彩虹高一作文800字
彩虹，是雨的彩虹，就像是每一次雨過(guò)之后才肯展露的彩虹。彩虹，是陽(yáng)光的彩虹，就像是每一次陰霾過(guò)后，大地重見(jiàn)陽(yáng)光才肯短時(shí)摘下面紗的彩虹。以下是小編精心收集整理的彩虹高一作文800字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
彩虹高一作文800字1
窗外陰雨綿綿，淅淅瀝瀝的小雨仿佛蒼涼了整個(gè)冬天。受疫情影響，小區(qū)只留了唯一的進(jìn)出口，突然間傳來(lái)陣陣喧鬧聲。
定睛細(xì)瞧，人群中有位老太太，高聲叫道：“我就住這個(gè)小區(qū)，剛剛出去的，進(jìn)來(lái)為什么又要量體溫?人多了，量體溫才讓進(jìn)，還要排隊(duì)，這還下著雨，太麻煩了!”老太太邊叫嚷著，邊做出脫離隊(duì)伍，隨時(shí)沖進(jìn)小區(qū)的動(dòng)作，還把小區(qū)的出入證隨手丟在雨中。那張紅色出入證隨風(fēng)落在泥水中，上面的字跡模糊了。旁邊有人附和著，也想不排隊(duì)等量體溫，隨之沖進(jìn)去。小區(qū)唯一的出入口頓時(shí)亂了。
志愿者們穿著雨衣，帶著口罩和一次性手套，盡力維持秩序，嚴(yán)肅而又耐心地勸道：“叔叔阿姨們，現(xiàn)在疫情嚴(yán)重，我們必須要確定每個(gè)進(jìn)小區(qū)的人體溫正常，保障大家安全，請(qǐng)大家配合?！蹦俏粶y(cè)體溫的志愿者依然一絲不茍地測(cè)量著每個(gè)進(jìn)小區(qū)人的體溫，不時(shí)勸導(dǎo)：“疫情嚴(yán)重，每個(gè)小區(qū)都要安排志愿者，所以這里人手少。我們會(huì)盡量快點(diǎn)，大家不要著急。”雖然他們穿著雨披，但是臉龐還是被雨淋濕了，眼鏡也模糊了，褲子在雨中顏色也變得更深了。
這時(shí)，隊(duì)伍中響起了另一種聲音，“這些年輕人是為我們小區(qū)居民的安全做好保障的啊，我們應(yīng)該理解和支持，若有攜帶病毒的人進(jìn)來(lái)了，危害整個(gè)小區(qū)居民的生命安全?！备腥苏f(shuō)：“大冬天的，又下著雨，真的很冷哦。這兩位小年輕工作很認(rèn)真，不容易的，我們要相互理解?！鳖D時(shí)，混亂的隊(duì)伍漸漸恢復(fù)秩序，老太太的臉上露出不好意思的神情。測(cè)完體溫后，老太太默默撿起那張落在泥水中的出入證交給志愿者。
風(fēng)雨中，兩位志愿者繼續(xù)進(jìn)行檢查、勸導(dǎo)、測(cè)量體溫、登記備案等一系列“戰(zhàn)疫”工作。等業(yè)主們都進(jìn)入小區(qū)后，兩位志愿者才擦了擦臉上的雨水，露出清秀的臉龐，就像雨后的彩虹，守護(hù)著小區(qū)。
狹路相逢勇者勝，疫情面前顯擔(dān)當(dāng)。奮戰(zhàn)在園區(qū)疫情一線的志愿者們，你們是保障園區(qū)居民生命安全最美的那道彩虹，有了你們，我們才能看到美好的希望。
相信沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，彩虹總在風(fēng)雨后!
彩虹高一作文800字2
人生就像遼闊的大海，一眼望不到邊，可終究有它的盡頭。正如大海有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻波濤洶涌一樣。生活不總是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有磕磕碰碰。所以，人生更多的是像一片天，時(shí)兒陽(yáng)光明媚，時(shí)兒烏云密布，不過(guò)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。人生的變化，最主要是在于人的思想和心態(tài)。
每個(gè)人的想法不同，所以，人生也有不同，如面對(duì)困境，孟子說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，你是否能有所感觸?
