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尋找春天作文小學(xué)生

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春天夾在寒冷的冬天與炎熱的夏天中,因此春天的天氣就不算太好了,也因此,我不太喜歡春天。但在春天,有溫柔的暖風(fēng)拂在臉際,有姹紫嫣紅的花朵競相開放,還有一簇簇醉人的嫩綠在不停的閃爍。盡管現(xiàn)在仍有些春寒料峭,這里給大家分享一些關(guān)于尋找春天作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

尋找春天作文小學(xué)生1

漸漸的,冬天的腳步已漸行漸遠(yuǎn),那一片片晶瑩的雪花消失了,同時帶走了冬天的寒冷,微風(fēng)拂過那新生的嫩芽,你聽——春天的腳步,近了……

漫步在山間,伴隨著春天的.腳步,我尋覓著春的足跡,初春的景象,別有一番詩意,地上覆蓋著薄薄的積雪,小草隱約露出一點(diǎn)羞澀的綠。我想,那大概是冬爺爺與春姑娘的交接儀式。山林里的清晨,小橋流水的溪間,空氣格外清新。

繼續(xù)向前走著,花兒含苞待放,大樹剛剛冒出一點(diǎn)點(diǎn)小小的嫩綠色的芽兒,那些芽兒雖然看起來微不足道,卻很吸引我的注意,我的心仿佛被他們所牽動,那是弱小的生命啊!是在寒冷的環(huán)境中頑強(qiáng)拼搏的生命!他們雖然弱小,卻不向外界屈服,在大自然中頑強(qiáng)地生長著,它們像一個個小小火苗,溫暖著這個世界,也點(diǎn)燃了我心中愛的火花!

就這樣,我呆呆地在那里看著它們,足足思考了一個小時,太陽露出了紅撲撲的臉龐,初春的景色,雖不說十分驚艷,但別有一種恬淡的美。

和煦的陽光灑向大地,照耀著那一個個嫩綠色的小臉龐,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,唱出春的旋律,這也提醒我,該回家了。

最終,我依依不舍地慢慢離開了……

小花、小草,你們要堅強(qiáng),努力地生長;小鳥、小樹,你們一定要和諧相處;陽光、云朵,愿你們?yōu)檫@個世界帶來更多溫暖……再見了!

摯愛的春天,明年,我們相約再見……

尋找春天作文小學(xué)生2

春天是童話中的仙女,所到之處,萬物蘇醒,樹木抽枝發(fā)芽,鮮花張開笑臉,大地披上了綠色的新裝。春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學(xué)校,給校園增添了許多生機(jī)。

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨人間。

我懷著愉快的心情來到了操場,深深地呼吸著雨后甜潤的空氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。瞬間,我驚住了,像是無意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷:我眼前的一棵棵爭奇斗艷的桃花,在春姑娘的撫摸下,正開得燦爛無比。它們擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài),像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個個害羞的玉女,粉紅的胭脂臉,散發(fā)出一股股誘人的清香,令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣,使人心曠神怡、流連忘返。

再看,操場附近的一棵寶巾樹,似乎被春姑娘輕輕地吻了一下,馬上變得興奮起來了,她們左搖右擺的,個個打扮得如花似玉、豐姿綽約的,趕來參加這個春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶,不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆:“多美啊!”

操場里的樹木都脫下了舊衣,披上了新裝,長出了嫩綠的葉子,顯得更有精神了,它們就像一個個小衛(wèi)士挺立在那里,忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉,快樂地唱個不停,大概在歌頌?zāi)敲利?、迷人的春天?地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭先恐后地鉆出來,似乎在爭看著春天那美好時光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動、令人陶醉。

春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上,像被溫柔的小姑娘撫摸過的感覺,我望著這如詩如畫的美景,此時才知道春天已經(jīng)來臨了!

啊!春姑娘,你能在人間多停留一刻嗎?

尋找春天作文小學(xué)生3

童年是快樂的,是無憂無慮的,有許多值得我們回憶的事.特別是前不久,我們一家人出去找春天,更讓我記憶猶新.走在路上,我不由得被這欣欣向榮的景色吸引住了;到處彌漫著野花的芬芳,隨算不上是十里飄香,也算令人如癡如醉了.

五顏六色的野花煞是好看:紅得鮮,綠得野得幽,黃得亮,藍(lán)得閑,幽幽清香,令人心曠神怡.尤其是那櫻桃花,它不像牡丹那樣雍容華貴,不像月季那樣絢麗多彩,不像荷花那樣高雅美麗,不像菊花那樣婀娜多姿,不像梅花那樣獨(dú)自綻放......

