關于遺憾的作文匯總5篇
遺憾，到底是什么?應該有許多種解釋吧!而不同年齡，也應該有許多種解釋，而我，在不同的年齡，也有不同的遺憾……下面給大家分享一些關于遺憾的作文，希望對大家有幫助。
關于遺憾的作文1
“嗚哇……”一聲既熟悉又陌生的哭聲傳入我的耳朵，我不耐煩地皺了眉。
“別哭了，乖，再買一個嘛?！币坏郎n老卻溫柔的聲音傳了過來，我睜開眼，看見了一位老奶奶和一個四五歲的小孩，瞬間——記憶中的那一幕與眼前的這一幕重合在一起，一下子就把我拉回了六年前。
六年前，我的幼兒園是在鄉(xiāng)下年念的，那時是跟著曾祖母和曾祖父一起生活的。因為曾祖母走路不方便，放學都是老師送我去的。剛開始還好，可漸漸的，大家都說我和老師有關系，所以老師才會送我回家。我為了這件事，不管不顧地要求腿腳不靈活的曾祖母來接我，并要她幫我背包。曾祖母答應了我這些無理的要求，每天拄著拐杖來接我，天天如此，風雨無阻，但這些看似平淡的水面下暗藏著巨大的風波。
那天，手工課一結束，我就拿著剛做好的模型給曾祖母炫耀。曾祖母接過模型連說了幾個“不錯”，正當我得意時候，模型就“啪”的一聲掉在了地上?；剡^神，我立刻沖著曾祖母喊：“你怎么這么不小心啊!”我蹲下去仔細看著模型，幾個細小的零件全摔壞了。我“蹭”的一下站了起來，緊握雙拳，提高分貝吼道：“你知道我花了多少時間嗎?你知道嗎?”我瘋了一般一拳一拳打在那年老的身軀上，曾祖母只是站著讓我打。
打完，我還不解氣，盯著曾祖母的拐杖，起了惡意。我突然沖上前抽掉曾祖母手中的拐杖，她立馬失去重心的支撐，“砰”地一聲，跌倒在地。那時的我并不知道，那一摔可能會要了她的命?？僧斘夜笮r，曾祖母捂著心臟直呼痛，我一下慌了神，不知所措，這時幸好老師沖了過來，立即將曾祖母送去學校附近的醫(yī)院。
幾天后，我就被父母接去城里上學了。曾祖母還沒出院，依舊在醫(yī)院里觀察。當我去探探望她時，面對躺在病床上的曾祖母，我一直不敢與她對視，可她似乎很高興我能去看望她。她越是對我親切，我就越愧疚。后來，我很少去看望她，一大部分的原因就是愧疚，直到現在她已經去世了兩年，我也從未與她說聲“對不起”。我知道那句再也無法說出口的“對不起”，已然成為了我最大的遺憾，猶如自己的影子一樣逃不掉。
一陣涼風吹來，我晃過神，卻不知道那位老奶奶和小孩已經走了多久……
關于遺憾的作文2
不知不覺，2018年的校運動會已經接近了尾聲。我們班戰(zhàn)績不錯，只待“迎面接力”團體項目的最后一搏。
槍聲響起，陳怡如箭一般射了出去，她奮力沖刺，接力賽有了一個良好的開端。接著，黃飛接過棒，向我們這兒跑來。我的心被揪緊了，渾身直打哆嗦。黃飛跑得雖快，可交接接力棒總會出點差錯。“求求你了，關鍵時刻，千萬別掉鏈子呀!”我喃喃道。
黃飛離我們越來越近，他向小瑤伸出了抓著接力棒的手。不知是不是心有余悸，最后關頭他放慢了速度，穩(wěn)穩(wěn)地把棒送到小瑤手里。我心里的一塊大石頭終于落了地。
正當我拍著胸口對自己說著“我們班有希望進前三了”時，李曉諾拍了拍我的肩告訴我：“對面掉棒了?！蔽毅读艘幌?，好像覺得好像命運給了我當頭一棒，心情沉到了谷底。
吳凡跑過來了。我急切地、憧憬地注視著他。近了，近了!他把接力棒遞向小米。這千鈞一發(fā)的時刻，吳凡或許是過于緊張，竟又直直地沖了過來。接力棒落地的聲響清晰可聞。我呆呆地望著小米撿起接力棒然后沖出去。心里想：“唉，完蛋了!掉了兩次棒，連一點兒逆襲的機會都沒了。吳凡他平時練習從來沒有失誤過，今天怎么會……”
