關(guān)于善于傾聽(tīng)600字話(huà)題作文
我們也許只是一個(gè)平常人,或許不能聽(tīng)懂深刻美好而富含哲理的音樂(lè),但是只要用心去傾聽(tīng)生活中的每一個(gè)音符,生命中的每一段旋律,都會(huì)讓你感動(dòng),引你深思,給你溫暖,催你奮進(jìn)。傾聽(tīng)著大自然,感受生命的律動(dòng)。這里給大家分享一些 關(guān)于善于傾聽(tīng)600字話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于善于傾聽(tīng)600字話(huà)題作文1
傾聽(tīng),就是集中精力,開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真聽(tīng)取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人,一個(gè)懂得善待他人的人,一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人,永遠(yuǎn)懂得傾聽(tīng)。
——題記
傾聽(tīng),是親近自然的方式;傾聽(tīng),是接受信息的渠道;傾聽(tīng),是凈化心靈的藝術(shù)……
傾聽(tīng)自然的聲音,傾聽(tīng)美妙的音樂(lè),傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話(huà)語(yǔ)……我們?cè)趦A聽(tīng)中長(zhǎng)大。
是的,只要我們熱愛(ài)生活,就一定要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。別的不說(shuō),但是搭訕的深邃、曠遠(yuǎn),傾聽(tīng)大河的奔騰、喧囂,傾聽(tīng)一棵小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊,傾聽(tīng)一枚紅葉走向深秋是的平靜,傾聽(tīng)檐角的如斷線珠的雨滴,傾聽(tīng)蜿蜒的山路上此起彼伏的鳥(niǎo)語(yǔ)……
走進(jìn)沸騰的生活,更需要一雙傾聽(tīng)的耳朵。在講臺(tái)前,在人流中,在小巷的深處,在高樓的陽(yáng)臺(tái)上,在奔馳的列車(chē)上,在溫馨的小家里,只要愿意,隨時(shí)隨地都可以?xún)A聽(tīng),都可以?xún)A聽(tīng)到許多值得我們一生回味的聲音:傾聽(tīng)街頭那個(gè)修鞋的老人,闡述他對(duì)過(guò)日子的精辟看法;傾聽(tīng)一個(gè)重病患者,坦然面對(duì)生命的表白;傾聽(tīng)那個(gè)屢遭磨難有屢次站起的男人悲壯的經(jīng)歷;傾聽(tīng)那個(gè)成功人士的征地有聲的慷慨陳詞;傾聽(tīng)那些讓熱血頓作潮涌的感人的情節(jié)……傾聽(tīng)那一串串鮮活的故事,那一個(gè)個(gè)真實(shí)的足音,我們就會(huì)明白:這日子真的很精彩,這生命真的很美麗,這人生真應(yīng)該演繹得如詩(shī)如畫(huà)。
在傾聽(tīng)中,會(huì)感知生命的落葉不止在秋天,憂(yōu)郁和悲傷不能久駐心靈,孤獨(dú)也是一種美麗;在傾聽(tīng)中,會(huì)懂得理解的艱難和重要,即使是陌生人的一抹微笑,也足以驅(qū)散滿(mǎn)懷的寒意;在傾聽(tīng)中,會(huì)明白陽(yáng)光公平地照耀你我,照耀輝煌和平凡;在傾聽(tīng)中,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在與一個(gè)博大的世界對(duì)話(huà),所有的風(fēng)霜雪雨,所有的世事滄桑,都只是一片自由舒卷的云朵,都只是墻上滴答的鐘擺……
