描寫熟悉作文600字5篇
因?yàn)槭煜?，思念得以串起，悲憤得以排?因?yàn)槭煜?，我們有了可供寄托的精神家園;因?yàn)槭煜?，我們?nèi)松飞系拿恳徊剑捕甲兊脠?jiān)定了許多。下面給大家分享一些描寫熟悉作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
描寫熟悉作文600字1
每個(gè)人，都會(huì)有自己熟悉的東西，或人或物，有淺有深。
熟悉那小花園，那略有破損的石壁，曾經(jīng)的小學(xué)，樣貌并不好看，沒有任何的裝飾。但這個(gè)學(xué)校深深刻在了我的腦海中，總讓我回想起多年前發(fā)生的事。
熟悉每一朵花與每一株草?；▋弘m品種不一，但依舊和諧，不搶走草兒的養(yǎng)分。狗尾巴草嘛，經(jīng)常拿來玩，因?yàn)閿?shù)量多，摘幾株也無傷大雅，對(duì)著同學(xué)的臉，用手從下端快速向上劃，便會(huì)將所有的“羽毛”灑在他的臉上，于是，一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了。
更熟悉那蒲公英。蒲公英送走“孩子”時(shí)，我是多么地尊敬它。一次，有同學(xué)想抓住那些新生的“孩子”，我便用力將他們推開，可仍有些蒲公英失去了它的孩子。上課鈴聲響起，我看著光禿禿的蒲公英，未免有些傷感。不過，那是什么?!我發(fā)現(xiàn)蒲公英上還有一、兩個(gè)小蒲公英!于是我又歡喜而放心地上課去了，因?yàn)槠压⒉患拍恕Ｏ抡n時(shí)再去看它們，那兩個(gè)小蒲公英已經(jīng)不在了，或許他們被母親溫柔的言語勸走了吧……不過也只有這樣，它們才能學(xué)會(huì)獨(dú)立，獲得自由!
但我蹲下，望著那毅然送走“孩子”的蒲公英，仍感到失望，落魄，傷心……果然，小孩子，心還是比較脆弱。
老師問：“你怎么了?”“我想要蒲公英快樂?！薄澳阆胍獛厝?”“嗯!”
于是，我得到了一株蒲公英。但我不愿約束它的自由，它會(huì)被放在學(xué)校的各處，享受著陽光浴，或者我會(huì)將它帶出校園。因?yàn)檫@樣的旅行，會(huì)使它找到它漂流各處的孩子。
熟悉那在學(xué)校發(fā)生的一切，雖然在如今，那些事我不會(huì)再做，但我有這樣寶貴的經(jīng)歷，每當(dāng)回想時(shí)，心里就像含了塊蜜糖似的甜蜜。
描寫熟悉作文600字2
說起最熟悉的一個(gè)人，當(dāng)然就是我的媽媽了。
媽媽她不胖也不瘦，中等身材，而且也不算高，媽媽一頭黃黃的短發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，一雙弄弄的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上是雙眼皮，一個(gè)高挺的鼻子，看起來很精神。鼻子下面有一張紅紅的嘴巴，好看極了!
就來說說媽媽的眼睛吧!記得有一次，老師給我們布置了抄寫課文兩遍的作業(yè)。我寫完了之后拿給媽媽看，媽媽說：“寫完了自己去檢查，不然我檢查出來就要每個(gè)字抄上二十遍?！蔽衣犃藝樀昧ⅠR跑回房間再三檢查。我拿起語文書一個(gè)字一個(gè)字地去對(duì)照，生怕被媽媽檢查出來了要罰抄。我檢查了三遍以后小心翼翼地拿給媽媽看，媽媽看的時(shí)候，我的心里一直在喊：不要錯(cuò)，千萬不要有錯(cuò)。可是媽媽還是找出了我的一個(gè)錯(cuò)別字，我只好乖乖地去抄二十遍了。唉，誰叫媽媽有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛呢?一個(gè)字也不放過。
媽媽頭上的白頭發(fā)，也許是太操心我們的身體健康和學(xué)習(xí)而出來的吧?
