描寫起點(diǎn)的作文500字6篇
“我是環(huán)繞著一個(gè)圓圈而行的，越接近終點(diǎn)，也就越接近起點(diǎn)。”英國作家狄更斯這樣定義“起點(diǎn)”，所以，起點(diǎn)有時(shí)比終點(diǎn)更有意義。下面給大家分享一些描寫起點(diǎn)的作文500字，希望對大家有幫助。
描寫起點(diǎn)的作文500字1
哲學(xué)家顧子言說過，人生像一場比賽，每個(gè)階段都是一個(gè)新起點(diǎn)。
五歲的我還很懵懂，對一切沒有嘗試的東西充滿了好奇。一個(gè)陽光明媚的春日，爸爸媽媽帶我游玩茱萸灣公園，逛到了騎馬場，那里聚集了好多的孩子，看到他們一個(gè)個(gè)都興高采烈地騎了馬，我心里也躍躍欲試，但看看比我高出許多的馬兒，又心生怯意，最終好奇心戰(zhàn)勝了!爸爸把我抱上了一匹又高又大的白馬，在媽媽一遍遍“抓緊了!”的叮囑聲下，我出發(fā)了!開始了這項(xiàng)“一見鐘情”“難舍難分”的運(yùn)動(dòng)。
工作人員輕輕一拍馬屁股，馬兒便不緊不慢地跑了起來。我牢牢地抓住韁繩，兩腿緊緊地夾住馬腹，馬背上很顛簸，路也不平。剛開始我看著兩旁飛快移動(dòng)的樹木，害怕得尖叫了起來，漸漸地馬兒跑得慢了，我也鎮(zhèn)定了些，可還是緊張。一圈結(jié)束，我下了馬，走路都軟綿綿的，差點(diǎn)吐了出來。爸爸鼓勵(lì)我：“球球你真棒，大家都夸你勇敢呢!”我似乎明白了什么，我再次跨上馬背。卻沒想到以后再?zèng)]能割舍這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。也許這就是緣分吧!世事難料，我第一次接觸這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，竟如此地喜歡，永遠(yuǎn)難忘五歲的那天，它是我馬術(shù)的起點(diǎn)!
有時(shí)候做事可能會(huì)不太專心，但絕不會(huì)那樣對待馬術(shù)。我愛那颯颯秋風(fēng)里奔跑的駿馬，愛那滄桑斑駁的馬鞍。五歲那年，是我馬術(shù)的起點(diǎn)，也許會(huì)成為我漫漫人生路上的另一番景象……
描寫起點(diǎn)的作文500字2
什么是起點(diǎn)?起點(diǎn)有很多，但我覺得人生成長的起點(diǎn)才是最重要的，因?yàn)樗艘磺衅瘘c(diǎn)。
一天，天氣陰云密布，風(fēng)雨交加。這個(gè)天氣可能就是在描寫我的心情的。因?yàn)槲疫@次數(shù)學(xué)老師沒有考好。
我回到家，接受了媽媽的細(xì)心疏導(dǎo)，但我還是覺得自己永遠(yuǎn)成功不了，因?yàn)槲以僭趺磁σ膊荒艹晒ΑＮ蚁虼巴饪戳丝?，外面的雨還在下著，樓下的小樹在風(fēng)雨中搖搖晃晃，樹葉基本上都被風(fēng)雨打落在地，一片頹廢落敗的景象，這讓我的心情更加灰暗了許多。
雨一直在下，我的心情也久久不能平靜下來，夜間更是難以入睡。
第二天早上起來，風(fēng)雨已停，陽光也更加明朗了許多，這讓我傷心的心情不再那么灰暗。后來，我到了樓下，我看到那棵被風(fēng)雨吹掉樹葉的樹居然長出了新葉，這讓我也有些不可思議。
在上學(xué)的路上，我邊走邊思考，為什么經(jīng)受那么大風(fēng)雨摧殘后的小樹，居然還能重新長出新葉?想著想著，我突然悟出了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，有信心的人就能獲得成功。就像這棵樹挺過了風(fēng)雨，堅(jiān)信自己能存活下來，結(jié)果通過堅(jiān)持長出了新葉。
我又想了想我自己，就因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю头艞墕?那怎么行?我應(yīng)該繼續(xù)努力，對自己充滿信心，不能放棄。
我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈，這定會(huì)是我成功的起點(diǎn)，也會(huì)是我成長的起點(diǎn)。
描寫起點(diǎn)的作文500字3
當(dāng)太陽沖破地平線，放射出萬丈光芒時(shí)，這是新的起點(diǎn);當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時(shí)，這是新的起點(diǎn);當(dāng)我們踏上初一的列車，開始一年的奮斗旅程時(shí)，這也是新的起點(diǎn)!