傾聽(tīng),是生命中不可或缺的一個(gè)章節(jié)。是傾聽(tīng),讓我們明白了什么才是真、善、美,讓我們彼此的手握得更緊、心靈貼得更近,讓我們積累了許多難得的經(jīng)驗(yàn),少走許多不必要的彎路;是傾聽(tīng),讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),有了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事,一下子變得無(wú)比地親切起來(lái),讓那些平凡的日子,陡然增添叻動(dòng)人的光彩……
關(guān)于善于傾聽(tīng)600字話(huà)題作文2
傾聽(tīng)是我們的伙伴,當(dāng)你感到傷心時(shí),傾聽(tīng)朋友一句安慰的話(huà),你會(huì)破涕而笑;當(dāng)你受到驕傲的時(shí)候,傾聽(tīng)老師一句批評(píng)的話(huà),你會(huì)看得更遠(yuǎn);當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,傾聽(tīng)長(zhǎng)輩們一句教誨的話(huà),你會(huì)站得更直。
在我成長(zhǎng)的路上,有我的朋友-----傾聽(tīng)相伴,我會(huì)感受到受益無(wú)窮、因?yàn)樗視?huì)知道有多少人在關(guān)心著我,關(guān)注我,幫助我,使我在浩瀚波濤的大海中得以把住方向,不斷前進(jìn)。
孩提時(shí),傾聽(tīng)最多的是爸爸、媽媽為我講故事的話(huà)語(yǔ)。記得,以前我很頑皮,每天晚上睡前都要嚷嚷著母親為我講一個(gè)故事。那時(shí),父親和母親都要忙到很晚,有時(shí)候我還沒(méi)有等他們回來(lái),自己就先睡了。記得一個(gè)晚上母親抽空在家里陪我,我很高興,因?yàn)槟赣H給我講了一個(gè)“龜兔賽跑”的故事。那時(shí)我在傾聽(tīng),似非似懂的,但心里種下了“驕傲使人落后”這顆種子。從“濫竽充數(shù)”故事中,我懂得了“腳踏實(shí)地、事實(shí)求是”的道理。從“獵人捕鳥(niǎo)”中我明白了“團(tuán)隊(duì)集體的力量的重要”…….成長(zhǎng)大不斷的經(jīng)驗(yàn)中,更讓我珍惜傾聽(tīng)這個(gè)朋友給我?guī)?lái)的這些財(cái)富。我要感謝傾聽(tīng),他不僅使我明白了一個(gè)一個(gè)的道理,更使我在人生旅途中少走了不少?gòu)澛贰?/p>
傾聽(tīng)不但使我明白了許多為人處世的道理,還教誨了我對(duì)待生活要有正確積極的心態(tài)。
在學(xué)習(xí)的生涯里,記得有一次測(cè)試中,抱著一種無(wú)所謂的心態(tài),結(jié)果成績(jī)是“一團(tuán)糟”。受到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的嘲笑。我當(dāng)時(shí)灰心喪氣,對(duì)生活沒(méi)有一種積極奮斗的心態(tài),進(jìn)而懷疑起自己的能力否認(rèn)了學(xué)習(xí)的目標(biāo),只記得那時(shí)的天是灰的,水是蒼白的,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是無(wú)所謂,我不斷對(duì)自己說(shuō),我堵上了雙耳,拒絕“傾聽(tīng)”這個(gè)朋友進(jìn)入我的地盤(pán)!后來(lái),我的老師在課前對(duì)我說(shuō),讓我準(zhǔn)備好好注意聽(tīng)一堂課,我答應(yīng)了。課后,老師看著我,只給我講了一句話(huà):“你知道拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò),‘要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師?!愫煤孟胂肽闶窍喈?dāng)坐騎,還是騎師?!边@句話(huà)通俗易懂,卻蘊(yùn)含著深刻的人生觀。那天,我聽(tīng)后,從那刻起,我選擇當(dāng)一名坐騎。我要感謝傾聽(tīng),他不僅使我少走了不少?gòu)澛?,更使我擁有正確健康的人生觀、世界觀,有望成為筆直挺立、沉穩(wěn)堅(jiān)韌的真正男子漢。
