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描寫(xiě)痕跡作文600字5篇

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臺(tái)灣作家林清玄的母親每周郵寄一封信,每封結(jié)尾都是“霜寒露重,望君珍重”,八個(gè)字成了林清玄心中最動(dòng)人的字眼,母親的八個(gè)字,不正留下了母親的痕跡么?下面給大家分享一些描寫(xiě)痕跡作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

描寫(xiě)痕跡作文600字1

當(dāng)他踏上沙漠的第一腳,就感到沙漠所帶來(lái)的無(wú)窮壓迫力,這種力無(wú)處不在,這種氣勢(shì)曾使得多少豪言壯志的勇士為之失去希望,而被埋沒(méi)于這廣漠的黃沙之中。他踏上的也是布滿白骨的征途,每一團(tuán)空氣中都是浸透著死亡的氣息,他走的每一步曾經(jīng)都是致命的。渺小得近乎不存在于黃色世界中的他卻依然顯出那般出生?!盃佟辈慌禄⒌膰虖?,那般強(qiáng)烈的斗志,分明是要把沙漠全部踩在腳下。

經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗前心靈地麻醉,他終于義無(wú)返顧。出征的第一天,沙漠顯得異常平靜,只是從遠(yuǎn)處沙山邊升起一團(tuán)又一團(tuán)被烤焦了的氣團(tuán),他只能聽(tīng)到自己的腳與沙子的摩擦聲,這使他感到真正的恐懼,這種恐懼不是來(lái)自對(duì)身體的轟擊,而是來(lái)自于那種深不可測(cè)的氣息。此前做好的充分準(zhǔn)備的他,步伐卻有些躊躇。

一天平靜的征途仍舊使他疲倦,然而這疲倦不可能阻止他,要知道他可是懷著“不成功,便成仁”的決心而來(lái)的。況且,他已經(jīng)別無(wú)選擇了。

第二天一早,他整裝待發(fā),但比第一天多做了一件事情,非常重要的事情,在出發(fā)前他做了一會(huì)兒禱告。

第二天沒(méi)像第一天那么死寂,前后出現(xiàn)了巨大的漆黑色云團(tuán),慢慢地向這邊滾過(guò)來(lái)。漆黑色的前邊,是一片黑色的狂沙吞噬著前方的一切。黑色越來(lái)越大,所有的一切都將被它吞沒(méi)。但他沒(méi)有后退,不是為了什么,只是他的水囊已經(jīng)干涸了,他只能戰(zhàn)斗。容不得他做好準(zhǔn)備,那黑色狂沙已經(jīng)撲在了他的面上,身邊有如無(wú)數(shù)利刀宰割著他的肉,刺入了他的骨,但面對(duì)前方無(wú)限的沖擊波。他還是睜大眼睛向前尋覓著,眼睛里已充滿了鮮血,眼睛也無(wú)法再合攏,因?yàn)槔锩鏀倽M了黑沙。只有兩種選擇,堅(jiān)持或是死亡。但他當(dāng)然不會(huì)這么快就被吞沒(méi)。

然而世界再殘酷也會(huì)被這種堅(jiān)毅所征服,他終于在苦澀和干烈的黑沙中抓到了幾片純凈的甘露。這次經(jīng)歷,使他真正地把靈魂溶入到了他的身體,使他的身體真正地融化在了這非人間的沙漠。

就這樣,為了生存他總是朝著有黑色的地方去戰(zhàn)斗,以獲得生命源泉,但他有一天疲倦地躺在沙地上仰望星空時(shí),突然覺(jué)悟,自己的目的不是為了生存而去生存,而是為了自己不知多久以前那第一步踏上沙地時(shí)的鴻鵠之志所以他要征服沙漠而走出沙漠賴以施展淫威的廣闊。

于是他又拖著自己麻木的身體。向著不麻木的目標(biāo)前行,前行。

每天都有狂沙、饑渴、驕陽(yáng),他的肉體幾乎被沙漠所吸干了水分,留下的是一個(gè)骨架,但與可怕的沙漠相比,渾然件有一股生機(jī)。

直到有一天,他突然看到遠(yuǎn)處無(wú)數(shù)“星光”,他好久好久沒(méi)有看到這么多緊張排列在一起的星光了……

描寫(xiě)痕跡作文600字2

也許對(duì)于某些完美的毫無(wú)瑕疵的人來(lái)說(shuō),我是慚愧的,因?yàn)槲业哪樕嫌幸坏里@眼的痕跡,毫無(wú)遮蓋,就這樣在人人面前張牙舞爪,簡(jiǎn)直不忍直視。

