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以校園趣事話題作文

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每個(gè)人都有許許多多的趣事,有童年的、家庭的。但你們有學(xué)校的趣事嗎?我就有,下面我給你們說一說吧!這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上,因?yàn)橐浜蟿e的老師給班上一節(jié)體育課,所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃,跳著跳著,這里給大家分享一些關(guān)于以校園趣事話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

以校園趣事話題作文1

在上周一,我們忽然接到通知:李老師下周要出去學(xué)習(xí)。這可把同學(xué)們高興死了,在李老師的嚴(yán)格管理下,許多同學(xué)被壓得喘不過氣,調(diào)皮被壓在心底,總算李老師要走幾天,可以大干一場了。同學(xué)非常高興,我卻有些擔(dān)憂:李老師要走,她的語文課一定會挪到這周來,這周一定苦死了。再說,李老師走后,許多同學(xué)一定會發(fā)瘋,等她回來,我們也免不了挨一頓臭罵,受一些重罰。

經(jīng)過一周語文狂學(xué)后,李老師終于走了,果不其然,李老師一走,同學(xué)們就瘋了。在許多同學(xué)眼里,沒有了李老師就意味著沒有了規(guī)矩,許多同學(xué)把平時(shí)不準(zhǔn)帶的牌呀,漫畫呀都帶來讀,所有紀(jì)律都像灰飛煙滅似的,起不了任何效力。當(dāng)然,李老發(fā)給各方面委員的違規(guī)事件記錄本上也沒少記。而同時(shí),我們班也沒少發(fā)生一件有趣的事。

周一,有一節(jié)體育課,老師在做熱身運(yùn)動(dòng)之前,先讓我們圍著小籃球場慢跑兩圈,這是一個(gè)簡單的熱身項(xiàng)目,兩個(gè)帶隊(duì)的體育委員湯寬之和黃語同,跑完一圈停下休息時(shí),后面的同學(xué)正在跑步,而且注意力不集中,根本就沒發(fā)現(xiàn)湯寬之和黃語同停了下來,一下撞在了他們身上,后面的同學(xué)看不見前面的情況,也沒停住腳,結(jié)果直到有幾名同學(xué)倒在體育委員身上,后面的同學(xué)才發(fā)現(xiàn),才在那時(shí)站住腳。

周五,教特色課程的老師過來給我們上第一節(jié)課,沒說幾下就因?yàn)樾枰煤诎宥恋袅嘶诵麄魑瘑T一個(gè)中午的時(shí)間畫的東西。黑板上面一下化為烏有,照相的宣傳委員龍?jiān)娙艉懿桓市模万_老師說還沒照相(其實(shí)她已經(jīng)照了好多張了),老師信以為真,于是拿起粉筆,按照宣傳委員尤詩若之前的色彩補(bǔ)了起來,短短幾分鐘,就把她們之前寫的所有字和裝飾補(bǔ)好了,看樣子跟原來一模一樣,我們都在笑尤詩若幾分鐘能畫完的東西她竟花一個(gè)中午。

李老不在的時(shí)候,發(fā)生了許多趣事。

以校園趣事話題作文2

學(xué)?!俏页寄合氲氖サ?,因此,學(xué)校里發(fā)生的事情讓我經(jīng)常笑或難過。

童年是由純真,幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這串珠鏈中,有一件事。我到現(xiàn)在還沒有忘記過,那是發(fā)生在四年級時(shí)候的一件事情。

那時(shí),四年級的我們,都還是一群調(diào)皮,搗蛋,死性不改的樣子!

記得有一次,我們王老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來做水果拼盤,我們班同學(xué)聽到這個(gè)消息后,大呼小叫的,差一點(diǎn)就把教室掀翻了!

第二天一早,我就帶上了橘子、葡萄、櫻桃等水果,我信心滿滿的,臉上充滿著無比的笑容來到了學(xué)校。

上課的時(shí)間還沒到,但整個(gè)樓道都是我們班同學(xué)沸沸騰騰的聲音。

終于盼到了上課,同學(xué)們個(gè)個(gè)如同趕集似的沖進(jìn)了教室,老師終于來了!

好不容易等到動(dòng)手制作的時(shí)間,我們組的人員呼啦一下聚在了一起,把水果這放一個(gè),那放一個(gè)。“夠啦!在這樣下去怎么擺的好嘛!”我氣呼呼的說。其他的組員們一下子安靜了下來?!昂昧撕昧?,快來合作吧,時(shí)間要到了?!备苯M長過去和我一起討論,終于制定好了方案:橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈,不過要很稀疏;再用火紅色的火龍果圍一小圈,稍稍密集一點(diǎn);里面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍,別提多好看了!這個(gè)水果拼盤全是熱情的顏色,所以我取名叫水晶拼盤!

“做好了水果拼盤后,老師開口了:”就選一個(gè)代表上來介紹你們的水果拼盤吧!給你們5分鐘。“話音剛落,全組成員的目光全部落到了一個(gè)人的身上。

那就是——我唄!