因?yàn)樯钤谶@片藍(lán)天下，所以我的心中架起了一道彩虹——我堅(jiān)信，自己是最棒的!
一棵小草，它永遠(yuǎn)不能成為大樹(shù)，參天聳立，可是，它卻能擁有“春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng);一滴水珠，它永遠(yuǎn)不能成為江河，一瀉千里，可是，它卻能擁有穿透巖石的執(zhí)著;一顆星星，它永遠(yuǎn)不能成為月亮，光輝皎潔，可是，它卻能擁有甘為點(diǎn)綴的犧牲;一個(gè)平凡的我，也許只是蕓蕓眾生中最最普通的一員，但是，我也能超水平發(fā)揮，放出最耀眼的光芒。因?yàn)?，我?jiān)信，我是最棒的!
我常在想，我沒(méi)有牛頓的智慧，沒(méi)有貝多芬的天賦，我能干什么?我會(huì)干什么?不過(guò)，我想他們之所以成功是因?yàn)樗麄冃闹杏袑儆谒麄兊牟屎?，是它促使自己前進(jìn)。雖然現(xiàn)在的我，沒(méi)有豐富的人生閱歷，沒(méi)有深刻的人生感悟，但是，再平凡的人也有他的夢(mèng)想。當(dāng)我從膽小怕事變得知難而進(jìn)，當(dāng)我從懵懂無(wú)知變得博古知今，當(dāng)我從自卑走向自信，當(dāng)我一步步地朝著我的理想前進(jìn)時(shí)，心中的彩虹，它一直陪伴著我。
曾經(jīng)，一面臨考試，我就是心驚膽戰(zhàn)，許多考題明明知道做，卻因?yàn)椴幌嘈抛约海偸菍?xiě)錯(cuò)。因此，我覺(jué)得自己很沒(méi)用，甚至放棄努力?？蛇@樣只會(huì)讓我離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，于是，我調(diào)整心態(tài)，選擇相信自己?，F(xiàn)在，面對(duì)著每場(chǎng)考試，我都是以平常心來(lái)對(duì)待，自信讓我交出一份完美的答卷，我知道我也能用手中的畫(huà)筆描繪未來(lái)美麗的藍(lán)圖。
心中的彩虹，你是五彩斑讕的，因?yàn)橛辛四悖晕业纳鸥省?/p>
我終于明白了李白所說(shuō)的：“天生我材必有用。”我感激上帝給我的恩賜，我一定會(huì)把心中的彩虹真正地升上藍(lán)天!
彩虹高一作文800字3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。
——題記
腳步聲穿透街巷，無(wú)意沾染擦肩行人的喜色，滿是汗水的雙手不自覺(jué)地緊握。偶然幾聲吵人的蟬鳴入耳，讓人忍不住想讓它消失，讓它在這個(gè)夏天停止歡唱。
我回到家中，把書(shū)包扔到床上，肆無(wú)忌憚地躺著，心中有無(wú)盡的惱火與心酸：自己明明已經(jīng)很努力，卻還得不到想要的成績(jī)。
突然，我瞥見(jiàn)一抹余暉。天已黃昏，那太陽(yáng)卻毫不吝惜自己的光熱，灑到地上一片金光，還把西天的云霞染成姹紫嫣紅的花叢。熱流還在天地間涌動(dòng)，可是蟬的歌唱依然高亢嘹亮，它在享受磨難與喜悅。
我向著遠(yuǎn)方凝視了許久，我那因?yàn)榭荚囀Ю藜t的雙眼里一片光華。我醒悟了，我開(kāi)始用心理解生命的真諦。我意識(shí)到自己錯(cuò)了……現(xiàn)在的我開(kāi)始默默耕耘，堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，遇到困難也相信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
生命是一場(chǎng)理想與現(xiàn)實(shí)的暗戰(zhàn)，既要仰頭吹奏沖鋒的號(hào)角，又要埋首打磨凌厲的刀槍。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”付出與收獲相輔相成。付出就“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去”的無(wú)私與無(wú)悔，就是“不問(wèn)付出，但求耕耘”的不懈追求。我以前總與別人比，明明自己沒(méi)有實(shí)力，卻還是去以卵擊石，最后讓自己深陷泥淖，度日如年，滿心怨懟地渡過(guò)每一寸時(shí)光。不如現(xiàn)在開(kāi)始默默耕耘，戰(zhàn)勝昨天的自己，做好計(jì)劃，每天刷題，讀書(shū)，寫(xiě)作，背詩(shī)。這樣，就能比從前歡樂(lè)許多，因?yàn)楸纫郧案鋵?shí)，更有活力。
