有關(guān)播種作文700字
如果說(shuō)好習(xí)慣是一粒種子,那我的好習(xí)慣已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆小芽;如果說(shuō)好習(xí)慣是一塊磚頭,那我的好習(xí)慣已是一堵砌好的墻頭;如果說(shuō)好習(xí)慣是一片綠葉,那我的好習(xí)慣則是一根茂密的枝干;如果說(shuō)好習(xí)慣是……播種好習(xí)慣,為自己收獲。下面給大家分享一些有關(guān)播種作文700字,希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)播種作文700字1
秋,自然是收獲的季節(jié)。農(nóng)民收獲糧食,果農(nóng)收獲水果,五谷豐登,碩果累累……然而秋對(duì)我們來(lái)說(shuō),卻是播種的季節(jié)。
參加了快樂(lè)且精彩的夏令營(yíng),經(jīng)過(guò)了辛苦但痛快的軍訓(xùn),相信每個(gè)學(xué)生都對(duì)這諾大的校園充滿著好奇,對(duì)未來(lái)嶄新的高中生活充滿了期待。時(shí)光過(guò)得飛快,似乎前些天還是捉著大包向宿管員阿姨問(wèn)東問(wèn)西,而現(xiàn)在已經(jīng)坐在寬廣明凈的教室里,苦心鉆研數(shù)學(xué)題。轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了,剛開(kāi)始的好奇快被時(shí)間的沙礪磨沒(méi)了,但無(wú)論如何,成長(zhǎng)為一名高中生的奇妙心情與對(duì)這美麗校園的喜愛(ài)是不會(huì)變的。
雖然相對(duì)于整整三年的高中生活,一個(gè)月實(shí)在是太微不足道;對(duì)于高二高三的學(xué)兄學(xué)姐,我們的年齡也太小了。但是,想想,從初中生成長(zhǎng)為高中生,多好啊!不只是指年齡增長(zhǎng),這還標(biāo)志著我們是有獨(dú)立人格的人了,我們?cè)跒榱俗约憾ψx書(shū)學(xué)習(xí)充實(shí)自己。想到這里我就會(huì)有些小小的激動(dòng)與自豪。
但高中生活不免還是有那么一點(diǎn)兒?jiǎn)握{(diào),課程安排得很緊,一天到晚除了吃飯睡覺(jué)就是學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這時(shí)候我們才逐漸真正明白了高中生活的艱難一面。每天作業(yè)都難做完,實(shí)在是擠不出時(shí)間來(lái)做其它的事情。天天,右手邊一堆《世紀(jì)金榜》,左手邊一堆《課時(shí)作業(yè)》,看著都心涼。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,高爾基先生如是說(shuō)。我們踏著教科書(shū)、輔導(dǎo)教材,一天天地進(jìn)步著。無(wú)論如何,我們適應(yīng)了艱苦的高中生活,努力想學(xué)習(xí)點(diǎn)什么有用的知識(shí)。學(xué)習(xí)也總不能說(shuō)十分有趣,但趣味還是有一點(diǎn)的。我們耕耘田地,播下知識(shí)與希望,那么苦和累,也就不足為道了。
這個(gè)秋天,是學(xué)生播種的秋天。努力和成果遵守著等價(jià)交換的原則。開(kāi)學(xué)后的這一個(gè)月里,我們播種下快樂(lè),播種下友誼,播種下知識(shí)與汗水的種子。一個(gè)月里,我們經(jīng)歷了許多。
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三分乍暖,七分微涼,初春。
悠遠(yuǎn)的蘇城內(nèi),一直有股溫柔而綿長(zhǎng)的聲息,掠過(guò)碧色的爬山虎,清清淺淺地滿溢開(kāi)去,彌漫著生命的氣息,此般美好。
這時(shí)候,任誰(shuí)都想去蘇城煙雨中走一遭。
青石、黛瓦、白墻,是蘇城不變的容顏;小橋、流水、人家一如最初古老的印象。青石板路依舊斑駁,小巷的墻自墻角處布滿苔蘚,流轉(zhuǎn)了千年的時(shí)光,播種下生活的恬靜與美好。
“嗒嗒,嗒嗒……”蘇城的小巷里竟有沿街叫賣(mài)的聲音。
正對(duì)著的是一位佝僂著背的老婦人,推著一輛老式的自行車(chē),陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉投射老人斑白的頭發(fā)上,裁剪出星星點(diǎn)點(diǎn)的碎影,卻也照得老人的頭發(fā)熠熠生輝。
我走了過(guò)去,想知道老人究竟賣(mài)的是什么?
