描寫古箏的作文500字5篇
古箏是我們古老的民族樂器,它因音色優(yōu)美動(dòng)聽,被冠以“眾樂之王”的美稱,亦有“東方鋼琴”之說。下面給大家分享一些描寫古箏的作文500字,希望對(duì)大家有幫助。
描寫古箏的作文500字1
你知道嗎?我學(xué)彈現(xiàn)代箏曲了,還彈得不錯(cuò)!在學(xué)習(xí)現(xiàn)代箏曲后,讓我體會(huì)更深的是我那謙卑的品質(zhì)。不是嗎?她們猶如一對(duì)翅膀,帶我飛過絕望。
我記得那是一個(gè)晴朗的星期日,我早上9點(diǎn)要去老師家彈古箏。我挺興奮的,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一首新曲子——《春到拉薩》,我要去老師家表演這首曲子。我像一只歡快的蒲公英,任意東西。8點(diǎn)多就出門了,過了十五分鐘后到了老師家。老師讓我趕快戴指甲。
當(dāng)我快戴好時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師家多了一臺(tái)現(xiàn)代箏,感到很詫異。戴完問老師為什么多了一臺(tái)現(xiàn)代箏,老師說是新買的?!澳俏夷懿荒軐W(xué)現(xiàn)代箏曲呢?”我主動(dòng)提出?!翱梢匝?,不過你能堅(jiān)持嗎?能保持一種謙卑的心理?”想了會(huì),我回答能。老師笑了,我也滿臉愜意。我先彈了一首練習(xí)曲,雙手配合挺簡單的。老師像個(gè)天真的小孩一樣在一旁望我,呆呆的。
很快,進(jìn)入正式彈琴,我的心像有小鹿亂撞一樣怦怦直跳。因?yàn)楝F(xiàn)代箏Ⅰ區(qū)的間隔大,而Ⅱ區(qū)又密集,所以彈起來會(huì)比較困難。老師教我彈快板,先彈左手。“咚,咚,咪,咪……”不愧是現(xiàn)代箏曲啊,連左手伴奏都特別好聽。接著又是右手,右手相對(duì)來說比較難,因?yàn)樗蟛糠謺r(shí)候?yàn)橹饕簟N以谀菑椓税胄r(shí)之后,老師有教了我快板的后兩部份。
最難的地方來了,要從Ⅰ區(qū)跳到Ⅱ區(qū),這非常考驗(yàn)手的靈活度。
我剛開始一轉(zhuǎn)手就亂掉,根本彈不了,而且我后面的譜也不太熟,有點(diǎn)灰心了。老師拍拍我的頭,說我別急,把后面的彈熟了。我的記譜能力還是不錯(cuò)的很快就好了。我自豪起來。
最后,我就專門練習(xí)跳轉(zhuǎn)處,把困難克服。可我沒想到的是,老師竟然讓我把跳轉(zhuǎn)區(qū)不停地練習(xí)十分鐘!“這很累的,好嗎?”我抱怨道。沒辦法,堅(jiān)持吧,反正我肯定可以的。我又猛地挺直腰,像只不服輸?shù)奈浵?。久了,我突然意識(shí)到,我是不是驕傲了,是不是不尊重琴?突然,頭上傳來一陣疼,我被拉回現(xiàn)實(shí)。原來是老師。“不要因此而驕傲,跟他人相比你還是較差的,要謙卑,注意謙卑!”我端正了自己的心。
沒想到這樣很快就好了,我就跟節(jié)拍,順便也重視了一下細(xì)節(jié)。呀,都十一點(diǎn)半了!真快!
回家的路上,我開開心心,蹦蹦跳跳,歡歌。
每個(gè)人都要謙卑,這是一個(gè)很重要的品質(zhì)。他們猶如一雙翅膀,帶我飛向夢(mèng)想。加油!
描寫古箏的作文500字2
在我五歲的時(shí)候,家里多了一臺(tái)古箏,媽媽囑咐我一定要學(xué)好它,說小姑娘將來一定要有個(gè)才藝,我猶豫著答應(yīng)了,但是在心里我并不喜歡它,甚至可以說是討厭它。
自從有了古箏,我每周都要上一堂古箏課和兩堂練習(xí)課,每天都要騰出時(shí)間練琴。小時(shí)候的我貪玩并且愛看電視,每次都被媽媽叫過去練琴,我的心里都極不情愿,心里總在想:“要是沒有古箏該多好啊!”