時間的緊迫容不得我多想，我快速地調整好心態(tài)，整裝待發(fā)。前邊的同學一個個少了，看得出他們也都使出了全身力氣在追趕快了我們整50米的對手。
李小章從這面出發(fā)了。我感覺自己的心跳像在打鼓似的，身體不由自主地顫抖。我可不能再出什么差錯啦，不然會耽誤許舟的沖刺。我將右手從桿子外繞過，握成鉗子狀，雙腿前后開立，身體前傾?？粗鴦e班同學已經跑出去了，我心急如焚。終于李小章的棒送到了我手中，我攥緊接力棒，奮起直追，積蓄的體力在那一刻盡情地釋放?？熳飞狭?我舉起右手，將接力棒塞進許舟手中。他馬上就像彈簧一樣彈射出去，距離在縮短!在最后關頭，他追平了506班于為。
這真是一個遺憾，希望來年我們能做得更好。
關于遺憾的作文3
曾經以為，有遺憾是多么不好的事情。可是那次，我似乎明白了，有著遺憾的人生才算完整，有了遺憾，人們才有值得回憶的東西縈繞在心頭，悟出一次次真理。
是四年級的時候吧，學校組織了一場比賽，是樂器比賽，當時我正在學琴，于是就報了名。學琴也學得不是很熟，為了在第一次海選彈好，我每天都費勁的背譜，我這次是拼盡全力的去彈好。海選比賽如期而至。站在教室外，我的心砰砰直跳，暗自為自己打氣。到我了，我輕飄飄的走過去，來到琴前，腦袋思索了一遍，便開始彈了起來?！翱梢粤?。”還沒彈完，老師便止住。我連忙停了下來，步子匆匆的跑了出去。我到底彈沒彈好?彈錯了沒有?一路上我就一直擔心。終于第二天，公告出來。我激動的上前去看，有我!當時說不清楚什么感覺，就覺得心里滿滿的，有種要溢出來的甜。
第一次海選通過了，還要進行第二輪選拔，過了第二輪就會到總決賽。我每天都練琴，想要彈得更好，想要進總決賽。第二輪選拔來了。又一次站在教室外，心情更加忐忑。到我了。我的腳有些發(fā)麻，慢慢的走到琴前。長呼一口氣，便開始彈起來。沒過多久，老師便又叫住我：“可以了?！蔽疫B忙停住，離開了教室。我總體感覺還可以，這也是我拼盡全力的去彈了。公告又一次出來，我再激動的去看，可是卻沒有我的名字。我的心一下落了下來，一直落一直落，落到了谷底。很失望，對自己很失望。或許我再努力點，我就可以進了?我彈得是不是很不好?
當時的我一直很失落，兩三天做什么都沒精神，心里還惦記著。慢慢地我釋然了。雖然很遺憾，但卻又有些小開心。這次的遺憾，讓我明白了珍貴的道理。
人生不可能一帆風順，會有挫折來考驗你的。有些事情沒有完成雖然很遺憾，但是只要你努力過、奮斗過，那就行了。要以平常心來看待遺憾。人生也就是一個奮斗的過程罷了。
關于遺憾的作文4
俗話說“人生不如意，十有八九?！爆F在想起第一次的遺憾，又別是一番滋味……
在人生第一段學習生涯——幼兒園臨近畢業(yè)時，在幾位老師一致票選下，最終決定我們班演唱《春天在哪里》，因為最后還是要排名次，老師和我們都格外重視。
每天的音樂課，音樂老師就會帶領著全班同學練唱。最初，伴著老師琴音的聲音是一段跑調跑得找不到北的，零零散散的稚嫩童音，叫老師們哭笑不得。
在一天一天的練習中，我們日益融洽，慢慢地會跟著老師的拍子整整齊齊地唱出歌詞，到后來，我們漸漸的會和從老師指尖流出的、調皮愉悅的旋律一般，唱的活潑歡快。
終于，在我們日復一日的努力中，迎來了畢業(yè)演唱。