見(jiàn)我走來(lái),老嫗遍笑瞇瞇的問(wèn):“孩子,要手工制作的麥芽糖嗎?”我一怔:“麥芽糖?!小時(shí)候的味道呀,要一塊吧。”老嫗隨即遍撿了一塊大的色澤誘人的麥芽糖讓我嘗嘗。
此時(shí),暖風(fēng)熏人欲醉,陽(yáng)光和煦暖身,心中幸福的種子慢慢萌發(fā),頭頂有一枝出墻的花兒,花瓣順風(fēng)落到車(chē)旁,一時(shí)間,竟不知道是花的香甜還是糖的誘人了,就連曉風(fēng)中也夾雜著絲絲香氣。
我拿起糖,輕咬一口,已然間,唇齒留香。這糖甜的恰到好處,甜雖甜,卻不膩,這也只是手工糖才具有的獨(dú)特的味道吧!
我跟隨老人來(lái)到家中,滿懷敬仰,耐心地觀察著老人制糖的場(chǎng)景,老人在碗中趁熱不斷攪拌著粗糖,黛瓦白墻溫潤(rùn)在微醺的霞光之中,老嫗的眼角眉梢中都是沉靜安寧的味道。直到糖“發(fā)”起來(lái),扯出絲絲縷縷的甜絲,才肯罷手,再倒入容器中,靜待凝固。也許,制糖之前的準(zhǔn)備并不是那般簡(jiǎn)單吧,怕是要經(jīng)過(guò)繁雜的工序,才能制得這塊金燦燦的誘人的麥芽糖吧!老嫗似乎看出了我的心思,卻也只是笑而不語(yǔ)地望著我疑惑的神情。
原來(lái),風(fēng)景并不一定要雄偉,蘇城的美好靜謐,老人買(mǎi)糖制糖的風(fēng)景卻也是很美,她代表的是社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民,他們的樸實(shí)與淡然使我們身邊最亮麗的風(fēng)景。
我慶幸,在那座風(fēng)雨如畫(huà)的蘇城里偶遇那位老嫗,偶遇了她賣(mài)糖、制糖的最美風(fēng)景。就算是再平凡的人,他們的一舉一動(dòng),一顰一笑也能夠使人傾心。我更慶幸,我能用心發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景。
你若用心,風(fēng)景自來(lái)。
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“老師,就像雨露一樣滋潤(rùn)著禾苗,之后,便悄無(wú)聲地消失了?!蔽业挠洃浿胁恢卸嗌龠@樣贊美老師的話語(yǔ),讓我刻苦銘心;又有多少雨露樣的老師,讓我終生難忘。王老師就是其中的一位。
現(xiàn)在是我小學(xué)六年級(jí)的最后一學(xué)期了。我們很快就要參加中考了,離開(kāi)與我們相伴多年的小學(xué)老師了。王老師是這學(xué)期剛接手我們這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師,他其實(shí)是我們學(xué)校的校長(zhǎng)。
王老師年齡大約四十來(lái)歲,個(gè)頭中等,眼睛明亮而慈祥。一頭被染過(guò)的黑發(fā),陽(yáng)光下顯得特別明亮耀眼。他讓我們看到的總是樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的一面,為了我們,自己的苦和累從來(lái)不表露出來(lái)。為了能夠改善我們學(xué)校的辦學(xué)條件,爭(zhēng)取到教育投資,王老師總是不計(jì)個(gè)人得失,不辭辛苦地跑上跑下。我們學(xué)校的新教學(xué)樓馬上就要?jiǎng)庸ち?,王老師頭上的黒發(fā)也白了許多。
王老師是個(gè)正直坦率的人。記得他在開(kāi)校會(huì)的時(shí)候經(jīng)常講,教育首先應(yīng)當(dāng)是人格教育,教育孩子怎樣做人才是根本。為此,他經(jīng)常從日常生活中總結(jié)出人生的大道理。我們?cè)跐撘颇芯偷玫搅私逃?。我們從珍?ài)花草中懂得了尊重生命、崇尚個(gè)性;我們從互相幫助中,驘得了寬容與尊重。