傾聽(tīng)是我的心情的調(diào)教器領(lǐng)跑者,傾聽(tīng)更是我人生旅途的領(lǐng)跑者。
傾聽(tīng),不光是聽(tīng)覺(jué)的感應(yīng),更要觸動(dòng)你的心,就像貝多芬的《命運(yùn)交響曲》那樣,我們不僅需要是細(xì)細(xì)品味,還要用心去懂去做!是啊,我們都需要好好地譜寫(xiě)自己的命運(yùn)交響曲,就讓我們?cè)趦A聽(tīng)中更茁壯成長(zhǎng)吧。
關(guān)于善于傾聽(tīng)600字話(huà)題作文3
“東風(fēng)吹散梅梢雪,一夜挽回天下春?!蔽蚁矚g聽(tīng)和煦春風(fēng)的聲音,閉上眼,我能感覺(jué)到它在我耳邊呢喃,他在輕撫我的臉頰,并且隨著嫩黃樹(shù)葉一起跳舞的聲音,輕快而溫柔。那一聲聲低低的呼喚,都使我的心產(chǎn)生共鳴,我的心隨著節(jié)拍有規(guī)律的跳動(dòng)。春風(fēng),在這個(gè)寒冷的早春,帶來(lái)絲絲暖意,如同一位體諒人的母親,時(shí)刻都在關(guān)心他人。在春風(fēng)里,從嘴里哈出來(lái)的白氣都是暖的,我要像春風(fēng)那樣,要像母親那樣,做位寬容,關(guān)心他人的人。然而我更喜歡冬風(fēng)。
它是如此的熱情!每當(dāng)萬(wàn)物凋零之際,就是它到來(lái)之時(shí)。一棵棵陰森森的枯樹(shù)枝干直挺挺地戳在道路兩旁,每每上學(xué)放學(xué),我就得穿過(guò)這片帶有寒意的風(fēng)景,每每上學(xué)放學(xué),我就得把腳步提得最快,校褲磨得沙沙直響,為這份凄涼平添了幾分恐怖。
我總是一個(gè)人走著,不管是天還沒(méi)亮或是傍晚黃昏。沒(méi)有人的陪伴,穿過(guò)這段路成為了一天的艱難時(shí)刻。偶爾憑空會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲凄慘的鳥(niǎo)叫,這使我不寒而栗。但不知從哪一天開(kāi)始,它來(lái)到了我的身邊,伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)清晨和傍晚,漸漸地,它成為了一種習(xí)慣,如同從小在一起的玩伴。我要像冬風(fēng)那樣,去理解,陪伴他人。牽著他們的手,陪他們走過(guò)一個(gè)個(gè)艱辛的時(shí)刻。
“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。”我愛(ài)夏季的雨。灑脫而含蓄,剛烈和柔美交織在一起,十分有韻味。在下雨前我是不敢閉上眼的,因?yàn)樗鼤?huì)在下雨前擊一段“鼓”,“鼓”停雨落。閉上雙眼,先聽(tīng)到的是震耳欲聾的聲音,傾盆大雨如針一般扎在地上,聲音卻很沉重,如同戰(zhàn)場(chǎng)上雙方交戰(zhàn)的聲音,氣勢(shì)非凡。
給人以震撼之感,而快末了,聲音卻慢慢變得柔和起來(lái),雨點(diǎn)小的,聲音也清脆悅耳了?!暗未穑未稹泵總€(gè)音符都有各自的韻味。聲音逐漸變小,消失殆盡。在茫茫的月夜中,你可能還在回味那最后一個(gè)音符。久久的回味,回味。我要像夏天的雨一樣。做一個(gè)能進(jìn)能退,有尺度,有分寸的人。
聆聽(tīng),讓一切富有生機(jī),活物不僅是活物,死物不僅是死物。從聆聽(tīng)中獲取教益,掌控人生。聆聽(tīng),讓我混濁的雙眸變成了靈動(dòng)的眼睛;讓我骯臟的想法變成了圣潔的思想;讓我平庸的心靈變成了飽滿(mǎn)的內(nèi)心。聆聽(tīng)改變了我。
