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高一未來(lái)作文600字

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未來(lái),有很多可能。每個(gè)人的未來(lái)都無(wú)法復(fù)制,你曾想過(guò)屬于你自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)嗎?是平凡、還是忙碌,又或許是轟轟烈烈?你…無(wú)從知曉,也無(wú)法預(yù)知,只能腳踏實(shí)地的走好每一步。除了你自己,沒(méi)有人可以真的幫助你。下面給大家分享一些高一未來(lái)作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

高一未來(lái)作文600字1

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了2050年。非常新奇,那時(shí)的城市格外干凈,所有的東西都很有趣,其中最讓我印象深刻的是環(huán)境清潔鳥。

環(huán)境清潔鳥有一身綠色的羽毛,象征著環(huán)保,它像鷹一般大小,有一對(duì)兒炯炯有神的大眼睛,在碩大的身體兩側(cè)還長(zhǎng)著一對(duì)兒白色翅膀,翅膀上有一對(duì)閃電似的環(huán)保標(biāo)語(yǔ),令人非常新奇。

環(huán)境清潔鳥是一種機(jī)器鳥,他不但能跟鳥一樣在天空飛翔,而且還能下水和在陸地上行走。除此之外,它最大的特點(diǎn)就是可以幫助人類清除垃圾。

在陸地上,環(huán)境清潔鳥只要看到一丁點(diǎn)兒垃圾,它就會(huì)將垃圾吃到肚中消化成肥料,然后飛到農(nóng)田、花叢和森林中,把肥料從天空中投放下去。如果投放到大樹身上,大樹會(huì)變得更加壯大;如果投放在小樹身上,小樹則會(huì)快速長(zhǎng)大變得更粗了。

一個(gè)炎熱的下午,一位胖叔叔一邊喝著飲料,一邊大搖大擺地走在馬路上,看起來(lái)很威風(fēng)。不一會(huì)兒,那位叔叔走的滿頭大汗,可能是因?yàn)轱嬃虾韧炅耍惆扬嬃掀客厣弦蝗?,生氣地走開了。這時(shí),正在天空巡視的環(huán)境清潔鳥看見(jiàn)了,它像箭一樣地向下飛去,抓住飲料瓶,立刻就把它吞了下去。然后環(huán)境清潔鳥向樹邊走去,一口把飲料瓶變成的肥料吐了出去,只見(jiàn)那棵小樹苗飛速地長(zhǎng)大,不一會(huì)兒,小樹苗就跟大樹一樣高大了。

突然,我睜開眼一看,我竟然躺在床上,才發(fā)現(xiàn)剛才原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!雖然是夢(mèng),現(xiàn)實(shí)中也有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。牛頓曾說(shuō):沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。所以,我們只要好好學(xué)習(xí),以后的城市中也會(huì)發(fā)明出環(huán)境清潔鳥這樣的環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們一起努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧!

高一未來(lái)作文600字2

曾幾何時(shí),我也在為我的未來(lái)而奮斗,可是,漸漸地我卻離最初的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn),怎么辦,我的未來(lái),還由我做主嗎?

看著眼前小山般的習(xí)題,取出那冰山一角,眼前滿是什么加減乘除,什么元素周期表,什么四大名著,什么“A”、“B”、“C”、“D”……無(wú)奈,我只當(dāng)這是每個(gè)人生命中的一段旅程,必須要經(jīng)歷:只當(dāng)這是我的任務(wù),必須要完成;只當(dāng)是過(guò)眼煙云,就像一場(chǎng)夢(mèng),熬一熬就過(guò)去了,什么都是浮云。在忙碌的學(xué)業(yè)中,我迷失了方向,像一葉紙船在海的蕩漾中越飄越遠(yuǎn),海上的迷霧遮住了我的雙眼,忘了自己還有未來(lái),想找回最初,卻撥不開迷霧。

鼠目寸光大概就是說(shuō)我吧,我只看到了眼前,要拿一個(gè)什么樣的成績(jī),放學(xué)了上哪兒瘋?cè)ィ丶以趺疵鎸?duì)啰嗦的父母,卻未顧及自己的未來(lái),未來(lái)會(huì)在怎樣的學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)即使有成,我又會(huì)有怎樣的工作,父母也會(huì)老去直至與世長(zhǎng)辭,那是,我孤苦伶仃,只恨自己空有學(xué)問(wèn),不懂人情世故。一想到這些,心里滿是傷感,不,我不要這樣的未來(lái)。我要我的未來(lái)多姿多彩,我要我的未來(lái)充實(shí)豐盈,我要我的未來(lái)由我做主,我不想再做一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子,我要為我的未來(lái)開辟一條光明大道。