在臺后，看著別班或演講，或朗誦，或舞蹈，都表演得精彩絕倫，我們不免倍感壓力，一張張白嫩嫩的臉蛋都出了一層薄汗，在老師再三鼓勵下我們才鼓足了勇氣，登上舞臺。
周圍靜極了，只剩我們踏上舞臺的一串脆生生的腳步聲，當我們齊刷刷的站好，耳畔響起熟悉的伴奏是，我緊張的心松了松?！按禾煸谀睦镅健陛p快活潑的歌唱聲在大廳響起，每一個唱詞都如一只在春天里翻飛比舞的燕子，我們隨著音樂的旋律輕輕盈盈地搖晃著身子，宛如在春天隨風而伴舞的花朵。
在我們努力演唱完，聽著耳邊頓時響起的雷鳴般的掌聲，心中頓時美滋滋的，自認勝券在握，滿懷期待的等著結果。
“第一名大二班，第二名大六班……”當聽著我們第二是，我心中的失望、遺憾不言而喻，猶如先輕飄飄地飛在九重天上，又瞬間摔入萬丈深淵，霎時心底空落落，沒了方向，迷茫極了。
現在想來，盡管當時那般遺憾失落，不也沒有停留，到了現在嗎?畢竟自已自己努力過，為了那機會奮斗過，又有什么大不了?平淡的看待結果反就釋然了。
那第一次的遺憾萬分也深深讓我明白：每一次無論過去，還是現在的失落、遺憾，不過是為了未來走得更好，重在你如何去品味。
關于遺憾的作文5
萬千世界，舞臺燈的光芒顯得那么刺眼。而這有一片舞臺是屬于我們的，那就是初中。
你我在清晨露水的覆著下，顯發(fā)如旭日般的朝氣，那是開始。你我如花園中的鮮株，競相生長，競相開放，那是之中。你我又有時似夜空中迷蒙的繁星，時而現，時而滅，那是旅途。而你我又會在夕陽灼熱的天邊之前，奔向最美的彼岸，那是最美的結局。
美玉無瑕，終會刻上風的名字;參天大樹，總要經過幾次暴風的襲擊，斷幾根枝條;魚兒在水中游弋的美麗身姿，總要在暗中猛撞上幾次壯莖。我問：“遺憾否?”
與友人同踏入同一班級，我是再興奮不過的了。但我不知道是什么原因，她與我漸漸疏遠，如同“一個像夏天，一個像冬天”，沒有好好地道別，歲月也不讓我們見面。此后，雖然走著曾與她一同走過的小路，但又已不再往來，也只能在心中默默地想她。
每當放學回到家，我如釋重負地浪蕩。很少主動地去幫助父母，卻讓父母獨自勞動的的身影印在了我的腦海，母親的腰腿疼痛，父親在工作中不小心的工傷是我后來的才發(fā)覺，我的痛心似乎也成了今日的矯作。
遇見一位位循循善師，我有下定決心要如同朝陽，此后蓬勃，但又似乎只若細細流水般在心中淌過，卻又未定腳，我如今的奮筆、勤之，仿佛一場后來的晚雪，下得如此的不適宜。
我答：“遺憾?！?/p>
度過的昨天，我留下了過去的遺憾。我總遐想，若我可以回到過去，我定與友人好好交談，好好道別，我定回到家后就體貼獨自勞作的父母，關心母親的疼痛與父親的工傷，我定從那時起便堅持學習。這都成了我的遺憾，成了我僅有的遐想不是嗎?
夜闌深深，遺憾如同浪濤撲來，又如同破了瓶寵出來的蝴蝶，只要在此刻稍作停留，他們就會涌著，圍著你，緊緊地纏著你。品得細一點，我也猛地發(fā)覺我比曾經更加地珍惜友誼了，比曾經更加懂事了，更加珍惜父母，也比曾經更加發(fā)奮、有恒心了?？上?，遺憾又仿不是一種改變呢?
美玉，大叔，魚兒答：“不遺憾，豈知憾之磨任之功?”
若不是遺憾，我又怎明白我那過往，怎留下初中的回憶與品味?
遺憾，讓那最美的彼岸拉近，他不是遺憾，是上帝賜予我學會的禮物。
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