關(guān)于以書(shū)為話題的作文
關(guān)于以書(shū)為話題的作文
書(shū)是人們理想的標(biāo)航，會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。下面是小編為大家收集關(guān)于以書(shū)為話題的作文，歡迎借鑒參考。
以書(shū)為話題的作文一
小時(shí)候常常做著長(zhǎng)大的夢(mèng)，長(zhǎng)大后又做著童年的夢(mèng)。我夢(mèng)想我有一間書(shū)屋，里面散發(fā)著知識(shí)的芳香。我不曾刻意地裝飾過(guò)它，它卻足以吸引我不斷前行。這就是我的書(shū)屋，我的小小書(shū)屋。
說(shuō)起書(shū)屋，我想不一定人人擁有。即使擁有了，但書(shū)屋的靈魂也會(huì)因人而異吧。有的人是為了知識(shí)而閱覽群書(shū);有的人是為了裝潢而置辦群書(shū);還有的人是為消遣而讀書(shū)。而我則是為了知識(shí)而博覽群書(shū)。
從小，我就特別喜歡看書(shū)。幼兒園時(shí)，我喜歡看一些色彩鮮艷的圖畫(huà)書(shū);剛上小學(xué)時(shí)，我迷上了有趣的漫畫(huà)書(shū);如今，我更喜歡看語(yǔ)言優(yōu)美的兒童詩(shī)與文學(xué)意蘊(yùn)濃厚的文學(xué)巨著。晚上，當(dāng)家人們出去散步時(shí)，我鉆進(jìn)我的書(shū)屋;周末，當(dāng)同學(xué)們上街游玩時(shí)，我藏身于我的書(shū)屋;假期，當(dāng)親朋好友出去旅游時(shí)，我依然沉迷于書(shū)的海洋。記得我讀四年級(jí)時(shí)，媽媽見(jiàn)我如此癡迷于書(shū)海，為我騰空出一間房，設(shè)置為我的書(shū)屋。還為我買(mǎi)回了《淘氣包馬小跳》等一系列兒童文學(xué)書(shū)，由此，我便與書(shū)屋形影不離，它不僅是我的良師益友，還是我開(kāi)心的好伙伴。
記得有一次考試，我考得特別差。老師找我談話，回家時(shí)還被媽媽訓(xùn)了一頓，心里特難受。我第一時(shí)間想到的就是我的好朋友——小書(shū)屋。我沖進(jìn)小書(shū)屋，趴在書(shū)桌上嚎啕大哭。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了桌上有一本《木偶奇遇記》，擦去眼淚，順手拿起書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè)，我就由大哭變成了大笑。小書(shū)屋就是這樣的一位朋友，一位能在我傷心時(shí)把我逗樂(lè)的好朋友!
人們常說(shuō)書(shū)是人們理想的標(biāo)航，會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。因此，我相信：只要懷揣著夢(mèng)想不斷努力，就能展翅高飛!而我 認(rèn)為書(shū)籍就是助我展翅高飛的那一雙隱形的翅膀!
以書(shū)為話題的作文二
高爾基說(shuō)：“愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是美麗的大花園，那里有你所需要的一切。”書(shū)，總是散發(fā)著淡淡的清香，將我們引入另一個(gè)迷人的世界。
雨落在地上輕輕地彈著，發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲響，然而我的心情糟成一團(tuán)亂麻，像雨前的天空般灰暗，因?yàn)橐恍┈嵤露o不下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)的我，心情越發(fā)急躁，就算平?？奢p而易舉做出的題目，也需反復(fù)驗(yàn)算。 (作文網(wǎng) Www.zuowen.Net)
我抱著頭，險(xiǎn)些抓狂，我的目光不經(jīng)意地亂掃，想靜下心卻適得其反，忽然，我的目光鎖定在了床前的一沓書(shū)上，我想著：“也許應(yīng)像政治課本上說(shuō)的用轉(zhuǎn)移注意力來(lái)合理發(fā)泄情緒吧。于是，我走到了床前，這才發(fā)現(xiàn)這些書(shū)雖早已買(mǎi)好放在這，而我卻不曾翻過(guò)，我拿起了一本《老人與海》的書(shū)，小心翼翼地翻開(kāi)，便閱讀了起來(lái)。
起初，我并不為里面的內(nèi)容所吸引，還直說(shuō)那個(gè)小孩子真傻瓜，死皮賴臉地纏著一個(gè)打不到魚(yú)的老頭?？蓾u漸地，我看到了老人的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，在老人與大鯊魚(yú)戰(zhàn)斗時(shí)，也不覺(jué)得跟著老人緊張了起來(lái)，心里真希望老人能夠戰(zhàn)勝那兇猛、可惡的鯊魚(yú)。
就這樣，我坐在床上陪著老人一起戰(zhàn)斗。每當(dāng)老人遇到危險(xiǎn)時(shí)，我整個(gè)人都繃了起來(lái)，似乎被繃帶纏得密不透風(fēng)似的，而又當(dāng)老人一次又一次地戰(zhàn)勝貪婪的鯊魚(yú)，我就一直為老人喝彩，老人，您真棒，就這樣，我就隨著老人度過(guò)了一場(chǎng)驚險(xiǎn)卻又奇妙的旅行。
雖然老人最終只是帶了個(gè)魚(yú)骨回來(lái)，但卻象征著老人永不挫敗的精神，最后以一個(gè)完美的結(jié)局收?qǐng)?。而我卻因那場(chǎng)戰(zhàn)斗而充滿激情，久久沉浸在打敗鯊魚(yú)的喜悅之中，而后，我起身，開(kāi)始又做起了作業(yè)，這次是滿懷信心的，充滿著勇氣和智慧的。
以書(shū)為話題的作文三
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在書(shū)中可以找到“寶藏”，可以找到：“黃金”。古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！?/p>
小時(shí)候，我連書(shū)是什么東西都不知道，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我居然迷上了書(shū)。我最早讀的書(shū)，當(dāng)然是《安徒生童話》了。那本書(shū)的