但它是那么純潔,那么嬌小玲瓏.那默默的迎春花,用它自己短暫的生命換來了祖國美好的春天.許許多多的頑皮的小草悄悄地鉆出地面,好奇地向四周張望.一群群燕子也飛回來了,它們是春的使者,把勤勞的春姑娘帶來了.

啊,我找到了春天!但僅僅這一點(diǎn)是不夠的,我們繼續(xù)往前走.

只見一群農(nóng)民伯伯在田里插秧,播種.牛兒沉默地為人做著沉重的工作.它們拖著沉重的犁,低頭一步又一步,拖出身后一列又一列松土,好讓人們下種.草兒,秧苗沐浴在柔和的陽光下,貪婪地吮吸著水分.農(nóng)民伯伯望著這一望無垠的稻田,欣慰地笑了:明年又是一個豐收年.人們高興地挑著一桶桶甘甜可口的井水.桶兒叮咚叮咚,扁擔(dān)吱悠吱悠,組成了一支快樂的鄉(xiāng)間小曲.

啊,這里的一切都代表著千姿百態(tài)的春天已經(jīng)來到了,我們終于找到了春天!讓我們伸出溫暖的手,去擁抱這和諧美好的春天吧!

尋找春天作文小學(xué)生4

“門前老樹張新芽,院里枯木又開花?!庇质且荒晷缕瘘c(diǎn),又回到了四季之首春。在這個萬物萌生的時候,讓我們一起去尋覓春的蹤跡吧。

陽春三月,走出家門,人們就感覺到一陣暖風(fēng)拂面迎來,空氣中夾雜著梔子花的芬芳和泥土的氣息,愉悅之情油然而生???,那水面上的波紋,那婀娜的柳樹隨風(fēng)盡情搖擺著。春風(fēng),吹開了人們畏寒的心扉,給大地帶來了活力,也使得人們腳步更加輕快,心中的希冀也更加強(qiáng)烈了。功夫不負(fù)有心人,我找到了她春風(fēng)。

細(xì)雨綿綿,小雨叩響了季節(jié)的門。雨中的一切都是那么的迷蒙,透著一種朦朧的美???,柳條經(jīng)過一夜的春雨的洗禮,伸展了腰肢,吐青了;那些不引人注目的小草也在一夜之間換上了新裝,挺直了胸膛;青蛙睜開了惺忪的睡眼,愉快的歌唱。種子伸了個懶腰,卸掉自己身上厚厚的冬裝,探出頭來,享受著一份濕潤的清涼。踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。我找到了她春雨。

春花也不甘示弱,吐露著芬芳,展示著自己的美態(tài)???,小小的丁香花,輕輕地綻放。詩人筆下憂郁的丁香此刻卻有著如此的溫柔和熱情,排山倒海,轟轟烈烈。紫藤蘿開的瀟灑風(fēng)流,一串串花朵緊緊地挨著,里面是深紫,外面略淡,似一個嬌羞的美人兒,“猶抱琵琶半遮面”,朵朵飄灑著令人心醉的美。于是,在這一片燦爛之中,我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我找到了她春花。

老話說的好,一年之計在于春。春天,是耕耘的季節(jié)。春華秋實,播下一個希望,收獲一個明天。如花的歲月里,讓我們?nèi)ひ挻禾斓嫩欅E,一起擁抱這個美好的季節(jié)!

尋找春天作文小學(xué)生5

哼著小曲,跑在草地上,投進(jìn)大自然的懷抱,這就是正在尋春的我。

赤著小腳丫,坐在草地上。小草早已探出了頭,撫摸著我的雙腳,似母親那樣溫柔,那樣親切。我全身感到癢癢的,舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話,在微風(fēng)的吹拂下,旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭,似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。

我來到河邊,柳樹姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長長的,細(xì)細(xì)的頭發(fā),柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈,枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著,唱起了那動聽的歌。你們說,這柳樹到底像什么呢?像碧玉,不,太老土;像翡翠,不,太俗氣。那是一種令人神往,但是又說不出來的綠意。它是令人神往的;是令人陶醉的;是令人迷戀的!我在這景色中陶醉了……

我走到田野,見農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片,青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們在秋天露出的那一張張笑臉,這都是春天的功勞,我不禁發(fā)出感嘆:如無春,哪有秋?意思是說:如果不在春天播種,哪有秋天那碩果累累的果實。朋友們,你們說是吧?

窗外,天空中,幾只大雁從空中掠過,它們排成人字形,好像在說:“勤勞的人們愛春天!”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

春意藏在湖邊,春情躲在田野中,我將抓住春姑娘的辮子,和她一起走向世界!

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