尋覓春的蹤跡單元作文6篇最新
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，那你知道尋覓春的蹤跡單元作文都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于尋覓春的蹤跡單元作文6篇最新。希望可以幫助大家。
尋覓春的蹤跡單元作文篇一
一年四季中的春天又到了，我建議大家去龍岡的果園尋找春天。從我們學(xué)校向西十幾公里，就到龍岡果園了。
進(jìn)入果園，首先映入眼簾的是一棵棵高低錯(cuò)落的梨樹(shù)，一朵朵雪白的梨花綴滿了枝頭，就像一座座雪峰，一簇簇雪白的梨花中探出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽，像雪在融化似的，這真是一幅絕妙的春雪圖啊!
再往前走，就是最美麗迷人的桃花林了，這里是一片粉紅色的世界，一朵朵桃花競(jìng)相開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷，美麗的蝴蝶和花使者蜜蜂別她的香色吸引過(guò)來(lái)，它們?cè)诨▍仓袣g快地跳著春天的舞，唱著春天的歌。林中泛出的陣陣清香，讓人心曠神怡。粉色的桃花金色的蜜蜂斑斕的蝴蝶構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
果園后面是一個(gè)大池塘，池塘邊柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中翩翩起舞，池塘里的水清澈見(jiàn)底，一群群魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去，一只只小蝌蚪正忙著找媽媽，一只只鴨子'撲通，撲通“地跳進(jìn)水里，”嘎嘎“地叫著，好像在告訴我們水變暖了。
池塘前是一大片青草地，如果你得累了，可以在草地上坐一會(huì)兒，躺一會(huì)兒或打個(gè)滾兒……池塘東邊是一個(gè)高高的小土坡，爬上土坡，果園的美景盡收眼底，讓你流連忘返。
同學(xué)們，如此美麗的地方，不正是我們尋找春天的好去處嗎?
尋覓春的蹤跡單元作文篇二
常聽(tīng)人們說(shuō)：“春天來(lái)了”，可是，春天在哪兒呢?為了尋找答案，我進(jìn)行了一次“尋找春天”的活動(dòng)。
我來(lái)到了小河邊。小河昔日河面上的冰已經(jīng)融化了，現(xiàn)在，它正奏著樂(lè)曲，“叮咚叮咚……”，唱著歡快的歌“嘩啦嘩啦……”，透過(guò)清澈的河水可以看到清楚的看到河底成群嬉戲的小魚、小蝦，好不活潑。
啊!好一幅“冰融魚戲圖”。
走著走著，我走到了田間小徑上，沿路綠油油的剛鉆出土的嫩芽代替了以往枯黃的雜草，田地里小麥生長(zhǎng)的生機(jī)勃勃，前面的果園里果樹(shù)花競(jìng)相開(kāi)放，蘋果花、梨花、桃花……白的像雪，紅的似火，粉的如霞，花下成群的蜜蜂“嗡嗡”的鬧著，還有蝴蝶飛舞其間，看到了欣欣向榮的景象，我仿佛看到了秋天人們大豐收的情景。
啊!好一幅“花艷蝶舞圖”。
不知不覺(jué)中，步行到了樹(shù)林里，樹(shù)林一改平時(shí)的光禿，也換上了“時(shí)髦”的綠裝，林子里各種鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的忙著筑巢……
啊!好一幅“綠意盎然圖”。
……
最后，我回到了家中，幾個(gè)孩子在門口開(kāi)心的玩著，天真的笑掛在他們的臉上。
啊!好一幅“童樂(lè)圖”。
我明白了，春天無(wú)處不在，而我找到的這些圖畫匯合起來(lái)就是最美的春天。
尋覓春的蹤跡單元作文篇三
一場(chǎng)紛紛的大雪過(guò)去了，又是一個(gè)春天的來(lái)臨，我獨(dú)自走在公園的小徑，感受那泥土的清香，花兒的芬芳。感受那春的美好。
從門口，一眼就能望見(jiàn)紅艷艷的花朵，這兒一叢，那兒一簇，給人一種全新的感覺(jué)。公園的小草也從土里鉆出了小腦袋，好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色，還有那愜意的彩色，花兒可美啦!在微風(fēng)下，她與風(fēng)共舞，蝶紛蜂鬧，與蝶一起歌唱，也許，這就是春天的多姿多彩吧!
又漫步在河邊，濤濤的流水聲清脆悅耳，歡快動(dòng)聽(tīng)。河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng)，在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動(dòng)著她那千萬(wàn)條嫩綠的柳葉，翩翩起舞。沙沙作響，像妙齡少女輕唱抒情，又似花季女孩輕撫琴弦，像蠶寶寶咀嚼桑葉，又似蟋蟀先生豪邁演奏。我默默看著這大自然賜給我的奇妙，任大腦在美中陶醉，任思維在美中起伏，這，可能又是春姑娘的美好吧!
春天，是五彩的，我又在想，春天會(huì)是白色的嗎?我決定又一次去重踏尋找春天的旅程，去尋找白色的春天。我在腦中思索了很久，也在腳上搜索了很久，在我即將放棄時(shí)，一棵高大的玉蘭樹(shù)映入我的眼中，白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅，猶如一只只白色的紙鶴正發(fā)高飛，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣，聞了聞香，香得沁人心脾。
今天，真是成功，加上鳥(niǎo)兒的報(bào)喜：“是春姐姐，春姐姐又來(lái)和我們玩了!”，使我更加確信——春天來(lái)了，溫暖來(lái)了，希望來(lái)了!