由來(lái)，在我的記憶中已經(jīng)很模糊了，似乎是在家里發(fā)現(xiàn)的。起先是被它那美麗的封面和插圖所吸引，可當(dāng)我翻它時(shí)，里面的故事，像磁石一樣深深的吸引著我。從此，腦海中便有了這么一個(gè)記憶：一個(gè)六七歲的小女孩，在一個(gè)春天的午后，獨(dú)自一人在房間里看書(shū)，靜靜地坐了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)收起那最后一抹美麗的光彩。
長(zhǎng)大了，書(shū)仍然是我生活必不可缺的一部分。學(xué)海無(wú)涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書(shū)是海，我是快樂(lè)的小魚(yú)，自由自在地在書(shū)海里暢游;書(shū)是天空，我是快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》，從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》，從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》，從《實(shí)用文摘》到《兒童文學(xué)》……我讀得津津有味，正是因?yàn)闀?shū)的幫助，將我單調(diào)的生活一下子變得豐富多彩起來(lái)。
書(shū)，我吮吸著，享受著。她似美酒一般讓我陶醉，讓我沉迷。我拜倒在她那難言魅力之下。我沒(méi)有任何力量來(lái)抗拒書(shū)對(duì)我的誘惑，沒(méi)有任何勇氣來(lái)抗拒陣陣油墨馨香。
以書(shū)為話題的作文四
我愛(ài)看書(shū)，但我更愛(ài)書(shū)中的故事。
毛主席曾說(shuō)：“飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，但是，書(shū)，不可以一日不讀?！边@句話，我一直銘記在心。
小時(shí)候，我常常依偎在媽媽身邊，聽(tīng)媽媽講書(shū)中的故事。上到小學(xué)，我就開(kāi)始看各種有趣的書(shū)，書(shū)中的故事，常常使我流連忘返，玩了回家，在學(xué)校度過(guò)了一段美好的中午。
有一次，我買(mǎi)了一本書(shū)名叫《四庫(kù)全書(shū)》，里面有詞典，有故事，有三字經(jīng)……我放了學(xué)看,吃完飯看,反正一有空我就拿起那本書(shū)看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了.我仔細(xì)地讀,從來(lái)都不馬虎,認(rèn)真做筆記.所以,我積累了很多好詞佳句.寫(xiě)作文上,我把那本裝有好詞佳句的“盒子”打開(kāi)，把應(yīng)該用上的詞語(yǔ)全都展現(xiàn)出來(lái)。
在一次作文上，題目是寫(xiě)《我愛(ài)春天》。同學(xué)都千篇一律地寫(xiě)起來(lái)：春天來(lái)了……從來(lái),我的同學(xué)都是這樣寫(xiě),太沒(méi)有意思了.我要靠著自己的眼睛去看春天.我抓著春姑娘的衣裙,悄悄地走在綠色的大地上.后來(lái)我的作文得了個(gè)甲優(yōu).這也離不開(kāi)書(shū)的功勞.
過(guò)了兩三年,我已經(jīng)升入了五年級(jí).書(shū)對(duì)人智慧是多么的重要,我對(duì)書(shū)更是如癡如醉.
書(shū)中的故事讓我成功的游向彼岸,讓人們從困難中走出,所以,我對(duì)書(shū)是熱愛(ài),又是敬佩.是書(shū)讓我找到了人生的目標(biāo).
以書(shū)為話題的作文五
紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙的聰明、勇敢，白雪公主的善良，后母的狠毒，美羊羊的可愛(ài)，大灰狼的邪惡伴我走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園生活，讓我學(xué)會(huì)了辨識(shí)美丑、區(qū)分善惡;一年級(jí)時(shí)《優(yōu)秀女孩故事》教會(huì)了我做事要認(rèn)真，要有愛(ài)心，《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》教會(huì)了我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，遇到困難不能退縮，要勇于探索，奮勇向前，尋求解決困難的辦法。
進(jìn)入二年級(jí)后，媽媽針對(duì)我不堅(jiān)強(qiáng)的性格給我買(mǎi)了一本《挫折并不可怕》。每天一個(gè)故事，每天都有很大的收獲。伊芙琳·格蘭妮克服耳聾堅(jiān)持自己的理想，最終成為打擊樂(lè)演奏家;露茜麗·鮑爾40歲后帶著早年因病致殘的腿和一臉的滄桑成為一位杰出的女演員;美國(guó)小女孩三瓶彩子，三歲時(shí)查出白血病，與病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地完成了八千余張美麗的水彩畫(huà)，畫(huà)中生存的勇氣與樂(lè)觀向上的精神深深感染著每位觀眾，可惜她的生命只有短短的七年零九個(gè)月。還有塌鼻子男孩的故事，波恩和嘉琳兩兄弟的故事，比爾的故事等等都告訴我們，挫折并不可怕，可怕的是你在挫折面前無(wú)所適從，并讓挫折打敗了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是擺在我們面前的一個(gè)主要任務(wù)，隨著年齡的增長(zhǎng)，所學(xué)知識(shí)也會(huì)越來(lái)越難，但只要我們努力，相信我們一定會(huì)成功。
書(shū)教會(huì)了我許多許多做人的道理，做事的方法，我要繼續(xù)愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，讓我變得更加聰明和智慧。
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