描述懷舊作文600字5篇
人是一種很奇怪的生物，總是喜歡于無(wú)聊之中無(wú)端懷舊，借以排遣寂寞。下面給大家分享一些描述懷舊作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
描述懷舊作文600字1
時(shí)光易逝，歲月如斑駁銅鏡經(jīng)年，又是一個(gè)辭舊迎新的日子，我還能大喊一聲：“再見(jiàn)了，2014?！?/p>
二月的寒風(fēng)刺骨，吹走了地上的稀疏落葉，擾亂了翩翩起舞的長(zhǎng)發(fā)，但卻沒(méi)有吹滅人們的高漲熱情，也澆不滅這四處溫馨的氣氛。
仰望天空，絢爛的煙花凌空綻放，像朵朵燦爛的鮮花，映襯了一張張滿面幸福的笑臉。千家萬(wàn)戶，已把新桃換舊符，一家子都團(tuán)聚在一起，無(wú)一例外，圍著餐桌吃著團(tuán)圓飯。豐味佳肴的香氣，時(shí)不時(shí)的哄笑聲，覆蓋了這小小的房屋，連空氣都變得活躍，一年的不快與心酸拋之腦后。
七點(diǎn)之后，家人們各做各的事，有的躺在床上，看著春晚;有的三五成群，打打麻將。一派熱鬧與祥和。我一人無(wú)所事事，望著長(zhǎng)街，時(shí)不時(shí)的有幾個(gè)小孩子在追逐打鬧，穿著新衣，在奔跑，笑著，叫著。
有人說(shuō)，中國(guó)人喜歡懷舊。其實(shí)，每個(gè)民族都喜歡懷舊，只是中國(guó)人有種無(wú)法表達(dá)的春節(jié)情結(jié)。
看著看著，我也情不自禁的笑了，倏忽間，看到一個(gè)緩慢移動(dòng)的黑點(diǎn)。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)流浪者，衣衫襤褸，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，內(nèi)心頓時(shí)一陣抽搐。這個(gè)漂泊無(wú)依的人，仿佛與這個(gè)世界格格不入。剛想下樓去幫幫他，忽然見(jiàn)到旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走向他，那不正是我的鄰居嘛。她走過(guò)去，拉著那位流浪漢去她家，他一開始還不愿意，最后在老奶奶的勸說(shuō)下才進(jìn)去了，他的眼角感動(dòng)得流下了淚。
作為旁觀者的我，看到這一幕，心也受到強(qiáng)烈震撼。這個(gè)流浪漢真幸運(yùn)，遇到了一個(gè)有善心的老奶奶，在這個(gè)熱鬧非凡的除夕之夜。
其實(shí)，中國(guó)人不是懷舊，只是渴望感受一次家的溫暖，人間的溫暖。
描述懷舊作文600字2
白天與黑夜就像兩個(gè)極端，白天，熱情如火，黑夜，冰冷似冰，白天的名字，叫做現(xiàn)在，黑夜的名字，叫做從前。而我，活在白天，想著黑夜。
在許多無(wú)所事事的時(shí)刻，總會(huì)有片刻的恍惚，在那一刻，耳邊傳出水滴的聲音，隨著水滴的下墜，聲音越來(lái)越清晰。當(dāng)我閉上眼時(shí)，就能看見(jiàn)那水滴，里面藏著，我的過(guò)去……
“嘿，想什么呢?走啊，去逛逛?！蹦鞘煜さ哪橗嬘吃谘矍?。
“走唄，閑著也是閑著?！蔽覜_他笑笑。
“嘿，比比?”
“誰(shuí)怕誰(shuí)?三圈，三分半?！?/p>
“行?！?/p>
“走!”
操場(chǎng)上奮力奔跑的身影，還有那耀眼的陽(yáng)光。一切，那么讓人熱血沸騰。
“放學(xué)了，一起走?”
“行。”
這天好像是我過(guò)生日，但他也沒(méi)說(shuō)什么。
“帶你去個(gè)地方。”
“好啊。”
我們來(lái)到一個(gè)蛋糕店，我感動(dòng)了。
“老板，給我來(lái)個(gè)這個(gè)，包起來(lái)，謝謝!”
