孩子，太陽大海，是我多么渴望的事啊!能夠在東湖上航行是一件既浪漫又刺激的事!想聽聽這是怎么一回事嗎?那就讓我娓娓道來吧!
我本來是一名開iBoat的小船長，但是在教練的帶領下，我們學會了駕駛雙體船。中國家庭帆船賽武漢站的比賽就是開雙體船的，所以我們早早地就報了名，生怕錯過了這么好的機會。
盼呀盼呀，比賽的日子終于到了第一天，我們一家早早地來到了軍運會碼頭，抽了船號——25號，拿了主帆，就開始裝船了。首先我把主帆張開，打開上帆角，把主帆放到軌道里，再用力往下拉開帆索，并把升好的主帆卡住，這樣主帆就升好了。接著把前帆的卷帆器松開，再一點一點地把前帆打開，這樣前帆也好了。最后，細心的好媽媽把整個船都檢查了一遍，沒事了才肯放心。這時，雨越下越大，我們問教練：“還能比賽嗎?”教練響亮而堅定地說：“只要不打雷，風雨無阻。”哇，于是我們都整裝待發(fā)，把船推下水中，等待著啟航比賽，由于我們是最后幾個下水的，下水之后還不到一分鐘，裁判船就已經(jīng)發(fā)出了五分鐘的鳴笛“嘟——嘟——嘟——”的響聲時，我們加快了船速，可是還是晚啟航了兩分鐘。不過我們并沒有灰心，努力向前飛馳。這時我們做了個迎風轉向，來到了1標，爸爸拉舵繞過了這標，然后我們朝著2標的方向駛去。由于我們在跑橫風，速度非?？?，不一會兒，就來到了2標，爸爸推舵迎風轉向后，我們就要沖線了。爸爸以跑橫風的速度沖過了終點，站在裁判船上的教練向我們豎了個大拇指，向我們說：“不錯!”由于風是A級風浪，教練讓我們只跑這一輪就上岸休息。我們上岸了，當我上岸時，我的手已經(jīng)凍僵了，都沒有力氣了。媽媽都不能把腳放進鞋子里。當我聽說有火盆可以取暖時，我忍著寒冷飛奔過去，把手和腳放在旁邊烘烤著，我感謝他們準備的火盆。不一會兒，裁判長宣布了比賽的成績，我們Forever13+8隊竟然是GETAWAY組的第四名，我為我們的成績感到欣慰。身體仿佛也不那么冷了。
起航高三作文800字4
時光飛逝，歲月如梭。告別朝夕相處的六年小學時光，懷著無比激動和新奇的心情，邁進了雷鋒中學這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺?是憧憬，快樂;還是茫然，失落?告訴你，我的感覺是欣喜和堅定。
在還未去雷鋒中學報到前，我想像中的“雷鋒中學”是這樣子的：寬闊的操場，明亮的教室和那個最吸引我的圖書館。在這里，是知識的海洋，我是多么渴望走進圖書館，去翻閱書的海洋，想著想著，自己仿佛走著了圖書館，在書架上找到了《簡愛》這本書，我靜靜的坐在圖書館的角落里，被書中主人公頑強拼搏的精神打動著，我聯(lián)想到自己，雖然，學習是很苦的，深奧的難題讓人煞費苦心。但只要認真、堅持，努力拼搏，就一定會戰(zhàn)勝困難，取得好成績。想到這里，對自己踏入初中，開始新的學習和生活又多了一份信心和堅定。
在時光老人腳步的帶領下，在期盼中，9月1日終于到來了，我穿著整齊的軍裝，站在雷鋒中學的操場上，我無比的驕傲。是緣分，讓我成為了雷鋒中學七年六班的一名成員，與班主任柴老師和42名同學相識，坐在一個教室里開啟了初中生活之旅。我是幸運的，我是幸福的。
開學到今天，已經(jīng)快一周了。這一周的學習生活更加讓我信心百倍，更加堅定要努力學習，努力工作。因為在班主任柴老師和同學的信任和鼓勵下，我成為七年六班的一名班干部——團支書，對照這個職位，我必須要努力，嚴格要求自己，在保證學習前提下，全面鍛煉自我，為班級和同學們做好服務，樹立一個優(yōu)秀干部的榜樣。為了這個，我克服了“愛睡覺”的毛病。我家住在離學樣較遠的北厚社區(qū)，每天晚上睡覺前，定好小鬧鐘。早上5：40分，鬧鐘一響，我立刻起床。不管被窩里多么溫暖，睡夢多么完美，我就像過電一樣，一下就起來。每天把自己的作業(yè)、書包獨立整理好。因為我知道，媽媽工作也很辛苦。我長大了，我要學會有擔當。
新的初中生活才剛剛開始，我要從一點一滴做起，以昂揚的心態(tài)面對初中生活，點燃心中的信念，讓自己的夢想在雷鋒中學這里啟航，加油吧!
