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描寫痕跡作文700字5篇

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麥芒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的出生與死亡都是獨(dú)一無(wú)二的,上帝不會(huì)在派另一個(gè)人來(lái)領(lǐng)受這份恩賜?!泵總€(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的,因此,他們會(huì)留下彼此不同的痕跡,來(lái)證明他們存在過(guò)。下面給大家分享一些描寫痕跡作文700字,希望對(duì)大家有幫助。

描寫痕跡作文700字1

不知不覺(jué),又到了秋天,秋是一個(gè)豐富的季節(jié),窗外的樹(shù)葉有些泛黃,窗外的天空有些高遠(yuǎn)。望著校門口的那一大塊草地,一絲充滿記憶的痕跡浮上我的腦海。

記得那時(shí)的我很喜歡秋天,那時(shí)的我可不懂得什么悲秋,只知道快樂(lè)開(kāi)心,因?yàn)榍锾炜梢栽谲涇浀牟莸厣戏棚L(fēng)箏。

天氣晴朗,風(fēng)也挺爽朗,空氣里有一種干凈清新的味道,伴隨著秋風(fēng)的拂過(guò),飄零了幾片金黃的樹(shù)葉,一個(gè)小男孩,手里緊緊攥著一個(gè)手柄,小臉上洋溢著幸福的喜悅,他就是童年的我,父親拎著一只大大的風(fēng)箏緊緊地跟在我身后。

到了能放風(fēng)箏的平坦的地方,父親用他那雙靈活有力的雙手?jǐn)[弄了一下風(fēng)箏,本是軟軟的趴著的風(fēng)箏一下子活了起來(lái),像鳥兒一下子張開(kāi)了翅膀。接下來(lái)便是放飛風(fēng)箏了,我手舞足蹈地看著父親緩緩跑動(dòng)著將風(fēng)箏放飛起來(lái),只見(jiàn)父親一個(gè)快跑,雙手將手柄一收,風(fēng)箏一下子躍上了天空。我樂(lè)呵呵地從父親溫暖的手中接下了手柄,又狠狠地攥緊了手柄。

在我們倆的共同努力下,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),仿佛如今我的這顆迷離的心。從父親的手中接過(guò)手柄的我,那時(shí)只想讓自己和風(fēng)箏一同奔跑,雙腳向前努力地邁著,小臉向天空奮力地仰著,望著天空那飄飛翱翔的影子,甭提有多高興。突然,“噗通”一聲,腳下遇到了一個(gè)小坑,我重重摔倒在草地上,連著風(fēng)箏的線被掙斷了,父親連忙奔過(guò)來(lái),一下子抱起摔倒了的我,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)記不起來(lái)他當(dāng)時(shí)說(shuō)了些什么,我只記得斷了線的風(fēng)箏它飛走了,不知所蹤,徹底消失在那片廣袤無(wú)垠的藍(lán)天之中,留在我手中的只有一支斷了線的手柄。

日子一天一天過(guò)去,我終于長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,弟弟總羨慕地說(shuō)哥哥獨(dú)立了,我知道,早晚有一天,我也會(huì)像風(fēng)箏一樣,越飛越高、越飛越遠(yuǎn),連系著著它的那唯一的一根細(xì)線也許就是將來(lái)母親對(duì)我的思念。從前,連接著父親的那根線已經(jīng)斷了……現(xiàn)在,我知道,我不論在何處,母親對(duì)我的思念是不可能斷的。

我現(xiàn)在的生活與往常太過(guò)不同,我與母親之間的連線也會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),在這三年高中生活里,我將會(huì)迎來(lái)我的十八歲,十八歲以后,會(huì)有更多的年歲……

記得每次走過(guò)承載著我童年記憶的那片草地,那些空曠的平地已經(jīng)不復(fù)存在,滿地的雜草現(xiàn)在已經(jīng)成了美麗的城市小品,外表雖美,卻沖淡了童年的記憶,我想找回那讓我疼痛的坑卻也再也找不回來(lái)了,從前我不珍惜記憶,長(zhǎng)大了以后我才后悔莫及,腦海中那些記憶的痕跡都已不清楚甚至模糊了。

時(shí)間緩緩地流逝,記憶的痕跡也會(huì)變淡,但是那些珍貴的痕跡保留著,足矣。

描寫痕跡作文700字2

有一天,我早早地在學(xué)校將作業(yè)寫完,去校園里“亂蕩”。

我看著那隨風(fēng)舞動(dòng)的紅旗,想到我們班第一次驕傲地升紅旗,在國(guó)旗下講話,被競(jìng)選為文明小天使,被評(píng)為最好的班級(jí)……

