關(guān)于蠟燭的作文精選5篇
蠟燭是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的,在黑暗中它燃燒了自己卻照亮了他人。下面給大家分享一些關(guān)于蠟燭的作文,希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于蠟燭的作文1
說(shuō)起蠟燭,還得從停電講起:因?yàn)橥k?,媽媽點(diǎn)燃了兩支蠟燭,黑喑房間頓時(shí)亮了些,我還從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)焟燭燃燒的樣子。我坐在桌子前,只見小小的火苗在空氣中搖曳,好像大聲說(shuō)話就會(huì)把它吹滅。我不小心哈了一口氣,那微弱的火苗頓時(shí)倒了下去,眼看著就要熄滅了,只見它搖搖晃晃地又抬起了頭,咦?這小火苗還挺頑強(qiáng)的嗎?
火苗上不同的部位呈現(xiàn)出不一樣的顏色,上面是褐色的,中間是金黃色的,下面是藍(lán)色的,褐色的地方叫外焰,溫度比較高,金黃色的是內(nèi)焰,溫度是最高的,藍(lán)色的地方叫焰心,溫度是最低的,一般不會(huì)發(fā)燙。我就突發(fā)奇想,拿了三根牙簽,分別分在了外焰,內(nèi)焰,焰心部分,放在外焰的牙簽大概點(diǎn)燃了,內(nèi)焰瞬間就點(diǎn)燃牙簽,焰心過(guò)幾秒才點(diǎn)燃了牙簽的頭。
聽媽媽說(shuō),她們小時(shí)候,當(dāng)時(shí)照明的工具都是煤油燈。每當(dāng)晚上一家人圍著一個(gè)煤油燈,小孩借著燈光看書寫作業(yè),媽媽在燈光下縫補(bǔ)衣服。當(dāng)時(shí)老師也是在這昏暗的燈光下批改作業(yè)的。只有條件好的個(gè)別人家才用蠟燭,當(dāng)時(shí)能用上電的人家都是土豪了"。
想一想過(guò)去人的生活,再看看現(xiàn)在家家戶戶都用上了電,房間里有各種各樣的燈,書房里有書房的燈,看電視有看電視的燈,臥室有臥室的燈……我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
關(guān)于蠟燭的作文2
呀,沒(méi)電了,快點(diǎn)蠟燭,當(dāng)蠟燭那看似微弱的火光被點(diǎn)燃時(shí),人們才松了一口氣,而蠟燭在這黑暗的房子里顯得格外亮堂,但人們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),蠟燭因?yàn)閹椭藙e人,而流下了激動(dòng)的眼淚……
蠟燭,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),難道不像我們的老師嗎?而今天,我要說(shuō)的,就是我的英語(yǔ)老師---常老師。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),兩只水靈靈的大眼睛,總是和藹的忘著我們,紅潤(rùn)的嘴巴,說(shuō)出的話語(yǔ)總讓我們倍感親切。
那天,我去補(bǔ)課,一踏進(jìn)辦公室的門,便看常老師緊盯著電腦,口中還念念有詞,我走進(jìn)一看,哦,原來(lái)是給我們出復(fù)習(xí)卷紙呢。
常老師一見到我,鏡片下的勞累便一掃而光,取而代之的是她飽滿的熱情:“Eall來(lái)了,坐,先喝點(diǎn)水,然后老師給你補(bǔ)課?!?/p>
我乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭,便下樓打了一杯水,一轉(zhuǎn)身,突然想到“常老師每天這么累,要不也給老師打一杯?!碑?dāng)我端著水走向老師時(shí),老師眼睛一亮,高興地說(shuō):“Ella真懂事”,我笑了:“沒(méi)事,老師”
當(dāng)我倆喝下這溫潤(rùn),清涼的水后,老師便開始聚精會(huì)神地給我講課。
補(bǔ)課時(shí),老師溫柔而嚴(yán)肅地面孔不停地出現(xiàn)在我的眼前,而我的點(diǎn)頭或搖頭,決定著老師該不該再?gòu)闹v一遍。
補(bǔ)完課后,老師摸摸我的小腦袋,親切地說(shuō):“走吧,路上小心點(diǎn)?!倍蠋熌且荒ㄎ⑿χ两襁€深深映在我的腦海中。
有電了!對(duì),把蠟燭熄滅吧,然后放回柜子里。呯!一片黑暗的世界。哎,這些人啊!