“哇，不用了吧，你這個(gè)……真用心?！?/p>
“沒(méi)準(zhǔn)備什么，這個(gè)就送你當(dāng)禮物了，不能不要?！彼旖乔敢獾奈⑿?，還有那蔚藍(lán)的天空。一切，那么讓人愉快。
“大家好，我是余劍韜!”
“大家好，我是---?！?/p>
“我們今天給大家來(lái)段相聲……”
我們的聲音縈繞在教室，我們默契的配合引人贊許?？v然我們緊張不已，對(duì)方在身旁，心安，足矣。對(duì)方的心跳聲，還有那窗邊的小鳥。一切，那么讓人自信。
六年的交織，由陌生到熟識(shí)，由同學(xué)到兄弟，我們一起哭，一起笑，一起鬧，一起損。如果說(shuō)問(wèn)我那六年，我得到了什么，我會(huì)說(shuō)，我，有一個(gè)兄弟。
睜開眼，一切成為縮影，回到現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)著生活。只不過(guò)，每當(dāng)夜幕降臨，我還是會(huì)想起這個(gè)，惹我煩惱，又讓我信任的人。
白天的我，似乎也常在感嘆，原來(lái)，我也很珍視這友情!原來(lái)，我也很懷舊……
描述懷舊作文600字3
冷月，寂寞，無(wú)聲。
我，坐在窗邊，看著漆黑的天空和天空中那并不常見(jiàn)的月亮，心中泛起了漣漪。
或許月亮總能勾起對(duì)往事的回憶吧!三年前，四十多個(gè)同學(xué)在十九班的教室相遇并熟識(shí)。三年中，有人離開，有人加入，但總體上還保留著當(dāng)初的活潑和朝氣。若不是那天黑板上赫然出現(xiàn)了“距離中考還有100天”的幾個(gè)大字，又有誰(shuí)愿意相信，不久之后，十九班的同學(xué)們，都將要各自離開，去往不同的方向，踏上新的人生旅途。但是，事實(shí)就是這樣?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，這一點(diǎn)我們無(wú)法改變。能做的只有珍惜剩下的時(shí)間，不在離別時(shí)黯然神傷。
謝謝你們，各位老師：有了您們的孜孜不倦的教導(dǎo)，我才能在這三年中學(xué)到這么多的知識(shí)和做人的道理。
謝謝你們，各位同學(xué)：有了你們的陪伴，我才能在這美好的三年中快樂(lè)成長(zhǎng)，有用多姿多彩的三年時(shí)光。
能在這間教室相識(shí)，并一同走過(guò)三年的時(shí)光，真的是一種緣分。希望畢業(yè)后，大家如果能再見(jiàn)，能一眼認(rèn)出對(duì)方?？煲厴I(yè)了，幾十天過(guò)后，我們就要踏上新的旅途。希望我們以后再新的校園中，還能再次相遇，度過(guò)下一個(gè)美好的三年。
窗外的月亮忽然被云遮住了，我的思緒也被拉了回來(lái)。往事已經(jīng)過(guò)去，我們也無(wú)法回到過(guò)去，珍惜剩下的日子吧，它會(huì)是你以后最美的回憶。
描述懷舊作文600字4
歷史是過(guò)去的，叫做昨天。
昨天是一個(gè)儲(chǔ)存袋，對(duì)于明天來(lái)說(shuō)，今天也是昨天。角落里掛著一張狼皮，毛上沾著血，黑亮黑亮的，天也黑亮黑亮的，樹林里十分陰暗，只有透過(guò)樹灑下的光，那天外公去打獵，外公是個(gè)丟三落四的人，那天他丟了槍，沒(méi)有落子彈。
