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有關(guān)道理的作文高一600字

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道理,道之理也,是非曲直也。大道無形生育萬物,大道無情運行萬物,大道無名養(yǎng)育萬物。道之理者唯自然也。自然之理者,順道者昌盛,逆道者衰亡。常與善人。下面給大家分享一些有關(guān)道理的作文高一600字,希望對大家有幫助。

有關(guān)道理的作文高一600字1

五一那天早上,媽媽說:“咱們一起出去買點東西吧?”我高興地答應(yīng)了,然后我們就一起去了西峽縣國道邊新開的萬德隆超市。

一進超市,因為媽媽帶著包,包不能帶進超市里,于是我們決定把包放進儲物柜里。我走到儲物柜前,發(fā)現(xiàn)以前用小票開鎖的方式變了,更換成了人臉識別模式。我好奇地讓機器識別臉后把包放了進去,轉(zhuǎn)身就和媽媽去買東西了。

買完東西,媽媽讓我去取包回家。我興高采烈地跑過去,笑瞇瞇地面對儲物柜進行人臉識別??墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,無論我怎樣識別:近距離、遠距離……來來回回識別了五六次,放包包的柜門就是不打開,人家不認咱這張臉了!于是我找到了保安叔叔,讓他幫忙。保安叔叔說:“你把口罩摘下來再試試?!蔽疫B忙摘下口罩,一本正經(jīng)地讓機器識別,誰知還是不行。這可把我急壞了,恨不得把儲物柜給砸開。

保安叔叔看我著急的樣子,又去叫來了開儲物柜的阿姨。阿姨拿著鑰匙過來了,問:“你的東西放在哪個柜子里?”我不確定地回答道:“好像是8號或9號柜子里?!卑⒁谭謩e打開了這兩個柜子,里面都是空的。咦?怎么回事?不會是包被偷了吧?在我胡亂猜測的時候,阿姨又問:“你是不是放在右邊的這排柜子里了?”我這才恍然大悟,趕快跑去人臉識別了一下,儲物柜果然神奇般地自動開了。頓時,我的臉一下子紅到了耳根,恨不得躲到媽媽背后,覺得好丟人啊!我尷尬地對阿姨連聲說著謝謝,謝謝!拿起包就跑,以后再也不會犯類似錯誤了。

通過這件事情,讓我明白了一個道理,做什么事情一定要認真仔細,不可粗心大意。

有關(guān)道理的作文高一600字2

一個道理會讓人受益終生,一個道理會讓人重拾信心。至今讓我記憶猶新的道理是:勝不驕,敗不餒。

一天,英語老師對我們說:“這次學(xué)校要舉行一場英語比賽,獲勝的同學(xué)可以代表學(xué)校參加省級晉級賽,在省級比賽晉級成功的同學(xué)可以到北京參加全國的比賽。這是一次很好的展現(xiàn)風采的機會,同學(xué)們要踴躍報名啊!”我躍躍欲試,信心滿滿地舉手報名。最后,我如愿以償?shù)乇贿x上參加學(xué)校選拔賽。為了能取的好成績,我精心準備了演講材料,請老師修改后,將老師的語音錄到手機上每天反復(fù)跟讀。我還請樓下出國留學(xué)放假在家的姐姐幫我糾正錯誤的發(fā)音和語氣語調(diào)。功夫不負有心人,一周后我就能帶著感情,將故事熟練地背誦下來。

比賽當天,我胸有成竹地趕去賽場,本以為能順利晉級,但事與愿違,由于臨場經(jīng)驗不足,發(fā)揮失誤,未能如愿。

我遭遇了“人生滑鐵盧”,心情一下子從山峰跌至低谷。媽媽見我十分難過,便把我摟在懷里說:“孩子,古人說勝不驕,敗不餒。雖然這次比賽失利,但是我們不能失去信心,要繼續(xù)努力爭取下次取得成功!”

在媽媽的鼓勵下,我重拾信心。從那以后我堅持每天在手機APP打卡學(xué)習英語,虛心向老師請教。終于在第二年的“首屆萬人英語聽讀聯(lián)盟”比賽中斬獲鉆石獎。手捧著那沉甸甸的獎杯,我的臉上露出了喜悅的表情?;氐郊?,媽媽在夸獎我的同時又對我提到了“勝不驕,敗不餒”。媽媽語重心長地說道:“成績代表的是過去,你要戒驕戒躁,繼續(xù)努力!”

“勝不驕,敗不餒”成了我的座右銘,我將它立于書桌前來提醒自己,勝利了不驕傲,失敗了也不氣餒,努力做好每一件事。

有關(guān)道理的作文高一600字3

所謂做人有許多“道”,其中,就有兩個必不可缺的人生道理,是什么呢?也許,蜘蛛可以告訴你答案。

在一個不起眼的樹杈上,一只蜘蛛正在織網(wǎng),精心準備捕食獵物的“陷阱”,當然要設(shè)計一個陷阱,可不是一件容易的事情,必須要經(jīng)歷重重困難:隨時可能飛來一只鳥吃掉蜘蛛,隨時可能刮來一陣風,也可能有其它調(diào)皮的昆蟲來搗亂……

這也磨煉了蜘蛛,磨煉了什么呢?是磨煉它的堅強和意志,我呆呆地看著蜘蛛織網(wǎng),但心里還有一絲對蜘蛛的恐懼。這時,來了一場重頭戲,不知是從哪兒刮來的一陣無情的風,不僅吹破了蜘蛛網(wǎng),還把蜘蛛猛地吹到了地上,我又等了半個鐘頭,沒有看見蜘蛛,正當我以為這場戲就這樣不完美地結(jié)束了的時候,一個小黑點又爬上了樹杈,這給了我一個巨大的驚喜,是什么力量讓蜘蛛重新站了起來呢?答案很明確,就是蜘蛛那頑強的生命,堅定的意志,在困難面前不屈服。

