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有關(guān)起點作文500字5篇

美欣 時間:

和你一起走過的時光,近乎透明:你回頭,清澈的眼傳遞給我堅定;你看著我,讓我明白人生處處是起點。下面給大家分享一些有關(guān)起點作文500字,希望對大家有幫助。

有關(guān)起點作文500字1

一日清晨,朝陽綿綿,似女子輕聲笑語,盈盈滿園。

樹上翠鳥,嘰嘰喳喳,不勝吵鬧。我自睜眼,便看見那綿綿朝陽、嘰喳翠鳥。這才記憶回籠,已放假多日。我在被窩中縮成一團,貪戀這一點溫暖。不久母親便上樓,把我硬生生地從棉被里揪起,喊我跑步。我磨磨蹭蹭,好不容易換好衣服,這才七點。我邊是哭著喊著邊是往床邊倒,無奈母親心硬,又是一把把我揪起擠著推

幾日下來,自知哭喊無用,早早起來,只盼著快些跑完。偶然一日,我跑得氣喘吁吁,一抬頭便看見那初生紅日,遙遙掛在路的盡頭。那紅日,像孩子明媚的笑,又像孩子歡快的跑,還像孩子那瘋了一般地玩耍。

好不明媚,好不耀眼。

我才知,這一日起點,是如此生機盎然。我才覺,這一年起點,是如此勃勃生機。怪不得總是聽院門口的老人家,煞有介事地,伸著食指指著那朝日:“一年之計在于春,一日之計在于晨!”我看著他那瞇起來的眼,里頭迸發(fā)出來的,是如那朝陽一般的光輝。莫欺人年老,心卻似少年。爾今是少年,莫似人已老。

何日不是起點,何年不是起點,何時不是起點。只盼我,自這漫長假期,至炎炎六月,自起點,至終點,都如那朝陽,熠熠生輝。只盼我,能走到我期盼的終而后又是,如朝陽般閃耀的起點。

有關(guān)起點作文500字2

每個人的起點都大相徑庭,盡管是一樣的開始,但是每個人的目標是不同的。而我的一個起點在于初中。

沒錯,告別了小學,你就得先把注意力放在初中生活上了,初中,一個新的起點,對自己捫心自問:“過渡了六年級了,七年級的生活里怎么過?該有那些準備?自己的目標是什么??!蔽覄倓傞_學的時候是非常膽怯的,自我介紹的時候也是,吞吞吐吐,說話小聲,我的這一個起點給了我打擊,這并不是一個好的開始。

但是,我并沒有輕易氣餒,畢竟初中有很長時間,我可以慢慢的改變啊,別光說不做,聞一多先生說過,說了就要開始做,不能無動于衷。

第一個可以改變我的是我的老師們,他們個個都平易近人,和藹可親,不會那么兇,這也是促使我做出改變的因素吧。老師指導我,開導我,教育我,這才使我有了一番變化,但是只是細致的變化,沒有變化那么大;影響最深的還是我的同學們啊,他們和我玩久了,我便學習了他們樂觀積極,勇敢向上的精神,所以,我十分感謝我的同學們。他們使我容光煥發(fā),完全變了一個人,變得勇敢了些,敢請教問題,謙虛向上了些,我的同學們也有一股“神奇的力量”呢。我的起點被改變,現(xiàn)在,該開始我的新起點了。我不會再被打擊,我會堅持向上!

起點,在生活中多的是,初中只是其中一個起點,我順應了它,那么,起點也會很快順應我!

有關(guān)起點作文500字3

什么是起點?起點有很多,但我覺得人生成長的起點才是最重要的,因為它包含了一切起點。

一天,天氣陰云密布,風雨交加。這個天氣可能就是在描寫我的心情的。因為我這次數(shù)學老師沒有考好。

我回到家,接受了媽媽的細心疏導,但我還是覺得自己永遠成功不了,因為我再怎么努力也不能成功。我向窗外看了看,外面的雨還在下著,樓下的小樹在風雨中搖搖晃晃,樹葉基本上都被風雨打落在地,一片頹廢落敗的景象,這讓我的心情更加灰暗了許多。

雨一直在下,我的心情也久久不能平靜下來,夜間更是難以入睡。

第二天早上起來,風雨已停,陽光也更加明朗了許多,這讓我傷心的心情不再那么灰暗。后來,我到了樓下,我看到那棵被風雨吹掉樹葉的樹居然長出了新葉,這讓我也有些不可思議。

在上學的路上,我邊走邊思考,為什么經(jīng)受那么大風雨摧殘后的小樹,居然還能重新長出新葉?想著想著,我突然悟出了一個道理:只要堅持不懈,有信心的人就能獲得成功。就像這棵樹挺過了風雨,堅信自己能存活下來,結(jié)果通過堅持長出了新葉。

我又想了想我自己,就因為一次考試的失利就放棄嗎?那怎么行?我應該繼續(xù)努力,對自己充滿信心,不能放棄。

我堅信,只要我堅持不懈,這定會是我成功的起點,也會是我成長的起點。

有關(guān)起點作文500字4

當太陽沖破地平線,放射出萬丈光芒時,這是新的起點;當一個嬰兒呱呱墜地,開始第一聲哭喊時,這是新的起點;當我們踏上初一的列車,開始一年的奮斗旅程時,這也是新的起點!