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不復(fù)有心人。歷經(jīng)磨難而靈魂不倒，墜落深淵而本心不棄，經(jīng)歷了黑暗，方知何為光明。每一個(gè)成功就像一朵花期只有一天的花，努力綻放，便是最好。戰(zhàn)勝了昨天的自己，便會(huì)邂逅明天最好的自己。僥幸成功的人，終有一天會(huì)跌下神壇;常勝將軍往往都是穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。海子說(shuō)：“我愿面朝大海，春暖花開(kāi)?！蔽以副３譄釔?ài)，奔向大美山河，成全想飛的自己，待陌上花開(kāi)，破繭成蝶。
想到這里，我站起了身，窗外是璀璨的陽(yáng)光，心中是斑斕的彩虹……
彩虹高一作文800字4
我收拾好書(shū)本，垂頭喪氣地離開(kāi)考場(chǎng)。
回到教室，同學(xué)們有說(shuō)有笑地對(duì)著答案，偶爾考個(gè)玩笑，便發(fā)出一陣哄笑聲。好友走了過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)道：“考得怎么樣?對(duì)個(gè)答案?”她見(jiàn)我情緒并不對(duì)，便安慰道：“哎呀，沒(méi)事，一場(chǎng)考試罷了，調(diào)整好心情，還有下一場(chǎng)呢?！蔽覜](méi)有作聲。一場(chǎng)考試罷了……它的重要性，不言而喻，可以決定這一年的排名，可以為以后的高中打下基礎(chǔ)，在這千鈞一發(fā)之際，我卻掉了鏈子……
我望向窗外，烏云密布，不知何時(shí)會(huì)下起雨，和我的心情一樣糟糕。班主任走了進(jìn)來(lái)，交代了一些注意事項(xiàng)，我已經(jīng)什么也不想聽(tīng)了，只是默默看著窗外。下雨了，我默念到。
班主任好像察覺(jué)到了我心情的低落，走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“好好復(fù)習(xí)下一科吧，不要因?yàn)槟且豢逃绊懥私酉聛?lái)的成績(jī)?！蔽抑缓媚贸鰪?fù)習(xí)資料，但是什么也看不下去，窗外雨下大了。我終于忍受不住了，哭了出來(lái)?！拔抑肋@場(chǎng)考試很重要，一顆沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的，以你的成績(jī)，其他幾科考好還是有希望的?！卑嘀魅卫^續(xù)說(shuō)道?！翱墒悄鞘侵v過(guò)的原題，我卻沒(méi)有證明出來(lái)……而且那題十分?！?/p>
“好好復(fù)習(xí)，還有幾科，難道你要因?yàn)檫@一科把其他幾科也考砸嗎?”“好?！蔽彝蝗幌朊靼琢?，就算那一題沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，也不能因?yàn)檫@一科的壞心情影響了接下來(lái)的科目，我望向復(fù)習(xí)資料，開(kāi)始背。
驚喜的是，我剩下的幾科大概是因?yàn)閺?fù)習(xí)了，考得格外順暢，我慢慢從那道題中走了出來(lái)，心情也好了起來(lái)。我望向窗外，雨不知何時(shí)停了，陽(yáng)光照在了教室里，格外明媚。更令人驚喜的是，藍(lán)色的天空上，有一條七色的彩虹。紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，真的是彩虹!我的心情變得明朗了起來(lái)，之前的低落仿佛已經(jīng)消失了。
成績(jī)出來(lái)的那一天，我意外的考得非常好，居然達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。更令人驚喜的是，除了那道題，我那一刻居然全對(duì)。我又想起了那天的彩虹，可能就是它，給我?guī)?lái)了好運(yùn)吧。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹?生活中難免會(huì)有失意之時(shí)，心情可能會(huì)如暴雨般失落，但這時(shí)調(diào)整好狀態(tài)，全力以赴面對(duì)以后的生活，就一定能見(jiàn)到自己的彩虹。
