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生命的話題作文300字5篇

時(shí)間: 永強(qiáng)21221 分享

  在人的一生中,歲月如同河流奔騰不息,而生命如舸在歲月河流中激蕩,追尋著每一縷光明與希望。我堅(jiān)信,人的生命因追求而精彩!下面是小編整理的關(guān)于生命的作文,歡迎閱讀。

  生命

  生命如一汪清水,平淡純潔,生命又似一朵玫瑰,綻放著屬于自己的美麗。每一個(gè)生命體,都有追求生命的自由和渴望。

  鳥(niǎo)默默地望著天空,眼里流露出近乎于哀求的目光。小鳥(niǎo)那令人悲哀的痛苦神情和那渴望的目光讓我為之一震,這就是對(duì)生命的渴望嗎?我不懂,未在生死之間徘徊過(guò)的人是難以理解的,難以理解生命的真啼:這就是生命的力量嗎?在生命垂危之時(shí)扔撲扇著翅膀要站起來(lái)飛翔!

  生命本身就是一個(gè)奇跡。每一個(gè)生命都有自己獨(dú)特的美麗。

  追求生命的意義,追求生命的價(jià)值?;钪?,真好!

  沐著瀟瀟秋雨,載著深深的好奇, 她那獨(dú)具靈氣的美使她有了非凡的氣質(zhì),這種非

  凡的氣質(zhì)已深深地刻在我的印象當(dāng)中,她使我不得不感嘆: 生命真好

  生命讓人感動(dòng),讓人沸俯,尋找生命的意義,珍惜每一個(gè)生命吧!

  生命的渴望是純正的,是幸福的,又是美好的 ……哪怕它是一株花,還是一棵草,都有它生命的啟示和意義!

  生命

  每個(gè)人都有生命。當(dāng)然。嬌嫩的小草和小花也同樣有。世界上所有的一切都有生命。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)名言:我的生命。單單屬于我。我可以好好的利用它。也可以白白的糟蹋它。我讀完以后。心里想“我們應(yīng)該珍惜生命,為什么要去糟蹋它呢?”我曾在春雨過(guò)后,到小樹(shù)下面玩耍時(shí),看到有一個(gè)小朋友正在拔小草,我跑到小朋友面前對(duì)他說(shuō):“小草也是有生命的,如果你浪費(fèi)了他的生命,他該會(huì)多么的傷心啊?過(guò)了幾天我去小樹(shù)下的時(shí)候,看著小草長(zhǎng)的那么茂盛,我不由自主的笑了。生命,每一個(gè)人或動(dòng)植物都很珍惜,如果他那么愛(ài)生命,我們就不要去傷害他,因?yàn)樗麗?ài)自己的生命。總之,生命不可糟蹋,而且你還要好好地去呵護(hù)它去保護(hù)它。

  生命

  每個(gè)人都有生命,生命十分重要。

  當(dāng)我看見(jiàn)小蝦在產(chǎn)卵后變得筋疲力盡甚至快死時(shí),我明白了,生命是----為了下一代的延續(xù)!

  當(dāng)我看見(jiàn)剛出生的小海龜被海鷗叼走,這時(shí)它有兩種選擇,一種是掙脫海鷗的爪子回到大海,另一種是被海鷗吃掉。小海龜選擇了第一種,它回到了大海的懷抱。這時(shí),我知道了,生命是----頑強(qiáng)的!

  當(dāng)我看見(jiàn)在袋鼠媽媽袋里的小袋鼠有兩種選擇,一種是永遠(yuǎn)呆在袋鼠媽媽的袋子里,非常安全但看不到五彩繽紛的世界。另一種是跳出媽媽的口袋,雖然危險(xiǎn)但看到了五光十色的世界。小袋鼠選擇了第二種,它看到了多姿多彩的世界。我知道了,生命是----向往自由!

  我知道了生命是什么了,你呢?

  生命

  我常常想,生命到底是什么?

  有一天,我在學(xué)校的沙池里玩。我的眼睛不經(jīng)意的往左邊看了看,發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。我以前在鄉(xiāng)下老家的菜園里玩,不知道踩到了什么被許多螞蟻咬了全身,腫了好幾周。所以我一直對(duì)螞蟻有一種恨恨的感覺(jué)。這次看到螞蟻,非要把它活埋掉不可!于是我的眼睛盯著螞蟻,一只手卻飛快地抓了一把沙子,撒在了螞蟻上??墒撬灰粫?huì)就鉆了出來(lái)。

  我有點(diǎn)生氣,雙手捧了一大把沙子,蓋了上去。形成了一個(gè)小沙堆。一分鐘,兩分鐘……幾分鐘過(guò)去了,小螞蟻還是沒(méi)爬出來(lái)。哈哈,輸了吧?我正得意呢,可是小螞蟻似乎不甘心就這樣被活埋,沙堆頂上的小沙子突然動(dòng)了一下,接著冒出了一個(gè)小黑點(diǎn),呀!小螞蟻爬出來(lái)了!我有一些震驚。小螞蟻甩了甩身上的塵土,爬走了。

  在那一瞬間,我一直解不開(kāi)的謎題終于解開(kāi)了:生命是堅(jiān)強(qiáng),是勇敢,是微笑地面對(duì)狂風(fēng)暴雨而不害怕!

  生命

  生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要,對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)也同樣重要。

  前幾天,我正在抄作業(yè)的時(shí)候,突然飛來(lái)一只小蟲(chóng)子,在我頭頂上不停地騷擾著我,我企圖把它打死,當(dāng)我正要下手的時(shí)候,我又停住了,我看見(jiàn)了如此驚人的一幕:那只小蟲(chóng)子被我捉去后用力鼓動(dòng)兩只“小扇子”,似乎在乞求我放了它。我沉思了一會(huì)兒:如果我把它打死了有什么好處呢?如果放了它,我就可以讓世界再次誕生一個(gè)小生命。后來(lái)我把小蟲(chóng)子放走了。

  小蟲(chóng)子對(duì)許多人來(lái)說(shuō)都是不屑一顧,但它--小蟲(chóng)子那種求生的欲望跟人一樣強(qiáng)烈。

  有一天放學(xué)了,大家都回家了,我留在學(xué)校的傳達(dá)室里,正在我沒(méi)事干的時(shí)候,我突然看見(jiàn)了地上的螞蟻,我捉了一只螞蟻想來(lái)解悶,可一不留神被它逃走了,我跟著這只螞蟻回到他們的隊(duì)伍,看見(jiàn)它們正在搬一粒小碎片,可是搬不到一半,前方被一塊小石頭擋住了,但是它們并沒(méi)有回走,而是聰明巧妙、不辭辛勞地繞過(guò)了“大石頭”。

  生命讓人震撼,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)每一個(gè)小生命。

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