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描述機(jī)會(huì)的作文600字5篇

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機(jī)會(huì)并不是為某個(gè)特定的人而準(zhǔn)備的,也并不是無(wú)意中獲得的,它需要的不是你我的等待,不是我們的想象,它需要我們自己去尋找它、去爭(zhēng)取它。下面給大家分享一些描述機(jī)會(huì)的作文600字,希望對(duì)大家有幫助。

描述機(jī)會(huì)的作文600字1

人生需要等風(fēng)來(lái),人生需要等待機(jī)會(huì)。

我記得我看過(guò)一部電影,具體是哪部,我早已忘卻。我只記得電影的結(jié)尾:“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,為什么不起飛呢?”“是啊,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,只是需要等風(fēng)來(lái)。”

一個(gè)小孩在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,卻怎么也放不飛。他著急了“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁次业娘L(fēng)箏放不起來(lái),我的風(fēng)箏已經(jīng)夠好了啊?”媽媽微微一笑“是啊,風(fēng)箏已經(jīng)夠好了,你只需要等風(fēng)來(lái)?!?/p>

姜子牙才高八斗,神盤(pán)鬼算,卻終日釣魚(yú),最終他等來(lái)了他的風(fēng),等來(lái)了周武王。諸葛孔明,才智過(guò)人,卻終日隱居在南陽(yáng)種田,他也等來(lái)了他的風(fēng),等來(lái)了劉備的三顧茅廬,成就了“鞠躬盡粹,死而后已”的名相。

楊修同樣才高八斗,同樣神盤(pán)鬼算,同樣才智過(guò)人,但他卻沒(méi)有耐心,沒(méi)有耐心等待屬于他的風(fēng)。他乘著風(fēng)飛翔,飛得很高,但風(fēng)卻不適合他,風(fēng)不屬于他。風(fēng)把他帶入了一個(gè)錯(cuò)誤的方向,帶入了一個(gè)深淵。最終,只落下一個(gè)被斬首的下場(chǎng)。

等到自己的風(fēng),找到自己的風(fēng),固然重要,但更為重要的是,在等風(fēng)的時(shí)候,減少自己身上的灰塵。

人就好像一直風(fēng)箏,上面載滿(mǎn)了灰塵,你只有在等風(fēng)的時(shí)候,祛除掉身上的灰塵,在風(fēng)來(lái)的時(shí)候才能迎風(fēng)飛翔,以自己最完美的姿態(tài)飛翔。諸葛亮隱居于南陽(yáng),終日種田。難道他就只是種田嗎?不,他每天都在充實(shí)自己,洗滌自己身上的灰塵,在劉備這縷風(fēng)來(lái)的時(shí)候才會(huì)一飛沖天,不是每天無(wú)所事事的。如果你每天什么都不做,就算你等來(lái)了你的風(fēng),風(fēng)也不能載起你沉重的身軀。

人生需要等風(fēng)來(lái),但要謹(jǐn)記,不要只是單單等風(fēng)來(lái)。

描述機(jī)會(huì)的作文600字2

每次想起胡老師,耳邊總響起他說(shuō)過(guò)的那句“給自己一個(gè)機(jī)會(huì)?!闭沁@句話(huà)讓我充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)一切困難的勇氣。

胡老師是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。有一次,學(xué)校要參加鎮(zhèn)上組織的“小學(xué)生演講比賽”,他便讓我去試試。我正讀五年級(jí),膽子很小,聽(tīng)到這個(gè)消息,我有些吃驚有些害怕。我告訴胡老師,自己害怕。他沒(méi)有罵我如此畏縮,而是拍了拍我的肩膀,“相信自己,”他說(shuō),“回家再想想!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

回家的路上,我漫不經(jīng)心地踢著石子,一下把一只小蜘蛛剛結(jié)好的網(wǎng)給踢破了,那只蝴蝶也被摔下地。我蹲了下來(lái),想看看這個(gè)小家伙會(huì)怎么辦。四腳朝天的小蜘蛛吃力的翻過(guò)身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的“飛毛腿”迅速爬到了樹(shù)枝上。它慢慢地“吐”出絲,扭著屁股,一下“飛”到這邊,一下“飛”到那邊。剛織好了四分之一,我拿起樹(shù)枝,把它辛苦織好的網(wǎng)給攪壞了。望著“家”被我再次摧毀,它并沒(méi)有灰心,重新織了起來(lái)……在這樣的情況經(jīng)過(guò)幾次后,它依然沒(méi)有停下來(lái)。我被它感動(dòng)了,同時(shí)也為自己的行為感到羞愧。