蜘蛛又開始修補蜘蛛網(wǎng),我欣賞著蜘蛛完美的“杰作”,我看得津津有味,正在蜘蛛快完成作品時,無情的老天爺又刮來了一陣風,這次蜘蛛抓住了沒有破的網(wǎng),但是它的勞動成果又白費了,已經(jīng)到了這個地步,但蜘蛛還是沒有放棄,盡管這樣的事情又接二連三地發(fā)生了多次。過了一段時間,蜘蛛終于完成了它的杰作,它欣賞著自己布置的完美陷阱。

我不害怕蜘蛛了,我認為它是一個令人尊重的動物,它有堅定的意志和堅強,我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該是這樣嗎?

有關(guān)道理的作文高一600字4

人類文明已有幾千的歷史。在這歷史的長河中,涌現(xiàn)了無數(shù)的哲學(xué)家和思想家。他們的思想熠熠生輝,閃耀在一句句富有哲理的話語中。

人們經(jīng)常用“人不為(wèi)己,天誅地滅”這句話,來掩飾自己自私自利的丑惡行徑。我們知道,這句話出自《孟子》。孟子作為儒家大師,他主張實行仁政,又怎么會提出與自己的思想如此不符的道理呢?這個問題一直纏繞在我的心頭,使我疑惑不解。

我詢問過許多人,他們都認為這句話是說,人生來就是自私的,如果有人“毫不利己,專門利人”的話,那么老天都會將他誅滅的??僧斘姨岢鲆蓡枙r,他們都無言以對。

我雖然沒有像一些成功人士那樣思考到夜不能寐,可也天天睡不好覺。這個問題一直到一個月前才得到解決。

那是一個周六,我去上書法課。只見老師剛好寫下了那句話,正在進行裝裱。我們老師是書法大師,他今天怎么會寫下這么一句話呢?我想,他一定是明白了這句話的真正含義了。于是,我連忙上前請教。

原來,事情是這樣的。老師在網(wǎng)上看到一名專門研究名家經(jīng)典的教授,對4“四書五經(jīng)”的研究頗有成就。這天,他看到了這樣一個視頻,是解讀孟子“人不為己,天誅地滅”這句話的。出于好奇心和求知欲,他打開了這個視頻。這個視頻是這樣說的“其實這句話并沒有違背孟子的思想,只是千百年來人們都把它讀錯了。應(yīng)該是‘人不為(wéi)己,天誅地滅’意思是說,孟子認為,人如果不涵養(yǎng)自己的德行,老天都會把他誅滅的?!?。老師對這句話頗有感悟,于是揮毫潑墨,寫下了這句話,并把它裱起來掛在了墻上。我也茅塞洞開。

人類的文明史源遠流長,每一部名家著作都值得我們用心鉆研,每讀一次,都必定會有新的感悟。

朋友,你覺得呢?

有關(guān)道理的作文高一600字5

生活就像一個朋友,可以帶給我許多的樂趣,生活就像一位老師,讓我知道了許多的道理。

今天我和書一起去航天公園玩。穿上輪滑鞋,帶上護具,我們開始輪滑。

航天公園有一條長長的大斜坡,我和祺書滑到那里,剛開始我們都不敢滑下去,后來我心想:反正穿著護具,又不怕摔跤,就試一試吧!“我要滑下去了,”我轉(zhuǎn)過身來對聶祺書說完,我就滑下去,“啊!”速度越來越快,我也越來越害怕,環(huán)顧四周,紅色、紫色、黃色的花迅速的從我面前閃過,綠色的葉子也模糊不清,我一路尖叫,時間長得仿佛過去了一個世紀……

終于,我看到平地了,我慢慢停下來,坐在一塊大石頭上休息,我的心怦怦地跳個不停。

稍作歇息了一會后,我又原路返回,走到少一半的路程時,我看到阿姨扶著書滑了下來,我問書:“你為什么不自己滑下來?〞書說:“我害怕。〞我暗暗地嘲笑她,但我又想:我剛開始也不是害怕了嗎?每個人適應(yīng)另一個環(huán)境的時間是不一樣的,她只是比我適應(yīng)的時間長一點而已,沒有什么可笑的。

我們繞了一大圈之后,又來到了“飛機”旁邊――剛開始到的地方。

我們又到達游樂場,玩一會兒后覺得沒意思,最后我們決定去剛才的那個平坦的地方撿落葉。到了,但到達長著樹的地方有臺階,而我們的鞋卻恰好落在了車上,所以只得穿上輪滑鞋上臺階,一階、兩階、三階,終于上到頂了,但是要撿落葉當然要在坑坑巴巴的泥土里走了,我剛開始走得東倒西歪的,還摔了幾跤,但是后來我走得很順利,撿到了許多漂亮的葉子。書還是需要媽媽扶著,但是阿姨對她說:“不要總是依靠別人,學(xué)會自己面對困難?!睍烷_始嘗試放開媽媽的手,一步一步的走了起來,后來,甚至比我走的還要快。我明白了:只要你夠堅定,自己的力量永遠比別人幫助你的力量要強大。

今天我收獲的不單單是樂趣,還收獲了一肚子的知識,這也許就是所謂的額外的獎勵吧!

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