描寫(xiě)執(zhí)著作文800字5篇
執(zhí)著是一件不能分別好壞的事情，在不同的事情上，它可以是好，也可以是壞，不過(guò)在人生的道路上我會(huì)永遠(yuǎn)執(zhí)著。下面給大家分享一些描寫(xiě)執(zhí)著作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
描寫(xiě)執(zhí)著作文800字1
什么是執(zhí)著?我認(rèn)為凡事不輕易放棄，不怕失敗，相信自己的選擇。遇到挫折的打擊，“哭”后能夠繼續(xù)奮斗……這些都是執(zhí)著。
執(zhí)著首先不放棄，當(dāng)你對(duì)自己沒(méi)有信心時(shí);當(dāng)你覺(jué)得自己承受不了的時(shí)候;當(dāng)你想逃離的時(shí)候。想一想你之前的努力和付出，并告訴自己，再堅(jiān)持一下，或許再堅(jiān)持一下就會(huì)柳暗花明又一村，或許再堅(jiān)持一下成功就會(huì)屬于你。
那么，何為不怕失敗呢?如果人生沒(méi)有失敗，那么哪里來(lái)的成功呢?不要害怕失敗，不摔倒，怎知站著行走的美好。失敗后繼續(xù)站起，繼續(xù)向前走，去體會(huì)那些沒(méi)人能體會(huì)到收獲的快樂(lè)，也許那時(shí)你就會(huì)覺(jué)得自己的付出沒(méi)有白費(fèi)。
選擇，我們要執(zhí)著自己的選擇。當(dāng)面對(duì)選擇時(shí)，自己可能會(huì)猶豫，可是你要不斷告訴自己，不能再猶豫了，再猶豫恐怕連夢(mèng)都會(huì)錯(cuò)過(guò)。當(dāng)自己決定后，就義無(wú)反顧的去做，即使最終的結(jié)果證明，當(dāng)初你的選擇是錯(cuò)的，那又會(huì)怎樣呢?至少，我們?cè)?jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)，總比什么都不做好。
在執(zhí)著的路上，可以包容眼淚，卻不允許哭后仍然頹廢。其實(shí)，自己并沒(méi)有想象中的那么脆弱，但也沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)。想哭就哭吧，因?yàn)?，哭并不是懦弱的表現(xiàn)，而是自己內(nèi)心壓力的一種釋放方式，哭并不等于放棄，而是新的開(kāi)始。我始終覺(jué)得只有曾經(jīng)“哭”過(guò)，才能“笑”的實(shí)在，絢爛!就像彩虹一樣，只會(huì)在夏日的暴風(fēng)雨過(guò)后才屹立在天際，不然怎么會(huì)有“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”的感慨呢?人在經(jīng)歷過(guò)淚水的洗禮后會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)一切;更加執(zhí)著的去堅(jiān)持;更加無(wú)懼的去前進(jìn)。
執(zhí)著，它可能會(huì)讓你收獲失敗和遺憾，但它也會(huì)讓你收獲許多成功和無(wú)悔，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，沒(méi)人能陪你一直走下去，所以我們得學(xué)會(huì)執(zhí)著。
何其有幸接近你——執(zhí)著。
描寫(xiě)執(zhí)著作文800字2
我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，也對(duì)她的行為感到無(wú)奈，但是我不得不向她投去欽佩的目光。她，是如此地執(zhí)著。
那節(jié)語(yǔ)文課下了之后，我準(zhǔn)備去打水。經(jīng)過(guò)她的課桌時(shí)，就有一只纖細(xì)的小手非常有力地抓住了我的手腕，讓人無(wú)法掙脫。
“嘿，為什么說(shuō)圓內(nèi)接四邊形的兩對(duì)內(nèi)角互補(bǔ)?”
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，認(rèn)真地盯著她的眼睛說(shuō)：“這是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)，變不了的。”
她的眼睛里滿是對(duì)知識(shí)探索的渴求，看得出她對(duì)數(shù)學(xué)的熱情。在她那雙閃著智慧的光芒的眼睛里，摻雜著對(duì)問(wèn)題還沒(méi)解決而產(chǎn)生的疑惑。
“可是，這是怎么證明出來(lái)的呢?”可能她看出了我是在應(yīng)付，但是我就算是應(yīng)付她的，也不是完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考，因?yàn)槲艺f(shuō)的是真真實(shí)實(shí)的幾何中的一個(gè)結(jié)論。
“我怎么知道?我只知道這是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)!”我有點(diǎn)不耐煩了，可是她還在死死地抓住我的手腕說(shuō)：“那天的數(shù)學(xué)課，那個(gè)問(wèn)題，不是你回答的嗎?”