這還要從那時(shí)說(shuō)起。還記得那個(gè)善良的我,就因?yàn)橄氲玫絼e人的夸獎(jiǎng)和贊賞,就奮不顧身地沖在崎嶇的路上。誰(shuí)知這腳卻偏偏和我作對(duì),故意讓我摔個(gè)措手不及。盡管狼狽的我很吃力地爬起,但是仍是幫助了他人找回了失物。接著一個(gè)溫暖又陽(yáng)光的笑容洋溢在一張被血模糊的臉上。但是迎接我的確實(shí)那無(wú)情的抱怨和嫌棄。我的心冷了,逐漸忘記了臉上的疼痛,只是一個(gè)人孤零零地回家無(wú)依無(wú)靠。漸漸地血干了,傷口愈合了,留下了一處丑陋的被人嫌棄的痕跡。

第二天去上學(xué),本已忘卻昨日的憂傷,準(zhǔn)備迎接美好的將來(lái),但是總是事與愿違。沒(méi)有夢(mèng)想的鼓勵(lì)和希望,只有冷漠的疑問(wèn)和冷嘲熱諷。丑陋的我在自然的同學(xué)中凸顯出來(lái),這讓我變得更加失落和沮喪,恨不得把臉上的丑陋的痕跡挖掉,但每次嘗試,就又會(huì)鮮血不止,帶來(lái)同學(xué)的恐慌和躁動(dòng)。漸漸地意識(shí)模糊了,我的心里留下了一道刻骨銘心的痕跡。

自此好幾次一直在反思是自己到底做錯(cuò)了什么,開(kāi)始對(duì)大家所認(rèn)可的樂(lè)于助人產(chǎn)生了質(zhì)疑。當(dāng)然也有很多事例。還記得那次一個(gè)人在散步,目睹了一場(chǎng)交通事故。那時(shí)還是眼熟的一幕,還是上次的那個(gè)大媽,她從那條崎嶇的路上經(jīng)過(guò)后,也早到了不幸。只見(jiàn)她被痛苦地壓在沉重的三輪車(chē)下無(wú)法動(dòng)彈。面對(duì)這樣一幕,面前的我猶豫了一會(huì),然后有一次奮不顧身地跑過(guò)去將她扶起。只見(jiàn)她用詫異的眼神看著我,還有緊緊注視著我的傷痕,好像在回想,然后慚愧的向我真摯地感謝。這時(shí),我的心仿佛被久違的陽(yáng)光解凍了,心里的傷痕被治愈了。

也許對(duì)于那些嘲笑別人又不幫助別人的人來(lái)說(shuō),我是自豪的,因?yàn)槲业哪樕嫌幸惶幟黠@的痕跡,就這樣在別人面前像勛章一樣自由展現(xiàn),簡(jiǎn)直美妙極了。

描寫(xiě)痕跡作文600字3

陳阿爺?shù)哪禽v自行車(chē),破舊地經(jīng)常發(fā)出吱吱呀呀的聲音,據(jù)他說(shuō),那是上世紀(jì)90年代的自行車(chē),是老古董。

早年間,他便在我們巷子里出了名,因?yàn)槟禽v自行車(chē)。城東的阿媽想要去看望自己的兒子,身體硬朗的他便載著阿媽騎了整整四十分鐘。那輛自行車(chē)儼然成了他熱情的象征,鄰人爭(zhēng)著夸他好心腸。

后來(lái)他的妻子過(guò)世后,他便獨(dú)自載著兒子去上學(xué),一路上風(fēng)風(fēng)雨雨走的甚是艱難。而他總是笑著把兒子抱上后座,戲稱他們要去花果山找孫大圣,逗得兒子喜笑顏開(kāi)。

兒子成親后,鄰人發(fā)現(xiàn)陳阿爺竟然又忙碌起來(lái),他又重新蹬上了那輛舊紅色的車(chē),戴著一頂西部牛仔帽,逍遙的離開(kāi)了人們的視線。這就是他的日常生活,每天騎車(chē),帶著一根舊魚(yú)竿,不知道去什么地方釣魚(yú),但傍晚總能看到他滿載而歸。

每次夕陽(yáng)西下,我站在家門(mén)口轉(zhuǎn)悠的時(shí)候,總會(huì)等他的自行車(chē)從我前面一閃而過(guò)。如今想來(lái),那才是他的生活,而那輛破舊的自行車(chē)陪伴了他幾十年,早已經(jīng)成為了他生活的痕跡。

自行車(chē)的顏色掉落,那不正是陳阿爺日漸變白的頭發(fā)嗎?

自行車(chē)的車(chē)轱轆變歪,不正是他越發(fā)佝僂的身影嗎?

