尋覓春天的蹤跡初中優(yōu)秀作文5篇最新
春，象征著我們的希望，就如活潑的小姑娘，跳著，鬧著，四處玩樂著。那你知道尋覓春天的蹤跡初中優(yōu)秀作文都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于尋覓春天的蹤跡初中優(yōu)秀作文5篇最新。希望可以幫助大家。
尋覓春天的蹤跡初中優(yōu)秀作文篇一
春天是可愛的，春天是迷人的，春天是豐富多彩的……春天給我們帶來歡聲笑語，正是因為它總是慈祥地望著;春天給冬天耕種的麥苗，掀開溫暖的棉被，撫摸著它們，催促它們快快睜開眼睛，看看別樣的世界。
啊，春天來了!春天睡醒了，大地復蘇了!
你看，那花壇里新播種的幾株牽?；?，已經(jīng)悄無聲息地爬到了新準備的竹竿上去了。你聽，花園里傳出了嘰嘰喳喳的燕子的叫聲，看來，春天到了，它也要為此慶祝一番呢!你聞，前幾天剛鼓出一個個小小的、零星的花苞兒的桃樹，此時一陣陣濃郁的花香慢慢飄來，落在我的鼻子上，也落在我的心里。桃花，你是春天飄飄欲飛的使者，你來了，春天也就到了。
記得去年春天，我一直在家里陽臺上的“小花園”里忙活著。原來，前些天爸爸買來幾包月季花，小番茄，黃番茄的種子以及花盆和泥土。我一看到桌子上放著的一些種子，便興奮地拿著這些種子和爸爸媽媽商量著要和表弟們來比一比看誰能夠種出月季花和各種食物(雖然說是種食物，但是都是不可以食用的)。爸爸媽媽馬上同意了我的觀點。
于是，我說干就干，馬上找來了正打游戲打得太過興奮的兄弟倆，提出要和他們比一比種植技能，他們也是爭強好勝的，馬上就同意了。
比賽一定下來，我便馬不停蹄地去圖書館借閱了有關種植花草等農(nóng)作物的書籍。我翻開有關種植月季花的書籍，懷里揣著十分珍貴的十幾粒種子，來到我的“小花園”，埋頭干了起來。
幾天過后，月季花發(fā)了芽，我的“小花園”里的春意也就更濃了，幾棵盆景小樹都抽出了新枝，長出了新芽。幾棵蘆薈經(jīng)過嚴冬的催殘，雖有些奄奄一息，但還算得上挺拔，透著勃勃生機。
總之，我覺得春天的腳步離我們更近了，春天就要來了!
春天來了，一切都是新的，新樹，新花，新雨……不變的只是人，因為他們永遠熱愛這美好的春天，永遠相信希望飛揚!
尋覓春天的蹤跡初中優(yōu)秀作文篇二
當你感覺到干燥 的空氣開始變得柔軟而濕潤，板結(jié)的土壤開始變得松軟而疏散的時候，你會意識到：春天的腳步輕盈地走來了。
于是，天空開始變得蔚藍而深廣，好似一潭無垠的湖水，湖水里隱藏了許多迷人的童話，顯得更高深莫測了。幾朵白云悠悠飄過，想探聽春天幕后的奧秘。一切都被這春色陶醉了，一切都是那么地掩藏著韻味：
柳樹垂披著滿頭的秀發(fā)，青色的莖蔓軟軟的、柔柔的，迎風輕舒拂展，依依裊裊，勾起春風無限的依戀。春風太柔了，還沒有驚醒槐樹的酣夢，它大概還在醞釀新芽吧!春風是多情的，春風里的一切都是溫柔的，就連鋒利的槐刺，也被春風柔化了。
“草色遙看近卻無。”是啊!灰褐色的大山已泛出淡淡的綠意，為這光禿禿的大山增添了一絲活力，一點生氣，也勾起人無限的遐想。近了，卻不見了那大片大片的綠草，只見在那已枯黃衰敗的雜草里夾著幾片纖細的嫩芽，探頭探腦地張望著這個世界。一片又一片，在春風的愛撫下舒活著筋骨。新的惹人，綠的可愛。在初春的大地上，奏出了一曲綠的樂章。
迎春花用盛開的花朵迎來初春柔和的風，迎來初春綿綿的雨，迎來綠色的希望，迎來初春的音響。迎春花那深綠色的枝條上那星星點點的淡黃色的花，獨自灑芳在這萬紅未吐的早春里。
初春，味在外面，韻卻在深處……
尋覓春天的蹤跡初中優(yōu)秀作文篇三
三月到來了，迎面吹來的風卻依然令人感到絲絲涼意，這不是春天的風格!于是，我走出了家門，去尋覓春天的蹤跡。
一打開門，就看到大街上來來往往的行人，不同的是，人們身上的衣服愈來愈少，愈來愈單薄。人們再也不找有太陽的地方了，而是在陰涼處興致勃勃地聊天。干活的工人盡管只穿一件汗衫，可還是熱得滿頭大汗，偶爾站起身來，跟清涼的風撲個滿懷，很是愜意。哦!我找到了，春天在人們身上!