是的，那天數(shù)學(xué)課快要下課的時(shí)候，葉老師總結(jié)了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)，然后問(wèn)道：“那么，一個(gè)圓內(nèi)接四邊形，要滿足什么條件呢?”大家都思考了好一會(huì)兒，而在我的大腦中“對(duì)角互補(bǔ)”四個(gè)字一閃而過(guò)，我飛快地舉起手回答道：“圓內(nèi)接四邊形內(nèi)角互補(bǔ)?！薄凹右环?”葉老師莊重地向紀(jì)律委員宣布，也全班宣布。所有的同學(xué)都為我這個(gè)“學(xué)渣”鼓掌，而當(dāng)時(shí)的她，可能在用欽佩驚訝的目光看著我。
在數(shù)學(xué)證明題中，正是因?yàn)楸灰笞C明出來(lái)的東西本身就蘊(yùn)含著某些性質(zhì)，才能成為證明出某個(gè)結(jié)論的條件，但是我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，連這些性質(zhì)都有人要刨根問(wèn)底它為什么會(huì)產(chǎn)生?
“這個(gè)問(wèn)題困擾了我半個(gè)學(xué)期啦!說(shuō)，為什么?”此時(shí)她不再注意自己的禮儀，一旁的李同學(xué)無(wú)奈地笑著，看著一個(gè)學(xué)霸拿著一個(gè)困擾了自己半個(gè)學(xué)期的問(wèn)題去問(wèn)一個(gè)年級(jí)成績(jī)倒數(shù)的學(xué)渣。而學(xué)霸的眼睛里，充滿了對(duì)知識(shí)的渴求，也充滿了對(duì)未知數(shù)的疑惑，面對(duì)學(xué)渣的冷漠地應(yīng)付，眼睛里的執(zhí)著沒(méi)有被削弱，反而變得更加執(zhí)著。
然而我正要掙脫她的糾纏去打水時(shí)，上課鈴響了。
我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，對(duì)她的行為感到無(wú)奈，但是我不得不向她投去欽佩的目光。她是如此地執(zhí)著。
在那個(gè)課間，她讓我明白了“不恥下問(wèn)”的真諦。
而不恥下問(wèn)，也是一種執(zhí)著吧。
描寫(xiě)執(zhí)著作文800字3
我木木地坐在桌前，手握著筆桿，做寫(xiě)作業(yè)狀，思緒卻早已不知飛到了哪片天涯海角……
這段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)持續(xù)低谷，下午發(fā)的試卷更是創(chuàng)了最低紀(jì)錄。我付出了極大的努力，卻好似石沉大海，毫無(wú)成效。
“你看看你最近一段時(shí)間是怎么學(xué)的!”辦公室里，面對(duì)著老師嚴(yán)肅的表情，我壓抑地幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，雖然極力忍著，不爭(zhēng)氣的眼淚還是吧嗒吧嗒落在老師辦公桌上。
“怎么，你還覺(jué)得你委屈了是不是?”老師的話此時(shí)仍猶在耳邊。
是啊，成績(jī)下滑還能怪誰(shuí)?是不是自己這段時(shí)間放松了?是不是隨著數(shù)學(xué)題目難度的加深，自己沒(méi)有同步跟進(jìn)?是不是上一次考砸了，自己就失去了信心?……思緒在雜亂無(wú)序地游動(dòng)著，突然覺(jué)得，呆滯的目光中不知什么時(shí)候多了點(diǎn)什么東西。
是的，確實(shí)多了點(diǎn)東西，一只蒼蠅正順著我手中的筆桿上向上爬。噫，怪哉，在寒冷的冬天里竟然還有蒼蠅!當(dāng)這只蒼蠅慢悠悠地爬上我的筆桿時(shí)，我有一些詫異。好久，它趴在上面似乎一動(dòng)不動(dòng)，莫不是死了?難道想特地跑到我的筆桿上來(lái)“安息”?