王老師是個(gè)風(fēng)趣幽默的人。課堂上,他的聲音有高有低,忽慢忽快,千變?nèi)f化,尤如天籟之音,引人入勝。記得有一次上課時(shí),一位同學(xué)總向窗外張望什么。王老師發(fā)現(xiàn)后,突然說(shuō):“那同學(xué)請(qǐng)注意,外面的美景雖然好看,但——我的講課也不差呀?”他奇異的幽默注意,引來(lái)的不僅有課堂上歡愉的氣氛,還有同學(xué)們對(duì)他的尊敬。
還有一次,在講到“打折”的算術(shù)題肘,有兩位同學(xué)在課堂上交頭交耳地說(shuō)話。王老師看到后,問(wèn)道:“喂,那位同學(xué),你買(mǎi)的衣服打了幾折?”說(shuō)話的同學(xué)的自尊心得到了保護(hù),就再也不好意思在課堂上說(shuō)無(wú)關(guān)的話了。
王老師是個(gè)非常有耐心的人。他每到星期五的最后一節(jié)課,都要多講幾分鐘,回答我們提出的問(wèn)題。這樣,我們做的作業(yè)雖然不多,學(xué)習(xí)成績(jī)卻進(jìn)步了許多。
溫良的心是生命之樹(shù)。老師的心溫暖了我們每一個(gè)人的心,我們生長(zhǎng)的茁壯而自信。
平坦的大道延伸正直的路。老師正直的品格為我們豎起了靈魂的航標(biāo)。
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又是一個(gè)寒來(lái)暑往,又是一個(gè)雨水輪回,我面對(duì)著清晨的朝陽(yáng),在收獲的季節(jié)里收獲每一次經(jīng)驗(yàn),積累成長(zhǎng)的樂(lè)趣,期待著下一次春天的播種。
季節(jié)交換,日月輪回,時(shí)間伴隨著我一起走過(guò)了十幾個(gè)歲月滄桑,在歷史的潮流中,每一次成長(zhǎng),都種下了一粒種子,在時(shí)間的澆灌下,發(fā)芽、茁壯,等到開(kāi)花的時(shí)候便是收獲的預(yù)言。
我在童年種下一粒奇特的種子,擁抱一切奇思妙想,我欣慰地?fù)碇蛔尤胨趬?mèng)中偷偷完成一次驚天動(dòng)地的改造。迎著陽(yáng)光出發(fā),與伙伴同行,一起玩耍。那一刻,我不再是孩童,而是一名戰(zhàn)士,向著對(duì)手發(fā)起沖鋒,奪取一次又一次的勝利。我擁抱著夢(mèng)想,想成就一番偉業(yè),讓世界因我而轉(zhuǎn)動(dòng)。種子慢慢成熟,開(kāi)出幻想的花朵,絢爛無(wú)比,讓人回味無(wú)窮。
也許,生活原本就很簡(jiǎn)單:不為瑣事所累,擁抱夢(mèng)想,開(kāi)懷追求。
步入校園,我在學(xué)業(yè)的土壤中勤懇挖掘,理清一切繁雜的思緒,種下人生的第二粒種子,再次期待種子的成熟,等待收獲知識(shí)的甘霖。踏足校園的那一天,一切又是一個(gè)新起點(diǎn),又是一份最美好的期望。和藹的目光,友善的笑容,一切的一切,散發(fā)著誘人的芬芳。鮮活的文字,淡淡的書(shū)香,讓人沉醉。漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路并不似我幻想的那般,猶如沐浴在春暖花開(kāi)的陽(yáng)光下般愜意,卻如走在彎彎曲曲的小路上,舉手投足間都要小心翼翼,生怕失足于苦惱的漩渦中。雖然極為不易,但種子仍突破了結(jié)實(shí)的土層,沐浴著理想的光芒,一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,最終在清風(fēng)明月中悄然開(kāi)放著殷紅的花朵,散發(fā)著生機(jī)與活力。
也許,初始的疲倦不算什么,但背負(fù)過(guò)多卻會(huì)成為沉重的包袱,所以千萬(wàn)別徘徊于取舍之間,彌留一份苦澀,該出手時(shí)應(yīng)絲毫不猶豫。