關(guān)于蠟燭的作文3
有一個(gè)東西,它默默地為人奉獻(xiàn),燃燒自己,不求回報(bào)。它就是蠟燭。
我們每個(gè)人在沒(méi)有電燈,我們幾乎只可以點(diǎn)燃蠟燭,它默默地為著我們服務(wù),不求索取,只求回報(bào)。他看起來(lái)普普通通,但是它有的時(shí)候作用很大很大。
在古代的時(shí)候,在還沒(méi)有電燈的時(shí)候,人們只有用它把身邊的一切都照的明明亮亮。
他們是光明的一部分,是奉獻(xiàn)的一部分,只有他們我們才可以過(guò)著安枕無(wú)憂的生活。離開黑暗。
他默默地奉獻(xiàn)著自己的身體,不抱怨,不也索求,也不求回報(bào)。
有些人就是這樣的,默默地幫助我們,且不求回報(bào)。
保衛(wèi)祖國(guó)的軍人就是這樣的,我們的平安的日子中,并不是偶然的,而是這些保衛(wèi)祖國(guó)的軍人,沒(méi)有他們就沒(méi)有我們現(xiàn)在平安快樂(lè)日子。
他們是我們幸福的一度分,離開了他們,我們只有困難。
他們默默地保衛(wèi)這祖國(guó)。他們不怕困難,不怕危險(xiǎn)。
他們不僅僅保衛(wèi)著我們祖國(guó),保衛(wèi)著我們平安快樂(lè)的日子,他們有的時(shí)候不怕困難,不怕危險(xiǎn)。他們有的時(shí)候,還會(huì)有可能有生命的危險(xiǎn)。
沒(méi)有了這些保衛(wèi)我們的軍人,現(xiàn)在的我們又是什么樣子的呢?會(huì)餓死,凍死被活活的折磨死。
我們就像孩子,他們就是父母,離開了他們,我們就會(huì)遇到很多的困難,領(lǐng)我們無(wú)法解答。
我們是非常的需要這些默默奉獻(xiàn)的人,他們自己的身體,不抱怨,不也索求,也不求回報(bào)。
這些人在我們心目中是神圣的。
關(guān)于蠟燭的作文4
一盞燈擺在清潔的桌子上,它頭上有一頂綠色的帽子。下面有一件花花綠綠的衣服,腰干健美,非常引人注目。每當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候,它發(fā)出銀白色的光,照亮了自己,也照亮了整個(gè)屋子。臺(tái)燈覺(jué)得世界上所有的東西都比不過(guò)它,就高傲的向墻角的蠟燭說(shuō):“你看我,有多么了不起。不但長(zhǎng)的漂亮,而且很有用。你呢!土里土氣的,在桌子上也占地方,簡(jiǎn)直是廢物,有什么用啊?”
蠟燭看了看趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈,謙虛地說(shuō):“我承認(rèn)你比我漂亮,也很有用??赡銘?yīng)該仔細(xì)想一想,如果停電了,你就沒(méi)有用了?!迸_(tái)燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,有什么好想的,我的本事本來(lái)就比你強(qiáng)嘛!”
一天晚上,臺(tái)燈又想炫耀自己。忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了。剎那間,整個(gè)屋子都被黑暗籠罩著。原來(lái)是線路出了問(wèn)題,這時(shí)人們多么需要光啊!主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái),把它點(diǎn)燃,立刻照亮了屋子,也照亮了自命不凡的臺(tái)燈?!拔野l(fā)出的光太暗了,的確沒(méi)有你明亮。我很慚愧,沒(méi)有對(duì)人類做出較大的貢獻(xiàn)?!毕灎T說(shuō)完,便默默的燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開人間。
臺(tái)燈很受感動(dòng),心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。不炫耀,不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類做出貢獻(xiàn)?!?/p>
關(guān)于蠟燭的作文5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)我想起這句詩(shī)句,便會(huì)立刻想起那隨時(shí)隨刻都披著紅風(fēng)衣,不會(huì)越長(zhǎng)越高,只會(huì)越長(zhǎng)越矮的蠟燭。
每當(dāng)我看到那火紅般的蠟燭,就會(huì)想起小時(shí)候家里停電的情景。
每一次停電,家人都會(huì)把蠟燭插在桌子上。我看著蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的縮短時(shí),心里很不是滋味。看著蠟燭的生命將要燃盡時(shí),不假思索地就把蠟燭吹滅了??墒牵么跤幸唤z亮光的房間,在那一剎那間,變得黑暗了。我就像一只迷茫的小鹿樣,不知該向何處走去。
等到一根蠟燭燃盡了自己的生命,就會(huì)被取代,換成第二根、第三根……我不知道,蠟燭難不難受?還不知道蠟燭為什么死的那么快?更不知道蠟燭為什么不能像我們?nèi)祟愐粯?,活得更久一?這樣的問(wèn)題一直都在使我的腦袋發(fā)疼。想去請(qǐng)教,又怕被笑。不像請(qǐng)教,我怎么也想不出來(lái)。之后,經(jīng)過(guò)我的深思熟慮,最終決定去請(qǐng)教。
我跑去請(qǐng)教媽媽,她說(shuō):“蠟燭是我們生活的必要。兩小時(shí)燒一根,生命當(dāng)然短暫?!蔽矣峙苋?wèn)姑姑,她說(shuō):“當(dāng)然難受了,每一個(gè)人死了都會(huì)難受,物品也一樣?!?/p>
最后,問(wèn)了那么多人,還差最后一個(gè)人,那個(gè)人便是——爸爸。
爸爸聽了我的疑問(wèn),笑著對(duì)我說(shuō):“蠟燭跟我們?nèi)艘粯樱际怯猩?。只是不像我們?nèi)说膲勖敲撮L(zhǎng)?;蛟S它是難受的,因?yàn)樗霝槲覀兏冻龈啵珱](méi)有實(shí)現(xiàn)。或許它是不難受的,因?yàn)樗鼮槿祟惛冻隽撕芏?,就算死了,也讓人永遠(yuǎn)記住了它們。蠟燭的默默無(wú)聞都讓我們銘記于心?!蔽衣犃怂贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白那時(shí)爸爸說(shuō)得話了。世上有許多人如同蠟燭一樣,默默地為他人付出了許多,卻不求回報(bào)。當(dāng)我們回過(guò)神想要感謝時(shí),卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方的蹤影已不見了,留下的,只有被幫助過(guò)的痕跡,只有好處了。
現(xiàn)在的我,一看到蠟燭,就想起了那些做好事卻不留名的“活雷鋒”。
蠟燭,你是我一生的啟蒙老師。
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