尋覓春的蹤跡單元作文篇四
春天，我喜歡春天。春天，不像夏天那么熱，不像秋天那么冷清，也不像剛走的冬天那么寒冷。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，象征著人們勞動(dòng)的開(kāi)始。人們熱愛(ài)她贊美她，我更盼望她早點(diǎn)來(lái)到山里，于是，我便在這初春時(shí)節(jié)，尋找春的足跡。
剛出門，一片陽(yáng)光照在我身上，我靜靜地感受著春光的溫暖。熱，怎么穿一條小棉褲就這么熱?頭上滲著汗，身上暖烘烘的，看看身旁的路人，雖然都穿著冬裝，但也已按捺不住燥熱了。
地上露出黑土地，一股異香一陣陣飄來(lái)，是花香?向四周一看，咦?怎么連個(gè)花影也沒(méi)有，是脂粉香?不能，脂粉哪有似這般淡雅清幽?遍地都是這種香氣。哇，太舒服了，這略帶著咸咸腥腥的香，是任何香都無(wú)法比擬的，這是泥土的清香。
聽(tīng)，“嘰嘰喳喳”的叫聲，那是幾只麻雀從窩里探出了頭，好像在說(shuō)：“不冷，不冷!”它們伸了伸懶腰，跳到樹(shù)枝上，飛幾米，又落在了布滿晶瑩水珠的電線上，我一驚呼，它們“唿”地又飛回了樹(shù)枝，它們也活潑多了。
瞧，樹(shù)皮上隱約還有另一種色彩，這就是生命之色―――綠。柳枝上那垂掛的細(xì)條，鼓出了綠芽苞，米粒大的小嫩葉，團(tuán)屈著身軀，像是睡熟在夢(mèng)鄉(xiāng)中，努力展示著生的氣息。
看!那群孩子踏著春色走來(lái)了，他們正在歡迎春天的到來(lái)。
春姑娘正顯示著春天的蓬勃生機(jī)，喚醒了萬(wàn)物，激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。
尋覓春的蹤跡單元作文篇五
在一個(gè)春天的早上，小雞樂(lè)樂(lè)想邀請(qǐng)小鴨歡歡出門去外面尋找春天。歡歡愉快地接受了樂(lè)樂(lè)的邀請(qǐng)。
她們都非常開(kāi)心，因?yàn)樾▲啔g歡從來(lái)沒(méi)有去找過(guò)春天。
她們走著走著，一條小河擋住了她們的去路。小雞樂(lè)樂(lè)著急地問(wèn)：“怎么辦呢?”小鴨歡歡說(shuō)：“讓我好好想一想辦法?！毙▲啔g歡忽然想出了一個(gè)好辦法。她說(shuō)：“你不會(huì)游泳，讓我馱著你過(guò)河吧!”小雞樂(lè)樂(lè)一邊鼓掌一邊說(shuō)：“好啊，好啊!”說(shuō)著就爬上了小鴨歡歡的背上。小鴨歡歡穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)了河。到了河對(duì)岸小雞樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“謝謝你小鴨?！薄安豢蜌?”小鴨接著說(shuō)。小鴨忽然發(fā)現(xiàn)小雞手上提了一個(gè)水桶，小鴨問(wèn)：“你拿這水桶干什么用呢?”小雞笑著說(shuō)：“你忘了?上次咱們不是在那邊種了幾棵小樹(shù)苗嗎?我順便去給它們澆點(diǎn)水?！彼鼈儌z光顧著說(shuō)話，突然小鴨一腳踩空，掉進(jìn)了一個(gè)洞里。小鴨著急地喊：“小雞快來(lái)救救我呀!”小雞想：怎么把她救上來(lái)呢?小雞忽然想到，小鴨會(huì)游泳呀!小雞連忙拿著水桶去河邊打水，一桶一桶往洞里到，直到水填滿洞口，終于救出了小鴨!
小鴨跳上了岸，感激地說(shuō)：“謝謝你，小雞，你真聰明!”它倆激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?，心里感覺(jué)象春天一樣溫暖。
尋覓春的蹤跡單元作文篇六
春天是童話中的仙女，所到之處，萬(wàn)物蘇醒，樹(shù)木抽枝發(fā)芽，鮮花張開(kāi)笑臉，大地披上了綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙悄悄地來(lái)到了我們學(xué)校，給校園增添了許多生機(jī)。
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。
我懷著愉快的心情來(lái)到了操場(chǎng)，深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無(wú)意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭(zhēng)奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開(kāi)得燦爛無(wú)比。它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發(fā)出一股股誘人的清香，令人感覺(jué)到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。
再看，操場(chǎng)附近的一棵寶巾樹(shù)，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來(lái)了，她們左搖右擺的，個(gè)個(gè)打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆：“多美啊!”
操場(chǎng)里的樹(shù)木都脫下了舊衣，披上了新裝，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里，忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥(niǎo)也突然亮開(kāi)了歌喉，快樂(lè)地唱個(gè)不停，大概在歌頌?zāi)敲利?、迷人的春天?地上的小草悄悄地探出頭來(lái)、粉紅色的小花也從泥土里爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)，似乎在爭(zhēng)看著春天那美好時(shí)光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動(dòng)、令人陶醉。
春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上，像被溫柔的小姑娘撫摸過(guò)的感覺(jué)，我望著這如詩(shī)如畫的美景，此時(shí)才知道春天已經(jīng)來(lái)臨了!
啊!春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎?
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