起航高三作文800字5
我是一葉小舟，夢想乘風破浪遨游在蔚藍無邊無際的大海上，在我的心里大海是我的故鄉(xiāng)。
我朝辭白帝城，路過鸚鵡洲，作別黃鶴樓，餐風露宿，一次次起航揚帆東行，就在我高歌猛進時，忽逢災難。那一日，烏云滾滾，狂風大作，暴雨如注，缺乏避險經(jīng)驗的我，在風雨中折楫斷桅，感覺前路漫漫。從此，我心有余悸，一蹶不振，一路漂泊，灰心喪氣地?？康搅斯锰K城外江南岸。
已是寂冷的深秋夜晚，靜靜的夜偶爾有朦朧的鳥叫聲，越發(fā)地顯得冷清，銀月如鉤，岸上楓葉瑟瑟，江上漁火閃閃，在這個時候，失落的船遇上了失意的讀書人——張繼，一個京城趕考、榜上無名的士子。我想，十年寒窗苦卻一無所得的人應該痛哭流涕，應該捶胸頓足，應該心灰意冷，從此不再讀書。可是他的臉上沒有落寞，沒有憂憤。在燈火中，他手不釋卷，安之若素，好像忘了白天放榜時眾人的訕笑;好像忘了曾經(jīng)志得意滿如今名落孫山的處境。淡淡的燈火輝映著已坐成佛的讀書人。
銀月斜落了，遠處的寒山寺隱隱地傳來鐘聲，張繼抬了一下頭，哦，夜已深了。這悠遠綿長的鐘聲，觸動了張繼的靈感，他鋪起白紙，又一次拿起考場上的筆，寫下“楓橋夜泊”。我驚訝他的才華，更驚嘆他不氣餒的精神。此夜本是悲傷失意的，卻沒有怨天尤人，而是化成了一首籠罩著淡淡憂愁的流傳千古的名詩。落第又如何?終埋沒不了一個執(zhí)著讀書人的才華，那一年金榜題名的人后人不知，但張繼又一次提筆，驚了世人，留下了載入史冊的名詩。同是天涯落論者的思想境界卻如此不同，暴風雨又如何?只要執(zhí)著地去追求我的夢想，曾能抵達不到我的故鄉(xiāng)?
送走了張繼，我換了桅桿，裝了新楫，整裝待發(fā)。又一次起航，是春風又綠江南岸，是兩岸芳草又茵茵的時節(jié)，是生機勃勃的春天。我的帆張得滿滿，這一路不知道會遇到多少險灘暗礁，我不再恐懼，這一路不知道會賞到多少良辰美景，我不再沉醉。我堅信信念，百折不回，一次又一次地起航，我明白了張繼又一次提筆的價值，像他那樣我終能實現(xiàn)我的夢想。
可不是嗎?
翻開史冊，鄭和七下西洋有我的影子，海山絲綢路有我的蹤跡。如果沒有“又一次的起航”，我只是一葉側畔千帆過的“沉舟”，又一次起航，成就了我不一樣的人生。
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