恨透了夏日里它們惡心的腳，濕漉漉，臟兮兮。我抓起筆重重一抖，它滾了下去，肚子朝天躺在桌上，六只腳在空中亂舞，企圖抓到一點(diǎn)東西把自己翻過(guò)來(lái)，但沒(méi)有用，它只好停住，不再亂動(dòng)。
大約過(guò)了幾分鐘，它又開(kāi)始亂抓，但同樣毫無(wú)作用，便漸漸平息下來(lái)。如此反復(fù)，我也看厭了，扔下它不管了。
過(guò)了一會(huì)兒，忽然又見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)朝書(shū)桌慢慢移動(dòng)。定睛一看，竟還是那只蒼蠅!
我對(duì)這只蒼蠅產(chǎn)生了興趣，想看它到底有多大能耐。我從茶杯里倒出一小灘水，用筆把它拖進(jìn)水里。起初，它還靠細(xì)細(xì)的腳爪浮在水面上，不一會(huì)兒就撐不住了，兩只前腳陷進(jìn)水里。它慌了，在水里亂跑，最后朝燈光游去。
眼看它快要游出那灘水，我又用筆把它推回去。這一推使它的翅膀也濕了，整個(gè)身體一下子都沒(méi)入水中。它不斷用六只腳移動(dòng)，但一切都無(wú)濟(jì)于事，只好停止掙扎。等了一會(huì)兒，不見(jiàn)它有任何舉動(dòng)，我趕緊把它從水里拖出來(lái)，用紙吸干它身上的水，放在臺(tái)燈下。它在臺(tái)燈下烘了一會(huì)兒，也不見(jiàn)它動(dòng)一下。我嘆了口氣，繼續(xù)看我的書(shū)。
當(dāng)我起身去睡覺(jué)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)它正用兩只前腳，拖著又冷又重的身軀，慢慢地爬著。它的前方是臺(tái)燈，身后是一條晶亮的水跡。
望著蒼蠅身后那條亮亮的水跡，我忽然明白了什么。我重新坐下，挺直腰桿，翻開(kāi)數(shù)學(xué)試卷，堅(jiān)毅地拿起了筆。
描寫(xiě)執(zhí)著作文800字4
每個(gè)人都有自己的執(zhí)著?；驁?zhí)著于對(duì)數(shù)學(xué)空間的探索，科學(xué)星空的發(fā)現(xiàn);或執(zhí)著于繪畫(huà)水平的頂峰，音樂(lè)原野的靈感……雖然這些執(zhí)著的內(nèi)容不同，但有一點(diǎn)是共同的——就是那顆永不變的恒心。
一個(gè)人，也許不能執(zhí)著于多樣?xùn)|西，因?yàn)樗麄兊木τ邢?。但是，?zhí)著于一種東西是必要的。人類因?yàn)閳?zhí)著而更加進(jìn)步，沒(méi)有了執(zhí)著于某一樣，那可以說(shuō)這個(gè)人肯定是碌碌無(wú)為的。我不想成為碌碌無(wú)為的人，因此，我也有我的執(zhí)著。
我執(zhí)著于那宇宙天地的真理。我認(rèn)為真理是人走完一生的必備條件。如果沒(méi)有了真理，你會(huì)迷茫、無(wú)助，相反的，如果得到了真理，你會(huì)覺(jué)得人活著是如此輕松，如此平靜，如此安寧。
淡泊，讓我執(zhí)著。它讓東晉大詩(shī)人陶淵明為它傾心，為它癡迷。它沒(méi)有繁華、虛偽、喧囂、丑惡，有的只是心如止水，就似陶淵明在廬山下隱居的那種心境。采菊東籬，多么暢快與安寧!心中沒(méi)有愁苦，只有平淡，或許世人已經(jīng)很難做到像陶淵明那樣，城市、金錢(qián)等一些現(xiàn)代化的詞語(yǔ)已無(wú)情地覆蓋它。但是，我依然沒(méi)有改變自己的看法。正因?yàn)樗拇嬖冢抛屛覜](méi)有陷入那空虛、冷漠的“俗世”中去。我渴望隱居，但現(xiàn)實(shí)不允許，在現(xiàn)在人看來(lái)，那或許是一種消極的心態(tài)，我只能把淡泊留在我的心底，好好用執(zhí)著的心來(lái)保護(hù)它的存在。
執(zhí)著于淡泊，是一種享受。
諒解，讓我執(zhí)著。生活中人與人之間總是存在著小小的摩擦。在兩人爭(zhēng)論的同時(shí)，各自換位思考：對(duì)方是否也有難處。多說(shuō)一聲“對(duì)不起”，把責(zé)任分擔(dān)一點(diǎn)給自己。這樣，諒解就會(huì)使人感到歡悅無(wú)比，也讓人的人際關(guān)系越來(lái)越好。
執(zhí)著于諒解，是一種愉悅。
珍惜，讓我執(zhí)著。珍惜現(xiàn)在的生活，不要責(zé)罵任何人，特別是自己所愛(ài)的人。因?yàn)槟憬裉焯上铝?，明天可能就再也起不?lái)了。人都不想給自己的生命留下遺憾。珍惜現(xiàn)在，就是珍惜自己!