也許,成長(zhǎng)的道路會(huì)一如以往般鋪就著風(fēng)雨雷電,但我相信,風(fēng)雨再大,澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情,因?yàn)槲矣杏犹魬?zhàn)的勇氣。因此,我愛(ài)上了在春天播種,從而期待著秋日的收獲。
也許,生活原本就很簡(jiǎn)單:不因挫折而困擾,勇于面對(duì),此心不變。
有關(guān)播種作文700字5
枯葉的飄落,代表秋天的來(lái)臨;而不論在何時(shí)播下了努力的種子,在這個(gè)碩果累累的金秋,總會(huì)收獲自已用汗水澆灌的果實(shí)?!}記
微涼的河風(fēng)拂過(guò)大地的面寵,灰藍(lán)的天空掠過(guò)一兩只鳥(niǎo)兒的痕跡,寬敞的道路上,幾片枯葉靜靜休憩。在此時(shí)的浉中校園里,嶄新的操場(chǎng)上,聚集著七、八年級(jí)的全體師生,廣播里正放著激昂的舞蹈音樂(lè),而臺(tái)上的女孩正與她的同伴們跳著練了許久的舞蹈。
她記得剛剛的侯臺(tái),望著臺(tái)下黑鴉鴉的人群,女孩心里的舞蹈動(dòng)作便亂了套,那些早已爛熟于心的東西在這關(guān)鍵時(shí)刻忘得一干二凈。微風(fēng)吹來(lái),讓本來(lái)就緊張的女孩兒不禁一哆嗦,雙腿微微顫動(dòng),冰冷的雙手在此時(shí)競(jìng)也滲出了一層汗,她讓自己冷靜,讓自己回想不久前自己親手播種的努力。
她也記得,不久前的那天,自己被震驚地拉到同學(xué)家里。此后的幾天,便瘋狂地練舞,一練便是一下午。累了,席地而坐,歇一會(huì);渴了,喝幾口水,似乎又滿血復(fù)活,接著練。動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn),音樂(lè)的卡點(diǎn),面部的表情,更重要的是同學(xué)們之間的配合,而這些,必需在短短的幾天里達(dá)標(biāo)。領(lǐng)舞同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)竸?dòng)作,而女孩也一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué),一點(diǎn)點(diǎn)地去記。有時(shí)候,女孩與同學(xué)們?cè)跓o(wú)涼風(fēng)的夏夜,忍著蚊蟲(chóng)的叮咬,仍用上臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,一遍又一遍的練習(xí)……
“我們21班人才濟(jì)濟(jì),在老師的引領(lǐng)下,同學(xué)們廣泛地發(fā)展著自己的興趣愛(ài)好,下面請(qǐng)欣賞舞蹈……”,隨著主持人的報(bào)幕串詞結(jié)束,馬上便是女孩們的舞蹈。女孩冷靜下來(lái)讓動(dòng)作如拼圖般一片片拼湊起來(lái)。音樂(lè)響起,女孩們黑色上衣,不規(guī)則格子裙,手拉手,迎著音樂(lè)的旋律而上?!翱防镂业奶鞌?。燃燒我的卡路里……不達(dá)目的不放棄?!蹦鞘煜さ囊魳?lè)又在耳畔回響,練好的動(dòng)作再一次閃現(xiàn)現(xiàn)在腦海,“一二三四五六七八,二二三四……”的節(jié)拍又在心中打起。伴著時(shí)間一秒一秒的流去,動(dòng)作一點(diǎn)點(diǎn)地走向結(jié)束,就在音樂(lè)嘎然而止的一瞬間,那熱烈的陣陣掌聲便是女孩2018年的金秋收獲的第一個(gè)果實(shí)。
女孩一直堅(jiān)信,播種努力在微風(fēng)吹拂的溫暖季節(jié),便會(huì)在碩果累累的秋天收獲沉甸甸的金色果實(shí),這次,便是很好的證明。
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