其實(shí),我對(duì)未來(lái)有美好的憧憬也好,擔(dān)憂也罷,不過(guò)南柯一夢(mèng),在寬坦的命運(yùn)大道上,唯一能抓住的也只有現(xiàn)在。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河。但是所有的人都看不見(jiàn)渺茫的前路,是否內(nèi)心的壯志會(huì)潰散,是否會(huì)質(zhì)問(wèn)自己,自己的努力和堅(jiān)持是否正確?這,只能用時(shí)間,在未來(lái)告訴自己,回答自己,給自己一個(gè)交代。現(xiàn)在的一切都是在為未來(lái)做準(zhǔn)備,在生命的這段旅程中,多一份努力,多一分耕耘,在未來(lái)的大道上,就多一分回報(bào),多一分收獲。

高一未來(lái)作文600字3

當(dāng)?shù)厍蛏献詈笠粋€(gè)人類在房間里,忽然聽到了一陣敲門聲……

那個(gè)人起身去開門,屋外什么也沒(méi)有,而屋內(nèi)鬧鐘發(fā)了瘋的尖叫,一本未合上的《宇宙大觀》,還有刺鼻的機(jī)油味。那個(gè)人關(guān)了門,回到房間,翻到書的下一頁(yè),繼續(xù)看書。

窗外,沒(méi)有海,太陽(yáng)也已經(jīng)消失10年7個(gè)月8天了,未來(lái)難見(jiàn)曙光,地球的生命岌岌可危。忽然,敲門聲再次響了起來(lái),門自己打開了。在漆黑的煙霧中布滿了CO2(溫室氣體),隱約看出站著的是一個(gè)外星人。這個(gè)外星人身披一件長(zhǎng)褂,綠色的皮膚,紫色的雙眼,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,粉紅色的耳朵很長(zhǎng),很尖。

“你好!”外星人開口了。人類從屋內(nèi)走出來(lái),也說(shuō)了一聲:“你好!”

那個(gè)外星人拉住人類的手,說(shuō):“請(qǐng)你不要害怕,我來(lái)自遙遠(yuǎn)的卡麥隆星球,那里樹木蔥郁,溪水清澈,奇峰羅列,生活著許多卡麥隆星人?!彼纸又f(shuō),“我叫丹迪。我們的大長(zhǎng)老發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫做地球的行星,偵測(cè)到了你的生命。我將帶你去卡麥隆星球,因?yàn)槟銈兊牡厍蛑挥幸荒甑膲勖?,如果你想活命的話,就坐飛船去卡麥隆星球吧?!?/p>

人類沒(méi)有坐上他的飛船,他不能就這樣離開,他似乎需要尋找更好的方式離開,外星人丹迪看人類不想離開,自己坐上飛船飛走了。人類望著被遺棄的地球和自己,關(guān)了鬧鐘,心中有種不舍的情緒。這顆星球馬上就要消失了,人類也隨之消亡了。他拿起書本,繼續(xù)看書,一看就是一年。

一年后,當(dāng)?shù)厍虻幕鹕脚叵鴷r(shí),當(dāng)?shù)厍虻某粞鯇悠屏褧r(shí),當(dāng)?shù)厍虻牡貧ぐl(fā)怒時(shí),當(dāng)天空電閃雷鳴時(shí),人類坐上了飛船,去往自己向往的地方,去尋找下一個(gè)地球。

地球爆炸了,火光四濺,巖石片彈向宇宙,巖漿熔化了一切。當(dāng)一切沉寂時(shí),地球消失了,木星消失了,八大行星消失了,太陽(yáng)系消失了,留下的只是五彩的星云。

地球消失了,不知道卡麥隆星球是否消失?人類生存的下一個(gè)星球又身在何處?最后一個(gè)地球人承載著整個(gè)地球的希望,仿佛七十億人的目光停留在他的臉上,而他的使命就是去追尋下一個(gè)光明,下一個(gè)世界。

未來(lái),充滿了期待……

高一未來(lái)作文600字4

時(shí)間從來(lái)不回答,生命從來(lái)不喧華,時(shí)間就像細(xì)沙,慢慢流過(guò),生命也是。我們回憶過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,也期待著未來(lái)……

——題記

青春的路上少不了汗水和奔波,夢(mèng)想的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,不要因?yàn)檫@些放棄。

更好未來(lái)在后面等著你。

什么是未來(lái)?年少的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn);做不了喜歡的事;為了生活奔波……這些負(fù)面的話撲面而來(lái),可我卻仍然相信未來(lái)在我們的腳下。

有人說(shuō):“對(duì)未來(lái)最大的慷慨就是珍惜現(xiàn)在”作為一名中專生,有人說(shuō)中專生沒(méi)有學(xué)歷,什么事也做不好,有的人把我們作為例子,說(shuō)不好好學(xué)習(xí)的下場(chǎng)就是這樣……有些人甘愿如此,每天遲遲到,上課睡睡覺(jué)、偷偷玩手機(jī),真的成為了別人描述的樣子。而有一部分人卻不是,他們正努力改變著別人對(duì)中專生的看法,雖然我們學(xué)歷偏低,但是我們可以通過(guò)努力,慢慢彌補(bǔ)差距。我們??粕部梢杂凶非笞儍?yōu)秀的能力。