哦,原來(lái)那車(chē)鏈摩擦發(fā)出的吱吱呀呀聲,也應(yīng)該是他越發(fā)爽朗的笑聲吧。

這普通而平凡的自行車(chē),記載了他幾載歲月的痕跡啊。

描寫(xiě)痕跡作文600字4

“噠噠噠”徐徐而又沉重的腳步聲,打破了村莊的靜謐,帶來(lái)了一絲喧鬧,也帶來(lái)了一位歸家的旅人。疲勞的神情似乎告訴世人他生活的不易。

旅人的身影在山路兩旁黃暈的燈光下顯得有些凄涼和頹廢,他的五官隱逸在燈光下,只是那微微垂下的頭,顯示出其心中的悲傷,讓人心生憐憫。

他提起破舊的背包來(lái)到了村中一處略顯荒廢的老屋前,用他那雙發(fā)顫的遍布老繭的手從旅行包中取出了泛黃的鑰匙。這破舊的老屋留有他曾經(jīng)生活的痕跡。

他摸黑勉強(qiáng)找到了墻上的開(kāi)關(guān),呈現(xiàn)在他眼前的是他曾經(jīng)熟悉的環(huán)境,熟悉的家具,盡管處處染上了銀沙似的灰塵。

那墻壁上的刺繡,是過(guò)世的母親在他生日那年送他的生日禮物;那具布藝沙發(fā)是他打工后拿到的第一筆工資為家里添置的;還有那束早已枯萎的水仙,是他的鄰居送給他的,說(shuō)是增添新年的氛圍。

這里處處都留有著他生活的痕跡。

他終于回來(lái)了,三年前,因?yàn)榘ゎ^欠債不發(fā)錢(qián),他一怒之下砸傷了包工頭被判處了三年。

他本已萬(wàn)念俱灰,可如今再次看到家中的一切,他想要重新來(lái)過(guò),那些曾經(jīng)生活的痕跡無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著他,美好的日子依然還在。他擦去眼角的濕潤(rùn),伸出手,觸摸著那些遍附塵土的家具,似是在呵護(hù)著驚世的珍寶,又似在緬懷著什么。

他熬夜將家中打掃干凈,望著升起的那輪新日,在家中灑下光芒。

他相信,家中的一切一定會(huì)記錄他日后美好生活的痕跡,轉(zhuǎn)身,望著那綻放的牡丹,他笑了。

描寫(xiě)痕跡作文600字5

又下雪了,漫天飄舞的雪花,不禁讓我想到了兩年前的冬天:銀裝素裹,蒼茫一片。我和姐姐正在家中吃飯,我歲數(shù)小,當(dāng)然姐姐什么都讓我,我不費(fèi)吹灰之力就夾到了一堆瘦肉,并狼吞虎咽,姐姐坦然一笑。我很快就吃完了,趕緊收拾書(shū)包。

屋外下著大雪,我也要上學(xué)了,寒風(fēng)刺骨,鵝毛大雪,使我止住了腳步,跑回了屋,媽媽一見(jiàn)我就知道咋回事,便讓姐姐和我一同前去學(xué)校。姐姐開(kāi)始也很不情愿,但還是和我一同去了。

在雪地上,留著四排腳的痕跡,姐姐給我撐傘,我很怕冷,把手插在口袋里。到了學(xué)校,姐姐的手凍得通紅,但她卻笑著對(duì)我說(shuō):“好一點(diǎn)考,加油!”我“嗯”了一聲,跑進(jìn)了教室。教室里真暖和!

我準(zhǔn)備開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文,一打開(kāi)書(shū)包,卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒。我向別的同學(xué)借,別人沒(méi)有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻,真希望撿到一個(gè)文具盒,可是,哪會(huì)有奇跡?

離考試時(shí)間只剩十分鐘了。一個(gè)人影突然過(guò)來(lái),我興奮地站起來(lái)準(zhǔn)備出去,結(jié)果那個(gè)人影是老師,囑咐我們不要緊張。我根本無(wú)心復(fù)習(xí),突然老師叫我,我嚇了一跳,“楊慧,有人找你。”我跑出去一看,是姐姐,手上拿著我的文具盒,說(shuō):“看你不小心,急壞了吧!”我靦腆地笑了。姐姐說(shuō)了幾句,就走了。那雪中的不深的腳印向家伸去。

考完后,那腳的痕跡不見(jiàn)了。但是它被雪永遠(yuǎn)烙印在地上,也永遠(yuǎn)烙印在我的心里。

現(xiàn)在,姐姐在異地他鄉(xiāng)打工,辛苦勞累,我希望那痕跡永遠(yuǎn)指引姐姐回家的路。我何時(shí)才能看見(jiàn)那雪中不深的痕跡?

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