那天,我穿著整齊的校服,佩帶好紅領(lǐng)巾,來(lái)到了維夏中學(xué)。坐在觀(guān)眾席上時(shí),我剛平靜的心又開(kāi)始劇烈跳動(dòng),選手們一個(gè)個(gè)實(shí)力強(qiáng)大,而我又是第一次參加這種大型活動(dòng),不免有些緊張。不停安慰自己,我也是很棒的。身旁的胡老師也拍了拍我的肩膀,看到他那堅(jiān)定的目光,又增加了一份信心。等走上講臺(tái)時(shí),似乎沒(méi)有那么害怕了,我應(yīng)該給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。我試了試話(huà)筒的音量,便開(kāi)始了我的第一次演講。自己的努力沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)榕_(tái)下響起了熱烈的掌聲。

“給自己一個(gè)機(jī)會(huì)”,胡老師的話(huà)又在我耳邊回蕩,就像那只堅(jiān)持不懈的小蜘蛛,為了自己的夢(mèng)拼搏著……任何時(shí)候不要放棄,面對(duì)困難,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

描述機(jī)會(huì)的作文600字3

“你為什么不早點(diǎn)舉手呢?”“你明明熟的,為什么要猶豫呢?”“這5版罰抄,是明明可以免掉的呀!”

我懊惱地抓著頭,心不在焉地寫(xiě)著罰抄。耳旁不時(shí)地想起奶奶的嘮叨、媽媽的責(zé)備、爺爺?shù)氖洌曳路鸬暨M(jìn)了冰窖子里,怎么爬也爬不出來(lái),被凍得瑟瑟發(fā)抖。我如此多么想伸冤哪!都怪我,錯(cuò)失了那兩個(gè)名額。再看看窗外,連小花園里那棵小樹(shù),也不見(jiàn)了蹤影。妹妹不再那么神氣,輕微的鼾聲,一起一伏的,已經(jīng)晚上八點(diǎn)半了。

事情還要從那天語(yǔ)文課說(shuō)起————-老師要抽背第四課。一排過(guò)去了,卻只有2個(gè)人背熟了。我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)站起來(lái),低垂著頭,那囧樣兒。老師壓抑住自己心中的怒火,第二排,第一個(gè):不熟,第二個(gè):不熟,第三個(gè):不……“全班罰抄第四課課文2遍!現(xiàn)在開(kāi)始!真不像話(huà)!”還沒(méi)等那位同學(xué)背完,老師便一聲令下,全班一片寂靜。幾片落葉默默飄進(jìn)了教室……

“滴答,滴答……”教室里只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。

“有誰(shuí)想當(dāng)堂背誦且流利的,就免抄!”老師平靜了一會(huì)兒,說(shuō)道。

……

“老師,我!”是劉鍶宇,只聽(tīng)得她一番流利地背誦了出來(lái),又富有感情,真好。

“免抄!”

“還有誰(shuí)?”

……

我顫顫巍巍地舉了手……

“范澤晨,你來(lái)!”這……這不可能,竟然不是我!

……

機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候,像閃電一樣迅速,完全靠你不假思索的把握。這時(shí)候,我才真正理解這句話(huà)。

描述機(jī)會(huì)的作文600字4

今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的日子。就是開(kāi)學(xué)第一次考試,我們都十分緊張,希望新學(xué)期有一個(gè)好的開(kāi)始。

第一次是語(yǔ)文考試,幸好第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,下課的時(shí)候我們還可以準(zhǔn)備一下。

“零,零,零”上課鈴響了,每一個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地坐到了自己的位置上,準(zhǔn)備這場(chǎng)考試。教室里靜靜的,連呼吸聲都聽(tīng)得到。語(yǔ)文老師抱著試卷走了進(jìn)來(lái)。熟練的數(shù)著試卷,我只能聽(tīng)到那嗖-嗖-嗖的聲音。試卷拿到手上了,我快速看了一遍。幸好我都會(huì)做。我馬上做了起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,考試的時(shí)間馬上就要到了,我心一急就疏忽了。我因?yàn)樘中拇笠饬?,填空題寫(xiě)錯(cuò)了,這一題可是5分的大題呀,要是錯(cuò)了這一題,我也只有95分了。如果再錯(cuò)幾個(gè)題目,估計(jì)連90分都沒(méi)有了,但是那時(shí)候時(shí)間緊迫,要是慢一下,估計(jì)作文就會(huì)沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)。我就不管三七二十一,馬馬虎虎地繼續(xù)寫(xiě)下去。