彩虹高一作文800字5
生命中總有一些需要我們懷著感恩的心去對(duì)待的人。他們或許是生我們養(yǎng)我們的父母，或許是幫助我們的朋友，或許是教導(dǎo)我們的老師。而我們的老師，就如同那五顏六色的畫(huà)筆，在我們心中的世界里繪畫(huà)出絢麗的彩虹，也讓我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩?，F(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹一下老師們的不同色彩吧。
她是一位很懂學(xué)生的老師。她沒(méi)有古板老舊的思想，和我們講了很多她以前的經(jīng)歷，總是教導(dǎo)我們懂得人生的道理。她從不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)同學(xué)的成績(jī)差而當(dāng)眾批評(píng)，卻會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的品行不端而嚴(yán)厲批評(píng)糾正。不管學(xué)生有哪方面的疑問(wèn)，她都會(huì)認(rèn)真思考幫助我們解決。她，就如同一位知心姐姐。我想：她代表著粉色。
她是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛Ｋ龑?duì)待每一個(gè)學(xué)生都很認(rèn)真嚴(yán)肅，對(duì)每一份試卷都會(huì)仔細(xì)地進(jìn)行總結(jié)與分析，即使有些同學(xué)的這一科目很差，她也從沒(méi)有放棄過(guò)這個(gè)同學(xué)。她時(shí)常與我們講學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，也會(huì)時(shí)常讓我們產(chǎn)生緊迫感和壓力。我想，她代表著紅色。
她是一位很會(huì)調(diào)節(jié)氣氛的老師。由于她教的科目很嚴(yán)謹(jǐn)，所以她的課堂也會(huì)有些枯燥乏味。但是，她總能在課堂上說(shuō)幾句玩笑話，讓同學(xué)們笑一笑，讓課堂的氛圍輕松許多，她對(duì)教學(xué)內(nèi)容的每一點(diǎn)都講地很認(rèn)真仔細(xì)。我想，她代表著橙色。
她是一位很好說(shuō)話的老師。這個(gè)階段的男生總是很皮，就喜歡頂撞那些溫柔和藹的老師。然而，她聽(tīng)到男生們給自己取的稱號(hào)，總是笑著搖搖頭也不生氣。有時(shí)候，她也會(huì)和一些調(diào)皮的學(xué)生“互懟”，嚴(yán)厲的管教他們，促使他們改變心態(tài)積極學(xué)習(xí)。我想，她代表著紫色。
他是一位憨憨可愛(ài)的老師。也許因?yàn)樗侵骺浦形ㄒ坏哪欣蠋煟?，同學(xué)們上課時(shí)總有些不老實(shí)，他也不會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)他們。他講課總是講得很仔細(xì)，也會(huì)給同學(xué)們拓展一些課外知識(shí)，就像一本活的生物百科書(shū)。別看他什么都不計(jì)較，其實(shí)他很愛(ài)護(hù)學(xué)生，總是循循善誘地教導(dǎo)同學(xué)們。我想，他代表著藍(lán)色。
當(dāng)然，還有許許多多的老師值得我們敬佩與尊重，每一位老師都在學(xué)生的生命中扮演著重要的角色，如同彩虹一般，為我們編織著絢麗多彩的美麗世界。我們應(yīng)該心懷感恩，不要讓老師為我們生氣，讓老師心情愉悅地教授知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，給老師省心，不讓老師工作太辛苦，這就是我們現(xiàn)在可以為老師做的事情了。
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