信步走到小溪邊，小溪里已經(jīng)冰雪消融，溪水嘩啦啦地流著，雪白的浪花唱著 歌兒歡樂地奔向遠方。透過清澈的溪水，一群一群的魚兒快樂地游淶游去，像小孩子一般嬉戲打鬧。捧一口清涼的溪水，啊，好甜!噢!我發(fā)現(xiàn)了，春天在小溪里!
溪邊有幾棵剛發(fā)芽的柳樹，我靠在樹干上，閉目養(yǎng)神。柳條一飄一飄的，偶爾落在額前，仿佛在和我打招呼，癢癢的。睜開眼睛，眼前是一片耀眼的綠色。呵!我懂了，春天在小樹上!
躺在五顏六色的鮮艷的花叢中，順手摘幾朵不知名的小花，嗅一嗅，恩，好香!各色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，在我身邊舞蹈，給這花叢增添了幾分仙境般的美。哈!我明白了，春天在花叢中!
春天來臨，當起了催生大使，碰碰花，花開了;搖搖樹，樹發(fā)芽了;喚一聲鳥兒，鳥兒飛回來了;和小溪打了個招呼，小溪唱起了歌兒。
春天的到來，帶來了萬物的復蘇，在這個美好的季節(jié)里，春天是充滿活力的，是充滿綠色的。
冬天挪動那笨重的身體離開了，什么都改變了，這就是那跳著舞，帶著萬物與綠色來臨的春天。
尋覓春天的蹤跡初中優(yōu)秀作文篇四
春雨淅淅瀝瀝地下個不停，引得好動的我也不自覺地走向窗邊，打開窗戶，閉上眼，靜靜地聆聽著
聽著聽著，聽到了小雨珠們爭著投入大地媽媽懷抱的 話語，聽到了它們下落時的歡快之聲，聽到植物們在得到甘露滋潤的激動感激之聲…… 忽然，我聽到了 一種異常美妙的樂曲，小雨滴們在屋頂上歡快地躍動著，跳著舞，唱著哥?！岸６＿诉恕保路鹗窃跒槲盏礁事兜闹参飩兏吲d，也像是在為其他的已經(jīng)墜落的小雨滴們喝彩，更像是為大自然的又一個新的開始譜寫一曲美妙的樂章。
這時，雨下得越來越小，漸漸地雨停了，我憑著思緒的牽引，慢慢走出了屋子?！巴?”見到的景象，我不由驚奇了起來，大地呈現(xiàn)出一幅繼一個沉寂冬天之后的第一番生機勃勃的 景象。這時已有許多小朋友們裸著腳跑了 出來，他們用自己的 小腳丫子切身感受著那如酥的 春雨。
我走在泥濘的小路上，邊走邊欣賞著路邊才復蘇的草兒們，可愛的嫩葉兒使人產(chǎn)生一種異樣的情感。走到平野了 ，此處以有許多的小伙伴們在放著風箏了，他們歡快地笑著、跑著，就算跌倒了，他們不在乎，因為這是在一次沉寂后的又一個開始，自然使人心情愉快。
不知怎么地又走回了家，不一會兒，蒙蒙細雨又飛舞起來，并且還伴著聲聲春雷，似乎是想喚醒那仍在沉睡中的萬物們……
尋覓春天的蹤跡初中優(yōu)秀作文篇五
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”。春雨淅淅瀝瀝下個不停,空氣里混著青草味兒。哦,春天到了!
沐浴著春風,尋覓春天的蹤跡。看,岸邊的楊柳綠了,小草悄悄的從地里鉆了出來,湖水泛著綠色,整個世界都閃著綠色的光暈,春風吹綠了大地,吹醒人們在這新的一年中取得更好的成績。
哦,春天邁著輕盈的腳步來到了你的身邊,你感覺到了嗎?
沐浴著春雨,尋覓春天的蹤跡。瞧,牛毛似的細雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽兒微微顫動著,恰似一個頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個新的世界,這個世界如此明澈,那般美麗。這個世界的人們?nèi)绱顺C健。
哦,春天伴著沙沙的雨聲來到了你的身邊,你聽到了嗎?
在這桃紅柳綠,春暖花開的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)春天無處不在。美麗的春天,動人的春天,不如說是朝氣蓬勃的春天。
春天,這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無數(shù)新的生命,喚醒了無數(shù)沉睡的生命。春天的生命,你醒了嗎?
尋覓春天的蹤跡初中優(yōu)秀作文5篇最新相關文章：
尋覓春天的蹤跡初中優(yōu)秀作文5篇最新
上一篇：尋覓春天的蹤跡主題作文5篇最新