關(guān)于善于傾聽(tīng)600字話(huà)題作文4
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,就如同讀一本好書(shū);傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),就如同分享著快樂(lè);傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,就如同與大自然交流。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),是一個(gè)聰明人的選擇。
記得一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼呼地吹著,學(xué)校堅(jiān)持舉行升旗儀式,我們每個(gè)人依依不舍得脫下厚厚的棉衣,像一根根竹桿子似的直直地挺立在寒風(fēng)中。一開(kāi)始還勉強(qiáng),到后來(lái),每個(gè)同學(xué)的臉開(kāi)始發(fā)紫了,我也不例外。對(duì)于臺(tái)上老師在國(guó)旗下的講話(huà)置之度外,只顧自己搓手、跺腳,發(fā)牢騷:“老師也真是的,那么冷的天升旗也就算了,還說(shuō)什么亂七八糟的呀,真煩!”幸虧時(shí)間還算短,結(jié)束后,我們飛一般地跑回教室,裹上自己溫暖的棉衣,臉上也泛起了笑容。
在我們穿好衣服后,班主任笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái),“外面冷吧!”“冷—”同學(xué)們簡(jiǎn)直異口同聲的說(shuō)。“那就搓搓手。溫和溫和,別待會(huì)默寫(xiě)連筆也拿不住哦!”老師半開(kāi)玩笑的說(shuō)著?!盎厝?xiě)一篇關(guān)于國(guó)旗下講話(huà)的感受?!崩蠋熅o接著說(shuō)。不是吧!老師你不早說(shuō),這下可坑苦我們了。我們面面相覷,不知如何是好。
回到家,我皺著眉頭向老媽訴說(shuō)這件事,老媽非但沒(méi)安慰我,還說(shuō)我活該,這對(duì)于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。陰暗的天空上又飄來(lái)了一片烏云。“凡是你都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。”爸爸笑瞇瞇的從房間里走出來(lái),撫著我的頭說(shuō):“你知道上帝為什么給你兩只眼睛,兩只耳朵,一只嘴巴嗎?”我搖搖頭說(shuō):“難道人生下來(lái)沒(méi)有這些不成?”“胡扯。
”爸爸似乎嚴(yán)肅了:“要知道上帝是想讓我們多看、多聽(tīng)、少說(shuō)話(huà)!”我頓時(shí)恍然大悟,似乎想明白了一些東西,卻又說(shuō)不出來(lái)。爸爸出去了,留我在房間里思考,抬頭仰望天空,很美,圓圓的月亮、閃閃發(fā)亮的星星,瞬間我覺(jué)得這個(gè)夜晚很寧?kù)o,但我錯(cuò)了,仔細(xì)一聽(tīng),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽洗碗的聲音,爺爺咳嗽的聲音,汽車(chē)從馬路上弛過(guò)的聲音。
原來(lái)生活中有這么多的聲音被我忽略。也有這么多的聲音在我身邊,傾聽(tīng),只需要一顆聚精會(huì)神的心就可以聽(tīng)到全世界的聲音,記得我們學(xué)過(guò)的《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》一文嗎?它所講的不正是傾聽(tīng)的可貴嗎?“你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎?!蔽也唤首x起這篇文章,是呀!傾聽(tīng)!