我剛剛升上初中,這對于我而言也是一個新的起點。

初中與小學,雖然表面看起來沒有什么不同,只是高了一個等級,事實上,如果你真正體會過初中生活,你就會發(fā)現(xiàn),它們之間有非常大的不同。

一升上初中,學習任務明顯加重。從小學一開始的三門功課:語文、數(shù)學、英語到現(xiàn)在初中添加的政治、歷史、生物、地理。同時,學習內(nèi)容也逐步加深。語文、數(shù)學、英語這些小學曾學過的過程,由直觀的、感性的、零碎的知識點,變成了更為完整、系統(tǒng)的知識體系,同時,物理、化學等課程相繼開放,歷史、地理、生物等知識也成為重要學習內(nèi)容,這些學科知識對于初中生來說都是必須的文化素質(zhì)積累,這就使得初中的學習負擔要大大加重。

到了初中,學習的方法也要有所改變了。課前要做到預習,上課前,提前把老師要講的內(nèi)容預習一遍,上課認真聽,課后不僅要認真完成老師布置的作業(yè),還要做到課后復習,把當天老師講過的內(nèi)容整理在溫習一遍。還要做一些課外提高的習題。中學生還要多看課外書,提高閱讀量……

新的起點,新的希望,讓我們更加的努力學習吧。

有關(guān)起點作文500字5

“我是環(huán)繞著一個圓圈而行的,越接近終點,也就越接近起點?!庇骷业腋惯@樣定義“起點”,所以,起點有時比終點更有意義。

去年,小升初考試結(jié)束了,一個星期后通知去拿成績單,我忐忑不安地來到學校,走進教室看見成績單在座位上,便大步跨過去,一把拿過急切打開,緊張地看了各科成績后,松了一口氣,這次考試雖然沒有名列前茅,但還算正常發(fā)揮。

我望著周圍的同學,這些不就是我六年前在同一起點一起起跑的同學嗎?六年來,我們相互幫助,相互競爭,而現(xiàn)在,我們有了一點差距,將分開去不同的學校,走不同的路。這次終點,又將為我們開辟新的起點。

如果你不努力,你的終點也許只是別人的起點。

我從小就害怕體育考試。有一次我站在800米賽跑的起點,渾身被恐懼包圍、侵蝕著,乃至于忘了熱身和調(diào)整心態(tài),當發(fā)令槍響起,我拼命向前奔跑。跑到一半時,雙腳像灌了鉛似地提不起來,不聽使喚,幾次想放棄。當我經(jīng)過圓形跑道上的起點時,一個同學喊到:“你從這里起跑的,還有兩圈!”于是我記住了起點和終點的距離,提起精神跑完了全程。

是的,我一次次經(jīng)過起點,才知道終點在哪里,既然起跑,就要努力奔向終點!

上初中了,我有了新同學,是戰(zhàn)友又是對手,我們一起并肩作戰(zhàn),我們又在同一起點起跑,我們肯定有不同的終點,因為從起點出發(fā)后,并不是每個人都在努力奔跑!

起點,意味著努力與奮斗;終點,意味著光榮與贊賞。正是因為起點的付出,才會有終點的光鮮與亮麗。

新的學期又將開始,你準備好從新的起點出發(fā)了嗎?

有關(guān)起點作文500字6

哲學家顧子言說過,人生像一場比賽,每個階段都是一個新起點。

五歲的我還很懵懂,對一切沒有嘗試的東西充滿了好奇。一個陽光明媚的春日,爸爸媽媽帶我游玩茱萸灣公園,逛到了騎馬場,那里聚集了好多的孩子,看到他們一個個都興高采烈地騎了馬,我心里也躍躍欲試,但看看比我高出許多的馬兒,又心生怯意,最終好奇心戰(zhàn)勝了!爸爸把我抱上了一匹又高又大的白馬,在媽媽一遍遍“抓緊了!”的叮囑聲下,我出發(fā)了!開始了這項“一見鐘情”“難舍難分”的運動。

工作人員輕輕一拍馬屁股,馬兒便不緊不慢地跑了起來。我牢牢地抓住韁繩,兩腿緊緊地夾住馬腹,馬背上很顛簸,路也不平。剛開始我看著兩旁飛快移動的樹木,害怕得尖叫了起來,漸漸地馬兒跑得慢了,我也鎮(zhèn)定了些,可還是緊張。一圈結(jié)束,我下了馬,走路都軟綿綿的,差點吐了出來。爸爸鼓勵我:“球球你真棒,大家都夸你勇敢呢!”我似乎明白了什么,我再次跨上馬背。卻沒想到以后再沒能割舍這項運動。也許這就是緣分吧!世事難料,我第一次接觸這項運動,竟如此地喜歡,永遠難忘五歲的那天,它是我馬術(shù)的起點!

有時候做事可能會不太專心,但絕不會那樣對待馬術(shù)。我愛那颯颯秋風里奔跑的駿馬,愛那滄桑斑駁的馬鞍。五歲那年,是我馬術(shù)的起點,也許會成為我漫漫人生路上的另一番景象……

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