我剛剛升上初中，這對于我而言也是一個(gè)新的起點(diǎn)。
初中與小學(xué)，雖然表面看起來沒有什么不同，只是高了一個(gè)等級，事實(shí)上，如果你真正體會(huì)過初中生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們之間有非常大的不同。
一升上初中，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重。從小學(xué)一開始的三門功課：語文、數(shù)學(xué)、英語到現(xiàn)在初中添加的政治、歷史、生物、地理。同時(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容也逐步加深。語文、數(shù)學(xué)、英語這些小學(xué)曾學(xué)過的過程，由直觀的、感性的、零碎的知識點(diǎn)，變成了更為完整、系統(tǒng)的知識體系，同時(shí)，物理、化學(xué)等課程相繼開放，歷史、地理、生物等知識也成為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，這些學(xué)科知識對于初中生來說都是必須的文化素質(zhì)積累，這就使得初中的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)要大大加重。
到了初中，學(xué)習(xí)的方法也要有所改變了。課前要做到預(yù)習(xí)，上課前，提前把老師要講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，上課認(rèn)真聽，課后不僅要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還要做到課后復(fù)習(xí)，把當(dāng)天老師講過的內(nèi)容整理在溫習(xí)一遍。還要做一些課外提高的習(xí)題。中學(xué)生還要多看課外書，提高閱讀量……
新的起點(diǎn)，新的希望，讓我們更加的努力學(xué)習(xí)吧。
描寫起點(diǎn)的作文500字4
一日清晨，朝陽綿綿，似女子輕聲笑語，盈盈滿園。
樹上翠鳥，嘰嘰喳喳，不勝吵鬧。我自睜眼，便看見那綿綿朝陽、嘰喳翠鳥。這才記憶回籠，已放假多日。我在被窩中縮成一團(tuán)，貪戀這一點(diǎn)溫暖。不久母親便上樓，把我硬生生地從棉被里揪起，喊我跑步。我磨磨蹭蹭，好不容易換好衣服，這才七點(diǎn)。我邊是哭著喊著邊是往床邊倒，無奈母親心硬，又是一把把我揪起擠著推
幾日下來，自知哭喊無用，早早起來，只盼著快些跑完。偶然一日，我跑得氣喘吁吁，一抬頭便看見那初生紅日，遙遙掛在路的盡頭。那紅日，像孩子明媚的笑，又像孩子歡快的跑，還像孩子那瘋了一般地玩耍。
好不明媚，好不耀眼。
我才知，這一日起點(diǎn)，是如此生機(jī)盎然。我才覺，這一年起點(diǎn)，是如此勃勃生機(jī)。怪不得總是聽院門口的老人家，煞有介事地，伸著食指指著那朝日：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨!”我看著他那瞇起來的眼，里頭迸發(fā)出來的，是如那朝陽一般的光輝。莫欺人年老，心卻似少年。爾今是少年，莫似人已老。
何日不是起點(diǎn)，何年不是起點(diǎn)，何時(shí)不是起點(diǎn)。只盼我，自這漫長假期，至炎炎六月，自起點(diǎn)，至終點(diǎn)，都如那朝陽，熠熠生輝。只盼我，能走到我期盼的終而后又是，如朝陽般閃耀的起點(diǎn)。
描寫起點(diǎn)的作文500字5
從蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語開始，人的每一個(gè)開始和第一次做的事都可稱之為起點(diǎn)。毎個(gè)人最初始的起點(diǎn)一定是不一樣，有人起點(diǎn)就是一個(gè)難關(guān)，有人起點(diǎn)就已經(jīng)有人替他過關(guān)了。
蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾說過“創(chuàng)造的激情是創(chuàng)作的關(guān)鍵，為了保持這種激情，我一直都當(dāng)工作在新兵營中訓(xùn)練。”正因?yàn)閱滩妓褂羞@種創(chuàng)新起點(diǎn)的精神，才讓蘋果在前幾年中活力永駐。
起點(diǎn)不僅僅是個(gè)開始，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，帶你見到不同的軌跡。
乒乓球名將鄧亞萍曾在世界乒乓史上留下她的名字一一連續(xù)8年世界第一。退役后，她不安于現(xiàn)在的名利與富貴，而是遠(yuǎn)赴英國創(chuàng)造新的起點(diǎn)，克服語言關(guān)，獲取了碩士和博士位，再一次創(chuàng)造人生的輝煌。接下來辭了人民日報(bào)副秘書長職位，又創(chuàng)立了搜索平臺(tái)，雖然訪客沒谷歌百度等平臺(tái)多，但她沒放棄，一次又一次地創(chuàng)造起點(diǎn)、并用盡全力，我們沒有理由不信她失敗。
起點(diǎn)是機(jī)會(huì)，深圳萬科總裁王石先生在事業(yè)已成時(shí)，選擇挑戰(zhàn)珠峰。八千多米高度，狂風(fēng)暴雪的危險(xiǎn)，也不讓他畏懼。看似瘋狂的起點(diǎn)，并在質(zhì)疑中大步向前。我想，挑戰(zhàn)他在珠峰上體驗(yàn)極致的快感時(shí)，該毫不后悔選擇了起點(diǎn)并勇敢出擊。
起點(diǎn)僅僅是成功的入口，勇于圓夢才是成功。
起點(diǎn)是人生必不可少的“路”它為我們指好方向，只有在它指的路上走才能成功。
描寫起點(diǎn)的作文500字6
時(shí)間像一個(gè)頑皮的小孩，總是在人不留神的時(shí)候，跑遠(yuǎn)了，但是人，偏偏還抓不住它，只能跟上它的步伐，一并前行。
還記得剛?cè)雽W(xué)的害羞膽怯，到如今的打成一片，經(jīng)過時(shí)間多長的打磨，從陌生到熟悉。也在不知不覺中，我們走過了一個(gè)春，一個(gè)夏，一個(gè)秋，一個(gè)冬。
七年級已經(jīng)走完，初中三年過了三分之一，八年級也即將到來，九月，它將迎接我們的到來。
八年級，我們會(huì)遇上新的難題，新的科目，等等，八年級還有太多太多未知的挑戰(zhàn)在等著我們，也意味著我們將更加成熟，開拓我們的眼界。我們踏著輕快的步伐，帶著來自少年的朝氣，想到更多的挑戰(zhàn)，興奮，好奇相互交織。
九月，送走夏季的炎熱，枯葉送走綠葉。清涼的風(fēng)，吹過大地，輕撫湖邊的楊柳，楊柳也輕舞著它纖細(xì)的枝條，和著湖邊一派美好景象，跳著依依惜別。有事，風(fēng)也卷起掉落地上的枯葉，路過的行人踩過的枯葉，“嚓”一聲，碎成幾塊。
八年級就好似那風(fēng)，不聲不響，悄無聲息送走七年級;十四歲的楊柳也跳著依依惜別，送走十三歲。
當(dāng)九月上學(xué)第一天，如果太陽高掛于天空，那么它是在迎接我們，如果雨滴掉入路邊的水洼中，那么它是在為十三歲，作最后的道別。
時(shí)間就是頑皮的小孩，所以請你珍惜與它的時(shí)光，并且在接下來的日子，好好利用它，十四歲是一個(gè)起點(diǎn)，需要你重新思考來定義你的人生。
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