我去了那我們平時(shí)玩捉迷藏的小花園,看那老師曾經(jīng)給我們看的心形蜂窩,當(dāng)時(shí),我還天真地去摘蜂窩,卻被咬了一口,我摸著那早已被同學(xué)們忘得一干二凈的器材,回憶著當(dāng)年大家搶著要在這些器材上拍照的記憶。

我還去了早已沒(méi)有人的班級(jí),回想著當(dāng)年的諾言,是童年時(shí)亂說(shuō)的謊話,還是大家真的想實(shí)現(xiàn)的回憶。

我摸著那個(gè)銀灰色,讓我的童年有“極大的創(chuàng)傷”的大門,回憶著那件事:我和班長(zhǎng)一言不合“吵”起來(lái)了,我正好把手放到了我自認(rèn)為安全的門上,卻被夾到了,我哭著大喊:“疼!快開(kāi)門!嗚嗚!”就這樣僵持了大概二分鐘,門打開(kāi)了,班上的全部人員都驚訝極了,有的是嚇壞了,有部分清醒的人把我“連拖帶爬”地送到了醫(yī)務(wù)室,可老師卻說(shuō):“傷得太重,去醫(yī)院吧!”于是老師打電話給了我家人,我卻囁嚅著說(shuō):“不要……打電……話!”老師一臉驚訝地望著我,問(wèn):“為什么?”“我……不想……讓他們……擔(dān)心!”雖然就僅僅只有那幾個(gè)字,但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),十分困難,但也就這短短的幾個(gè)字,也把老師和同學(xué)嚇了一跳。

我在想,什么時(shí)候我們能回到那童真的時(shí)候,什么時(shí)候才能有當(dāng)時(shí)的團(tuán)結(jié)?我還在想,什么時(shí)候才能再次觸摸我珍惜的歲月的痕跡。

描寫痕跡作文700字3

初春的痕跡是同一縷縷輕煙般的楊柳,裊娜在春風(fēng)里;夏天的痕跡是“青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮”所描寫的滿池與亭亭玉立的荷花,而我心中的痕跡是父親那無(wú)言的背影。

在琴室,我彈完《六月船歌》,匆匆下樓,因?yàn)槲抑?,父親在等我。

下了樓,發(fā)現(xiàn)在亮黃的燈光下,父親的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他倚靠在車邊,傾著頭,看著文件。

“爸!”我喊了一聲。

他抬起頭,轉(zhuǎn)身,微笑著向我招手。燈光下,他的笑顯得很疲倦,好似盡力地把嘴角往上揚(yáng),勉強(qiáng)地笑。

我跑過(guò)去,說(shuō)道:“久等了,晚飯吃過(guò)了嗎?”

“還沒(méi)有,今天領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)推遲了,我手頭還有些事情沒(méi)處理,怕你久等,所以早早地來(lái)了。”父親的聲音略帶吵啞,聽(tīng)起來(lái)有濃濃的睡意,說(shuō)著他便發(fā)動(dòng)了汽車。

我坐在車后座,望著父親的背影,仿佛帶著淡淡的疲憊。我明白父親早已不復(fù)當(dāng)年的俊朗,身上鍍上一層慈祥的光,讓人看著柔軟。

車經(jīng)過(guò)小學(xué),記起父親當(dāng)年總站在門口等待我放學(xué)的情景。父親總會(huì)伸出那只大而溫?zé)岬氖?,將我的小手緊緊握住,牽著我過(guò)馬路。憶起幼兒園時(shí),父親總站在人群最前方,接我時(shí)總會(huì)蹲下身,好讓我投入他溫暖的懷抱。不知怎的,眼前一片模糊,原來(lái),是淚水盈滿了雙眼。

車窗外,秋燈漸黯,風(fēng)聲不絕,吟哦著不堪一聽(tīng)的濃愁。父親的等待何止這一秋夜?

“爸爸,謝謝你在我從孩童至今一次次的等待?!?/p>

父親愣了一下,微微笑道:“孩子,不用謝,爸爸愛(ài)你,為你做的一切都是心甘情愿,我很欣慰,爸爸覺(jué)得你長(zhǎng)大了,懂事了,這么多年的等待都是值得的?!?/p>

我也愣了,眼里漸漸漫上水霧,說(shuō)不出的感動(dòng)。

回到家中,瞥見(jiàn)鋼琴邊堆放著的考級(jí)證書與獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,它們留下來(lái)的是我在鋼琴之路上所付出的努力與汗水的痕跡。而父親那等待的背影,是我心中愛(ài)的痕跡。

描寫痕跡作文700字4

歷史的長(zhǎng)河血淚縱橫,歲月的溪流悄然無(wú)聲。腳下的這片土地,千百年來(lái),遮蓋著一層古老而又神秘的面紗。觸摸它的肌膚,思緒早已像脫韁的駿馬,隨千載白云,悠悠地飄向了遠(yuǎn)方。