執(zhí)著于珍惜，是一種柔和。
……
真理，始創(chuàng)于每個(gè)人心中，不管是淡泊、諒解、珍惜，還是其他更多的更多，我都非常執(zhí)著。執(zhí)著于它們，我感到非常幸福。我也為自己的執(zhí)著感到驕傲，感到欣慰!
描寫(xiě)執(zhí)著作文800字5
夸父執(zhí)著于追日，精衛(wèi)執(zhí)著于填海，但他們都失敗。執(zhí)著有意義么?
天氣炎熱，太陽(yáng)依舊炙烤著大地，我在書(shū)桌前好好學(xué)習(xí)，但現(xiàn)實(shí)和理想，也常常面面相覷，等待看彼此的笑話。窗外知了聲不絕于耳，熱氣未見(jiàn)消散，仿佛要將空氣點(diǎn)燃，使沒(méi)解出題的我更煩躁，于是我又一次逃到自家的后院。
我又一次躲在花樹(shù)下，我倚著花樹(shù)，一股“寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤寂涌上心頭。
無(wú)意間，我被小小的它所吸引。一只蝸牛正在那高墻之上緩慢地爬行。它身后所分泌出的黏液仿佛見(jiàn)證了它艱苦的旅程。我不由得向它靠攏過(guò)去。它背著那如山的殼，一步一步往上爬，從未停止過(guò)自己的步伐，從未動(dòng)搖過(guò)自己的信念。我真想伸出手幫它一把，但我的手又停在了半空中，幻化做一面為它喝彩的旗幟。
是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹。
我正如這只小小的蝸牛，在生活的道路上緩慢爬行，學(xué)習(xí)與生活中的不如意時(shí)常困擾著我，讓我有種生活就像爬大山的滋味，我真想逃，逃到自家的后院，憑空幻想著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得，遠(yuǎn)離生活的是是非非;有時(shí)也幻想著自己又回到了那個(gè)用紅頭繩扎起沖天辮的年紀(jì)。
但與這只小小的蝸牛接觸后，我感到羞愧，連這只小小的蝸牛都能堅(jiān)守自己的執(zhí)著，它執(zhí)著于爬過(guò)這面墻，那么我的執(zhí)著呢?
有了執(zhí)著，鴿子才能把寂寞飛出歡樂(lè)。
有了執(zhí)著，駱駝才能把孤獨(dú)走成頌歌。
有了執(zhí)著，我們才能把痛苦熬成愜意。
陽(yáng)光依然籠罩著花樹(shù)，但已不像原先那樣耀眼了，讓人心平氣和。一絲愜意從心底油然而生，一抹微笑從嘴角漾開(kāi)。
小蝸牛繼續(xù)向高處攀爬著，我?guī)缀醪荒芸吹侥切⌒〉囊稽c(diǎn)，但我知道，它一定會(huì)到達(dá)自己的目的地，因?yàn)樗幸环輬?zhí)著的信念。
與蝸牛的接觸讓我明白：積硅步以致千里，積惰怠以致深淵。每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，就可以甩開(kāi)對(duì)手很遠(yuǎn)。
我像蝸牛，在人生的道路上堅(jiān)持不懈。
蝸牛像我，在夢(mèng)想的旅途中勇敢拼搏。
夸父執(zhí)著于追日，精衛(wèi)執(zhí)著于填海，不管結(jié)果如何，人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗。
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