記得有一次，我騎自行車的時(shí)候不小心摔倒了，膝蓋被路上的石頭給擦傷了，出了一點(diǎn)血，媽媽見了，立馬奔過來，問我疼不疼。我說：“不是很疼?！眿寢尪挷徽f把我扶起來，背到家里去。趴在媽媽的背上，看見媽媽的額頭上有許多大大小小的汗珠，我禁不住想：媽媽一定很累吧。
回到家里，媽媽用消毒水給我清理傷口上的沙石和血，媽媽邊清理邊關(guān)心地問我疼不疼，我心里只有感激，哪里還有疼痛啊!媽媽幫我清理完傷口之后，讓我站起來走一走，我站了起來走了走，感覺好多了。我當(dāng)時(shí)真想對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了!您對(duì)我付出太多了，我真不知道怎么報(bào)答您!”
這就是我最愛的媽媽，一個(gè)我最熟悉的人。
描寫熟悉作文600字3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌，我便想起了我的媽媽。
我的媽媽長得不算太高，一米六五，一頭黑長發(fā)。我最喜歡她那雙會(huì)說話的眼睛，里面充滿著智慧?？墒?，她有一張嘮嘮叨叨的嘴，再加上百變的性格，唉!簡直是讓人受不了!我總結(jié)了媽媽的“三大缺點(diǎn)”，一起來看看吧!
“二流”廚師
要說我們家誰做飯最難吃，那肯定就是媽媽了。飯，只會(huì)做炒飯。菜，只會(huì)做西紅柿炒雞蛋。飯，毫無新意，就是炒。菜，鹽不是放多了就是放少了。在我的多次抗議下，媽媽實(shí)在沒辦法，只好勉為其難地同意認(rèn)真學(xué)習(xí)做飯，誰讓媽媽生了我這個(gè)事兒多的孩子呢?最近，媽媽在研究菜譜，準(zhǔn)備豐富我的伙食呢!真心希望，媽媽能從“二流廚師”躋身“一流廚師”的行列。
百變魔女
俗話說：“六月天，小孩兒臉”，主要是說人的性格變化很快，變化無常。可是，我覺得這句話也太不準(zhǔn)確了，哪里是瞬息百變，簡直可以瞬息“萬”變啊!
一天，媽媽正在生我的氣，那真是“狂風(fēng)暴雨”，眼看著就要“腥風(fēng)血雨”了，我趕緊說了一句：“媽媽，你生氣都那么好看。”媽媽一聽，“噗嗤”樂了，馬上就“雨轉(zhuǎn)晴”了，這變化也太快了吧?
死要面子活受罪
媽媽最主要的毛病就是愛攀比，和這個(gè)比，和那個(gè)比，不比別的，就比我!比學(xué)習(xí)、比聰明……要是比不過別人，媽媽就會(huì)給我留雙倍作業(yè)，結(jié)果，媽媽“死要面子”，我可“活受罪!”
真希望媽媽能多理解理解我。不過，我也能體會(huì)媽媽望子成龍的心情，我會(huì)努力加油的，媽，您瞧好吧!
哎!這個(gè)媽媽真是讓我又愛又恨!