循著她熱切的目光,上溯到不可一世的強(qiáng)秦,燦爛的文明之花婀娜多姿:五張羊皮換來(lái)的百里奚,稱霸諸侯;商鞅變法使得秦國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮,法制嚴(yán)明;大戲連臺(tái),張儀把諸侯戲弄于股掌之間;李斯相之,王翦父子滅六國(guó)。一統(tǒng)天下,北擊匈奴,南鎮(zhèn)百越。胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而抱怨。

春秋戰(zhàn)國(guó)的兼并縱橫,推動(dòng)了歷史的前行。春秋爭(zhēng)霸,王侯并出,無(wú)盡的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)盡的鮮血,七雄屹立,百家爭(zhēng)鳴……秦制輝煌的光芒劃下了那濃墨重彩的痕跡!

“以人為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰”。一聲嘆息,嘆不盡這位唐史上舉足輕重帝王跌宕起伏的命運(yùn),和他的生命一起埋葬的是帝業(yè)的絕世輝煌也罷,愛(ài)情的千古絕代也好,一切都已灰飛煙滅。千古江山,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去;是非曲直,任由后人去評(píng)說(shuō)!大唐,留下了無(wú)比輝煌的痕跡!

近代以來(lái),人類歷史上又一次革新到來(lái),而那屹立于世界東方的雄獅,卻緊閉雙眼,縱任這文明先進(jìn)的行舟駛?cè)ィ葋?lái)的卻是槍林彈雨,割地賠款。一條又一條喪權(quán)辱國(guó)的條約,一次又一次的忍辱偷生……百年駛過(guò),清政府留下的是恥辱的痕跡。

“獨(dú)將渾噩留天地,幾為滄桑紀(jì)廢興”。曾經(jīng)的興衰成敗,都已隨歷史的波浪逝去,沉入了歲月的長(zhǎng)河,一切痕跡漸漸抹去,但它的光輝是永恒的。踏著血的痕跡,呼喚過(guò)去的歲月,抓住機(jī)遇,讓往日輝煌的痕跡再次屹立于蒼穹之上。

描寫痕跡作文700字5

歲月逝去,看不見(jiàn)。留下的道道痕跡,在不經(jīng)意間觸動(dòng)人心……

——題記

他年輕時(shí)有一雙極好看的手。

那雙手修長(zhǎng)白暫。陽(yáng)光如金豆子灑進(jìn)來(lái),會(huì)如羽毛般輕輕地落在上面,泛著瑩白色的淡淡光芒。我常??吹弥嗣?。當(dāng)那雙手牽著我走在黃昏中時(shí),小小的心里便盛滿了幸福。

它,是我童年記憶中最好看的一雙手。

它,也是父親的手。

現(xiàn)在,父親那雙手不再白皙、好看了……

母親因?yàn)楣ぷ鞯胤竭h(yuǎn)的緣故,一周里惟余周末在家,父親挑起了當(dāng)?shù)之?dāng)媽的重任。為了讓我吃得更健康,父親工作之余,開(kāi)辟出一小塊田地為我種菜,親自下廚為我準(zhǔn)備一日三餐。

記得有個(gè)周末,老師布置了一個(gè)記述家常菜的任務(wù)。父親知道了,二話不說(shuō),拿起一支魚竿,為我釣了半桶魚回來(lái)。那天,華燈初上,我靠在灶臺(tái)旁,看父親燒魚。忽然,我的視線被長(zhǎng)父親上下翻飛的手吸引住了。那是一雙怎樣的手啊!顏色蠟黃,青筋突出,如青色蟲子般盤踞在父親的手上;仍然修長(zhǎng),粗糙的皮膚卻如干枯的樹(shù)枝,上面還有幾道刮傷、燙傷的痕跡。雖不再好看,在我眼里是那么可愛(ài),這些都是父親愛(ài)我的痕跡呀!

因?yàn)槌3O聫N;父親的手上有幾個(gè)被燙得起水泡的痕跡……

因?yàn)槌37?、種菜,父親的手心又有了好幾個(gè)薄繭,皮膚變得愈發(fā)粗糙……

想到這些,我眼眶發(fā)酸,仔細(xì)看了看父親。發(fā)現(xiàn)其鬢發(fā)間早已點(diǎn)點(diǎn)飛霜。我突然意識(shí)到:父親正隨我的成長(zhǎng)慢慢老去,而歲月在他的發(fā)間和手上刻下了道道他愛(ài)我的痕跡,觸目驚心。再也忍不住了,我快步走出廚房,在房間里,泫然不能自己。

原來(lái),歲月離開(kāi),看似悄無(wú)聲息,其實(shí)清晰地在我們心中刻下了道道痕跡。


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