展示完后,我看著同學(xué)們用拼拼湊湊借來的材料,和自己帶來的材料,做成了那么美的拼盤。

不由得開始羨慕起他們了……

以校園趣事話題作文3

六年的小學(xué)生活讓我有著許多的回憶,有著無數(shù)的快樂場景,其中,令我感動(dòng)有趣、難忘的則是“六·一”前一天的游戲比賽,可是很有趣的呀!

那天下午,同學(xué)們一副興致勃勃的樣子,一看就知道有好玩的事情要發(fā)生,果然不出我所料,是有游戲比賽呀!是六年級的6個(gè)班來一場PK賽呀!看來,一場好戲要上演了。

第一個(gè)游戲“背靠背跳凳子”,游戲規(guī)則:游戲者要跳過凳子,鉆過繩子,繞椅子轉(zhuǎn)兩圈,再叼上裝滿水的水杯回去,同時(shí),也要通過椅子、繩子、凳子這三個(gè)要塞,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)班的水量最多,哪個(gè)班就贏,這是第一個(gè)游戲,再加上同學(xué)們的興趣濃,一個(gè)個(gè)摩肩擦掌,氣勢磅薄,好像生要把第一奪回來,不過,這就要看他們的實(shí)力了,比賽開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮勇作戰(zhàn),而我們這些觀眾也要顯示一下我們的威風(fēng),大喊著:“加油”!不過,我猜我們班不會贏,因?yàn)楸荣愓咧磺笏俣龋磺筚|(zhì)量,別看速度挺快,一趟回來沒剩下多少水,果然不出我所料,六班贏了!

第二個(gè)游戲“四方拔河”,游戲規(guī)則:四個(gè)班的同學(xué)在不同的方向拔河,拿旗者在一定的距離內(nèi)站著,哪個(gè)班先拿到旗,哪個(gè)班獲勝,同學(xué)們都說我們班會贏,因?yàn)槲覀儼嗟娜龑ⅲ簞⒚?、于嘉震、王世同都在這里,他們可都是100多斤的重量級,有了他們仨,不想贏都難,果然,同學(xué)們猜對了,不過,第二輪可就沒贏,因?yàn)檫@三將不在了,還有四班老師站的太遠(yuǎn)了。

這就是我的校園趣事。

以校園趣事話題作文4

在今天,是一個(gè)非常鄭重的日子,是新一屆的一年級小朋友們成為了少先隊(duì)的隊(duì)員,也進(jìn)入了四月天小學(xué),我們這個(gè)大家庭。

從他們身上,我也想起了一些有趣的往事。

來我一定能當(dāng)主席。將來我一定能當(dāng)富二代。我會不會有一天變成馬云的后代呢?馬云的家產(chǎn)會不會都給我呢?有一天我會不會發(fā)家致富呢?”她們說的時(shí)候我都會竊竊私語的,他們真是癩蛤蟆想吃天鵝肉啊!太異想天開了吧。

在一年級時(shí),我有一個(gè)朋友,他總是每天都在家里,她的家人對她非常好,什么都向著她。而且每次我去找他玩的時(shí)候,他都是抱著手機(jī)在玩手機(jī)游戲。而且她玩兒游戲還跟我說:“我就這樣每天躺在家里玩游戲,將來我會成一個(gè)游戲高手的,到那時(shí)候,大家一定都非常羨慕我?!蔽疫@個(gè)朋友可真是吃著碗里的看著鍋里的。

在上幼兒園的時(shí)候,我上了一個(gè)語言班,但是中途我就放棄了。因?yàn)樵谝荣惖臅r(shí)候,我三天打魚兩天曬網(wǎng),終究那篇文章還是沒有背會,所以我就厭倦了它,會厭倦了,上語言課。

我們的班主任王老師對我們非常嚴(yán)厲,有時(shí)我們?nèi)ヤ浾n表現(xiàn)不好的時(shí)候,王老師,真的是臺上握手臺下踢腳,對我們笑里藏刀。有時(shí),王老師被我們氣得氣急敗壞。你好,馬上又要上數(shù)學(xué)課了,在昨天數(shù)學(xué)老師也對我們發(fā)了火,這時(shí)我就前怕狼后怕虎,畏首畏尾。

一回想,原來以前發(fā)生過這么多事,我從未這樣回想過,想了想,從一年級到五年級,我這是第五年上小學(xué)了,時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,我們馬上就要畢業(yè)了,可真是舍不得這校園的有趣生活。

以校園趣事話題作文5

說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧!

我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個(gè)小游戲,“僵尸”這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。

經(jīng)過宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒,這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系?。他疾速跑到飯?zhí)门裕覀冞@群人頓時(shí)慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。

夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”旁邊建了一個(gè)“臨時(shí)基地”,我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護(hù)我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里,我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅(jiān)持到最后,真厲害!

相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧!

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