描寫熟悉作文600字4
伴著涼涼的微風(fēng)，我走在回家的路上。不知不覺中，我已走到小學(xué)。深吸一口氣，想聞到那熟悉的味道，卻什么也沒有聞到。
小學(xué)回家路上，有一家專門買千層餅的店鋪。一到放學(xué)時(shí)間，小路上會(huì)布滿誘人的餅香，令人不得不打開腰包將這餅香帶回家中。小店店面不大，有一位和藹的老板娘和木訥寡言的老板。每當(dāng)我去買餅時(shí)，都會(huì)看見老板娘嘴角帶著明朗的笑，見了我便打招呼到：“嘿!小丫頭又來啦!學(xué)習(xí)一天辛苦了吧……”別看她這么愛與人聊天，手上稱餅、切餅、裝餅的動(dòng)作干脆利落，速度很快?！拔鍓K三，收你五塊吧。”她笑瞇瞇地將裝好的餅遞給我，偶爾的優(yōu)惠，總叫我有絲絲快樂。老板一直在和面、揉面、撒蔥制餅。剛出鍋的餅香氣撲鼻。在餅遞來時(shí)，我看見了老板額前的汗珠，和一成不變的憨笑。
記得又一次，老板娘對(duì)我說：“丫頭，我們不過多久就要回安徽老家啦，這里的店鋪快要拆掉了?！蔽倚χ鴮?duì)她說：“那恭喜啊，終于可以回老家了。”付完錢離開后，我并沒有當(dāng)真，依舊每天去買餅吃，每天都可以看見老板娘明朗的笑，聞到那熟悉的味道。
直到四年級(jí)的一天，放學(xué)后竟沒有了熟悉的香味。我正疑惑，走到店門前，才發(fā)現(xiàn)今天根本沒有開門。等啊等，等到五年級(jí)下半學(xué)期還是沒有再一次聞到熟悉的那個(gè)味道，而我卻依舊滿心期待地看看，等著。畢業(yè)前夕，我才感覺到，他們?cè)僖膊粫?huì)回來了。
深吸一口氣，那香味仿佛又來到我的鼻前。那熟悉的、餅的香味，有了一個(gè)新的名字?；蛟S，它叫回憶。
描寫熟悉作文600字5
記憶中的南大街是這樣的：斑駁的墻面上映著細(xì)碎的陽光，街道兩旁雖擺了地?cái)偅瑓s不甚繁華，有賣雞蛋煎餅果子的，還有賣肉夾饃的……來來去去的過客慢悠悠，懶洋洋……我曾不止一次在那兒買東西吃，熟悉到不能再熟悉了。
可不知什么時(shí)候，它不再是我熟悉的南大街了。
平整的道路代替了曾經(jīng)我玩過彈珠的石板，交錯(cuò)的地?cái)倹]有了，有的是晚上排列整齊的小吃店。街兩旁的店統(tǒng)一掛上了牌匾，古色古香。若是里面的人都穿上漢服，我一定會(huì)以為回到了宋朝，置身于瓦舍勾欄中呢。
熟悉的南大街換了一個(gè)模樣，她變得陌生了。
直到——
我來到南大街，打算體驗(yàn)一下改造后的感覺。夜里的南大街，是鮮活的。拿著小吃，順著人潮一直向前走，一張墨油紙?jiān)谔爝呅煨熹佌归_來，將天空染成了黑色，金燦燦的燈光映在人們的臉上，也映在兩旁的店鋪上，墻角飛檐，雕梁瓦棟，那么真實(shí)，卻又有些虛幻。倏地，我看到之前賣肉夾饃的奶奶也在其中，賣的還是肉夾饃，臉上親切的笑容仍未改變。我愣住了，沒有繼續(xù)往前走。金燦燦的燈光在黑夜里本是很耀眼的，但城市里的商場(chǎng)、超市、店鋪很多，于是燈也不那么耀眼了。這燈是原來所沒有的。這里變了很多。但看著奶奶的笑容，我又覺得，這兒還是我熟悉的南大街，還是那個(gè)盛滿我童年回憶的地方。
深夜，我離開南大街，回到小區(qū)，蹀躞著，腦中南大街的種.種揮之不去。我明白，世界萬物都在變，每個(gè)人也在不斷改變，但無論外表變得怎樣陌生，骨子里的東西不會(huì)變。每個(gè)人都在追夢(mèng)的路上，改變是必然規(guī)律，但初心卻永遠(yuǎn)不變。
不知道未來南大街會(huì)變成什么樣，但陌生的外殼下，熟悉的靈魂永在。
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