假期的一段時(shí)間,我去家附近的一家蛋糕店兼職。老板問(wèn)年齡我已經(jīng)達(dá)到了,當(dāng)我說(shuō)出我是一名中專生時(shí),那個(gè)老板猶豫了,說(shuō):“我們店之前就有幾個(gè)中專生來(lái)過(guò)的,就是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),一兩天就走了”我連忙說(shuō):“我會(huì)堅(jiān)持的”好在最后老板讓我留了下來(lái)。我也用行動(dòng)證明了自己,讓他們看到了我的不一樣。對(duì)于一個(gè)不想學(xué)的人來(lái)說(shuō),不管是中專還是任何學(xué)歷都沒(méi)用,對(duì)于學(xué)習(xí)的人來(lái)講,哪怕學(xué)歷低一點(diǎn),也能學(xué)會(huì)些什么。我們沒(méi)有必要因?yàn)閷W(xué)歷而自卑,因?yàn)橄敫淖兪裁磿r(shí)候都不算晚。

今年我參加了很多學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng),讓我感慨很深,也因?yàn)閰⑴c我學(xué)會(huì)了更多組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。以及更加淡定的面對(duì)很多。我也期待著我的未來(lái),也許很辛苦,但一定值得,別急著否定自己的未來(lái),也許所有的晴朗、好運(yùn)都在后面呢!

高一未來(lái)作文600字5

你們知道未來(lái)是什么嗎?是阿爾法狗?是少女小冰?是機(jī)器人?這個(gè)無(wú)人能知。不過(guò),2301年,我坐著超光速飛船去到了未來(lái)30世紀(jì),看一下未來(lái)。

我以324568公里/每秒去到了30世紀(jì)。隨著飛船外那些藍(lán)色、快速飛過(guò)的線條,我到了30世紀(jì)。

我下了飛船,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,只是偶爾有一些淡藍(lán)的一個(gè)圈在這,我想找人問(wèn)問(wèn)這是怎么回事,可那些人卻瞧也瞧不了一眼――這個(gè)從25世紀(jì)來(lái)的小女孩,“你好!”我被這突如而來(lái)的聲音嚇了一跳,我向聲源望去。是個(gè)天真調(diào)皮的小男孩,他眼睛大大的,充滿了許多天真。鼻子卻小小的。嘴巴一笑起來(lái),那潔白整齊的牙齒,大方地露了出來(lái)。再看看他的衣服,一個(gè)長(zhǎng)袖加一個(gè)短袖校服,校服上標(biāo)著:光輝小學(xué)田小金“田小金?”我看著‘田小金’這個(gè)可愛(ài)的名字不自主地讀了出來(lái)。“哦,我的名字?!碧镄〗鹫砹艘幌乱路?,繼續(xù)說(shuō):“你的名字叫什么?我們交個(gè)朋友吧!”田小金微笑地著著我“金……金朵朵”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了我的名字?!澳闶菑?5世紀(jì)來(lái)的吧?歡迎!”他開心地笑了。“你……你怎么知……知道我從25世紀(jì)來(lái)的?!蔽殷@訝地問(wèn)。“是這個(gè)!”他把一個(gè)高智能手表給我看,這時(shí),傳來(lái)一陣響聲“主人,七點(diǎn)二十了。請(qǐng)學(xué)習(xí)。”我看著他的表情,很厭惡的樣子但讓人感到心酸?!斑@……”我問(wèn)他?!艾F(xiàn)在,”他停了一下,繼續(xù)說(shuō):“科技很發(fā)達(dá),到處都是高科技。比如:心靈解讀器、高速傳送器、懸浮汽車,多能房子……,很多,很美麗。但人們都越來(lái)越古板。人們被寫上了編號(hào),各種規(guī)定越來(lái)越多,人們的表情也變少,許多顏色不再存在,人們聰明地呆板……。我不喜歡這個(gè)世界?!彼f(shuō)著說(shuō)著就哭了,我看了規(guī)規(guī)矩矩的人們與編號(hào)。眼框也濕了,“我回到25世紀(jì)來(lái)改變這個(gè)世紀(jì),好嗎?”我望著田小金?!爸x謝,金朵朵。求你了好嗎?改變這個(gè)世界?!碧镄〗鹜??!昂?”我堅(jiān)定地說(shuō),“我要回去了,你相信我嗎?”“我相信!金朵朵!”田小金向坐在飛船里的我告別。

我回到了家,望著天花板。突然,我手拿筆,在一張紙上寫上了‘童真創(chuàng)造器’,我相信,30世紀(jì)一定會(huì)更加快樂(lè),更加有趣!

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