外公的尸體是在山下找到的，尸體有些腐爛，沒(méi)被野獸吃掉，已經(jīng)是萬(wàn)幸了，老人家苦了一輩子，生活千瘡百孔，自然走時(shí)要求有一副完整的皮和肉。媽媽和外婆一直在哭，我的眼淚也一滴一滴流了下來(lái)，媽媽看著我，停止了哭，突然扇了我一巴掌，喊道：都是你，如果不是你要吃肉，爸他……沒(méi)說(shuō)完，就又哭了起來(lái)，我也哭，趴在床上哭，也不知道是為了自己哭，還是為外公哭。狼皮是被活生生扒下來(lái)的，外公是村長(zhǎng)的好朋友，村長(zhǎng)和爸爸一起上山捕狼——當(dāng)時(shí)外公身邊有一具狼尸體，還有一只狼蹲在旁邊，目光呆泄，見(jiàn)有人來(lái)了，哀叫了好幾聲，離開了，目光似乎還沒(méi)有離開，不知道是在看外公，還是那只可悲的狼——說(shuō)他可悲，是因?yàn)樗盟ぴ诹艘粔K尖銳的石頭上，扎破了皮，血已經(jīng)被大地吸收了。
他們一口咬定，
是狼，
推下了外公，
并且失足死了。
我并不贊同，但是我只是一個(gè)小孩子，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，我只是一個(gè)贊同或不贊同的情緒。那頭狼被找到了，并且從山里綁了出來(lái)。正好，是外婆出去的那段時(shí)間。狼被他們折磨死了，在這期間，她它并沒(méi)有反抗。
外婆回來(lái)了，怪叫一聲，暈倒了。當(dāng)她醒來(lái)，他她捂著心口，邊哭邊說(shuō)它……它是你們外公的救命恩人啊!
呆住了，最后一分鐘的小玲響了。
又是一個(gè)昨天。
描述懷舊作文600字5
轉(zhuǎn)眼又是一年.花開花落。落葉零散的飄著.顏色枯黃。黃得令人懷舊，空氣中也泛濫著孤獨(dú)惆悵。
我坐在長(zhǎng)椅上，扎著干練的高馬尾，手中拿著幾本厚厚的書，還背著一個(gè)大書包。頭發(fā)被風(fēng)吹得有些不耐煩了，我下意識(shí)也把頭發(fā)往后塞。然后一聲不吭地拿起手中的書，翻了幾頁(yè)，又無(wú)趣地放在一邊。真無(wú)聊!我心里嘀咕著，又不禁地閉上了眼，那濕潤(rùn)的睫毛在風(fēng)中一閃一閃地動(dòng)著。我腦子一片漆黑，沒(méi)有任何光彩。仿佛在熬著世界未日。
一陣明朗的笑聲忽遠(yuǎn)忽近，打破了我腦海的黑暗。我眉頭一皺，隨后又舒展開了。我懶洋洋地睜開雙眼，那縷陽(yáng)光正為你而照亮著，引導(dǎo)我往前看。哎!那有人。我差點(diǎn)喊了出來(lái)。哦!不對(duì)，是好幾個(gè)，還是小朋友呢!我不知為何心中仿佛有大海在洶涌澎湃的推擊著海浪。使我對(duì)那幾個(gè)小孩感了極大的興趣。我的眼神從空洞而到生動(dòng)。瞳孔中的每一幕是如此熟悉。似乎在播放看過(guò)已久的電影。我身體往前探了探，不知不覺(jué)露出微笑，那幾個(gè)孩子在干什么呢?他們是玩抓人玩累了吧!可是一個(gè)小女孩怎么坐在地上呢?一連串疑問(wèn)讓我緩緩靠近那些孩子們，等我著清楚的時(shí)候，淚水早已流得不知去向。我為什么要為幾個(gè)孩子而落淚?他們正在安慰著一個(gè)受傷的女孩，讓她不哭。曾經(jīng)，我出跟這位女孩一樣，有好多的小伙伴，一起在這玩抓人。那時(shí)，我還是位小學(xué)生，一摔倒，就容易哭?！芭尽弊诘厣?，而我的小伙伴圍在我身旁，不斷地安慰我。直到我露出甜甜的笑容。打破回憶坐在地上的小女孩不就是那時(shí)的我嗎……
我坐在小女孩旁邊，望著她懷舊著，仿佛看到了小學(xué)的自己。
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