關(guān)于善于傾聽(tīng)600字話(huà)題作文5
會(huì)傾聽(tīng)的人,常常能在傾聽(tīng)中受益匪淺。從小到大,我就在傾聽(tīng)的家庭氛圍中成長(zhǎng)的。
小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下,由奶奶一手帶大,那時(shí)的我任性愛(ài)耍小脾氣,不愿意讓大人喂,想要自己吃,奶奶拗不過(guò)我,只得讓我自己吃??晌矣植粫?huì)拿勺子,握著勺子到處比劃,勺子上的飯沒(méi)幾粒,桌子上卻到處都是了,奶奶每次都會(huì)不厭其煩地用筷子一粒一粒地?fù)爝M(jìn)她的碗里。
指著門(mén)外在田地里干活的農(nóng)民,慈祥地對(duì)我說(shuō):“這些飯可都是那些農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的,很辛苦的,我們可不能浪費(fèi)糧食喲!”吃完后,奶奶還會(huì)監(jiān)督著我,讓我吃干凈碗里的飯粒,“寶貝啊!我們玩?zhèn)€游戲吧,看誰(shuí)的碗最干凈,要一粒米都不剩喔!如果你贏了,等會(huì)奶奶就獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖喔!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
馬上把頭埋進(jìn)碗里把碗舔得干干凈凈的,干凈地都閃閃發(fā)光了。那時(shí)候天很藍(lán),云朵像棉花一樣掛在天上,家門(mén)口是一片一望無(wú)際的田野,奶奶常常抱著我坐在家門(mén)口,指著那片綠油油的菜地說(shuō):“你看到了嗎?那都是爺爺親手種的菜呢!所以以后無(wú)論吃什么,用什么,都不能浪費(fèi),要節(jié)約喔!”于是便為我哼起歌來(lái)。就這樣,在傾聽(tīng)奶奶的教誨中,我學(xué)會(huì)了要珍惜節(jié)約糧食。
后來(lái),要到城里上學(xué)了,離開(kāi)了爺爺奶奶,和爸爸媽媽住在一起。媽媽每天接送我上學(xué)便去上班。那時(shí)候,媽媽騎著單車(chē),我抱著媽媽坐在后面,傾聽(tīng)媽媽說(shuō)話(huà)。媽媽時(shí)常指著那些身穿綠衣服正在埋頭掃地的環(huán)衛(wèi)工人對(duì)我說(shuō):“你看這些叔叔阿姨多幸苦啊!他們這么勤勞,為了我們的環(huán)境每天風(fēng)吹日曬,多么偉大啊!
所以你不能亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境。雖然他們很平凡,但他們是用自己的雙手換來(lái)財(cái)富的!”到了學(xué)校后,我下車(chē),她總要叮囑一番:“見(jiàn)到老師要有禮貌哈,對(duì)老師要誠(chéng)實(shí),對(duì)同學(xué)要大方一點(diǎn)知道沒(méi)?”就這樣,在傾聽(tīng)媽媽的教誨中,我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)勤勞,懂禮貌,大方誠(chéng)實(shí)善良的人。
如今,我14歲了,爺爺奶奶早已不在人世了,媽媽也不會(huì)像從前那樣騎著單車(chē)送我去上學(xué)了。現(xiàn)在則是爸爸帶著我去玻璃棧橋,去登陡峭的山,去挑戰(zhàn)自己。他常在我猶豫不決,不敢勇敢地邁出腳步的時(shí)候鼓勵(lì)我:“孩子,你要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng),你要克服困難,你要去挑戰(zhàn)自己,相信自己一定可以的!我在這等你!
”每次傾聽(tīng)完爸爸這段話(huà),仿佛就有一股無(wú)形的力量帶著我向前。他還時(shí)常帶我去英雄文人紀(jì)念館,常教導(dǎo)我:“你看這些都是為了祖國(guó),為了人民而犧牲的人,我們要向他們致敬!你以后也要做一個(gè)報(bào)效祖國(guó)的人啊!”就這樣,在傾聽(tīng)爸爸的教誨中,我學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)和報(bào)效祖國(guó)。
正是在這樣傾聽(tīng)長(zhǎng)輩的教導(dǎo)的家風(fēng)中,我學(xué)到了很多,也讓我成長(zhǎng)了很多,他們的教導(dǎo)都將是我人生道路中前行的動(dòng)力。
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