終于結(jié)束時(shí)間到了,我們把試卷都交了上去,心中忐忑不安。

一天過(guò)去了,試卷終于發(fā)下來(lái)了。邵澤楷86分。剎那間,這聲音如同當(dāng)頭打雷一般,不敢相信眼前這一切是真的。入眼簾的卻是那紅紅的86分。但這一切已經(jīng)無(wú)法改變了。我的眼淚流了出來(lái)。我不服,我跑到語(yǔ)文老師跟前說(shuō)了一句讓語(yǔ)文老師無(wú)法想象的話(huà),也讓自己無(wú)法想像的一句話(huà):“老師,求求你再給我一次重考的機(jī)會(huì),我一定會(huì)考出好成績(jī)的,可以嗎?只要這一次”,語(yǔ)文老師想了一下說(shuō),“晚上放學(xué)后你來(lái)辦公室重考一次”。

我高興地跳了起來(lái)。果然,這一次我考的很好,考了96分,我特別高興。

其實(shí)人的一生中有很多機(jī)會(huì),但只要我們稍不留意,他們就會(huì)從我們身邊溜走,我們必須要牢牢的抓住每一次機(jī)會(huì),只有這樣,我們才能取得一次一次的成功。

描述機(jī)會(huì)的作文600字5

也許,夢(mèng)境中的一切都將是美好的。也許,一切都只是夢(mèng)境吧?,F(xiàn)實(shí)很殘酷,我們終究要面對(duì)。我們終究要走入社會(huì)中去?;氐浆F(xiàn)實(shí)中去。夢(mèng)中的物體終究只是夢(mèng)。而現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。然而機(jī)會(huì)總是來(lái)之不易。來(lái)之不易的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了把握,機(jī)會(huì)的來(lái)臨總會(huì)讓我們擦肩而過(guò)。那就珍惜所有,珍惜現(xiàn)在。為了夢(mèng)想,不斷追求,不斷奮斗。機(jī)會(huì)要自己把握,相信,自己自己一定能行!

擦肩而過(guò)

相信,所有的際遇不是一直在身邊的。相信,機(jī)會(huì)總是來(lái)之不易的。但往往我們卻總是擦肩而過(guò)。也許這不是我們應(yīng)該得到的。得不到的那就拋棄吧。不需要為了她而改變我們自己。也許機(jī)會(huì)總會(huì)離別,但請(qǐng)珍惜,珍惜了將會(huì)不留遺憾!擦肩而過(guò)的都已不再,無(wú)需再追求,因?yàn)橐呀?jīng)失去。擦肩而過(guò)那就努力現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,把握未來(lái)。珍惜所珍惜,才能換來(lái)所幸福的!讓自己努力變得優(yōu)秀,相信自己,我能行!機(jī)會(huì)要自己把握,追求更美好的!

把握

不是所有的事物都是能夠擁有的。不失所有的事物都是自己隨心所欲的。也許人生太短,做好現(xiàn)在,知足就好。把握現(xiàn)在,把握自己。青春將會(huì)如此。把握自己,機(jī)會(huì)都是自己的。失去了,就再也無(wú)法擁有了。也許只有自己體會(huì),才是真的做好吧!把握不住的就只能夠拋棄,唯有把握,才會(huì)收獲一切。唯有把握,才會(huì)解決一切事情。機(jī)會(huì)要自己把握,別人是無(wú)法代替的。唯有自己,同時(shí)自己也將是第一無(wú)二的。珍惜所珍惜。才能擁有所擁有。珍惜一切,坦然面對(duì),唯有自己,才是最好。把握也好,珍惜也罷。做好自己就好。為自己加油,鼓勵(lì)。相信明天的明天將會(huì)更好!

擁有所擁有的,把握所把握的。只有這樣,才能做好一切。愿我們一切安好。愿我們依舊初心!

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