古箏與我,我與古箏,勢不兩立。
有一天中午,媽媽不在家,我正在客廳看著電視,媽媽打電話來讓我練琴,我對(duì)媽媽說我想再看一會(huì)電視,不想練琴,媽媽不讓。我有些不滿沖著電話那頭大喊:“我不想彈古箏,我討厭它,它太枯燥,沒有一點(diǎn)意思”媽媽在電話那一頭平靜地說道:“任何樂器剛開始學(xué)都很枯燥,只要你堅(jiān)持,你就會(huì)覺得越到后來越有趣,你不信,媽媽就和你打個(gè)賭,你堅(jiān)持每天練琴,兩年后,如果你覺得還是討厭它,那媽媽尊重你的選擇,咱們不再學(xué)習(xí)古箏,好嗎?”“好?!蔽掖饝?yīng)了媽媽,放下電話去彈琴。古箏好像也在和我較勁,彈出來的音枯燥難聽。
后來學(xué)古箏的時(shí)間逐漸長了,我發(fā)現(xiàn)自己可以彈一些好聽的曲子了,我對(duì)古箏逐漸產(chǎn)生了興趣,和它也逐漸成為朋友,不再需要媽媽每天叫我去練琴。時(shí)光荏苒,歲月如梭。兩年轉(zhuǎn)眼就過去了,媽媽問我:“怎么樣?還討厭古箏嗎”我笑了,“不討厭,不討厭,您可真是有先見之明,我和古箏已經(jīng)成為好朋友了?!?/p>
現(xiàn)在的我已經(jīng)圓滿完成古箏十級(jí),當(dāng)學(xué)習(xí)了一天疲憊的我坐在古箏前,談起美妙的古箏曲,心情就會(huì)放松。
描寫古箏的作文500字3
上大班時(shí)的一天放學(xué)路上,我和媽媽無意中看見有人彈古箏,細(xì)長的雙手,在琴弦上飛舞,美極了!媽媽見我這樣,就問我想不想學(xué),我說:“想,太想了!”媽媽告訴我學(xué)了就不能怕苦要堅(jiān)持,不能半途而廢。當(dāng)時(shí)我只顧著一時(shí)興起根本沒想那么多,就爽快地答應(yīng)了。這句話,便造成了我苦甜的學(xué)琴之路。
苦,是跟老師學(xué)指法——勾、托、抹、劈……幾天下來,天天練習(xí)指法手指都彈酸了,越來越多的指法看得我頭暈眼花,好奇心也磨沒了,最后我想放棄了??墒?,想到當(dāng)初我自己說的話只能繼續(xù)堅(jiān)持。漸漸地,我越學(xué)越多,什么花指、掃搖、大撮、小撮越學(xué)越順手。接下來,苦的是背琴譜,看著一頁頁的琴譜,密密麻麻,我大喊一聲:“天啦,這要背到什么時(shí)候?”這時(shí),媽媽告訴我,你一段一段背,每天消滅一點(diǎn),時(shí)間一長不就都背上來了,不能被眼前的困難嚇倒。聽了媽媽的話,我開始一段一段背。功夫不負(fù)有心人,我終于可以彈奏一首完整的曲目了。
甜,是我經(jīng)過幾年的努力,已經(jīng)順利通過了古箏八級(jí)考試。去年我還在第三屆“中國箏島”國際藝術(shù)節(jié)古箏比賽中取得了團(tuán)體金獎(jiǎng)、個(gè)人銅獎(jiǎng)的成績。捧著獎(jiǎng)杯,我的心里樂呵呵的。老師說了,現(xiàn)在要抓緊練琴,今年我們還要去北京比賽呢!我好期待噢!
通過古箏的學(xué)習(xí),我懂得了做什么事都要有耐心、有毅力,如果半途而廢,就會(huì)一事無成。
描寫古箏的作文500字4
8歲的那個(gè)生日,姐姐送給我一架古箏。我太喜歡它了,也非常愛惜它。每天都會(huì)彈一彈,摸一摸,擦一擦。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,這架依然嶄新的古箏,陪我走過了兩年。
我一直渴望擁有一個(gè)古箏,姐姐送給我的生日禮物終于圓了我的夢(mèng)。我的古箏有著漂亮的花紋,獨(dú)特的聲音令人稱贊。它有四部分組成:箏首、箏弦、箏碼、箏尾。箏首是一個(gè)小匣子,它像一個(gè)百寶箱,彈古箏用的指甲和調(diào)音用的調(diào)音器擺放在小匣子里。箏碼就像一座座迷你埃菲爾鐵塔,只不過是木頭做的,但它們一個(gè)個(gè)體型勻稱,大小相同,而且排列有序,無一點(diǎn)瑕疵,簡直就像是二十一胞胎。古箏有二十一根弦,從上到下,由粗到細(xì),分五個(gè)音階,每根箏弦發(fā)出的音也各不相同。箏首上刻著鳳凰展翅圖,刻工細(xì)致,栩栩如生,好像鳳凰在古箏上盤旋。我的古箏選用的都是上好的材料,甚至是每個(gè)箏碼,每根細(xì)弦都要嚴(yán)格把關(guān),這讓我更加愛護(hù)、珍惜它了。
古箏的聲音很美,也是我最喜歡它的理由,那聲音如同高山流水,彈一首曲子,仿佛置身與美麗的大自然中,似聽到小溪細(xì)流的聲音;又似聽到風(fēng)兒拂過樹梢的聲音;又仿佛是鳥兒歡唱的聲音……每一個(gè)上滑,一個(gè)重顫,一個(gè)固定按音,都極富表現(xiàn)力,這讓我喜歡它的程度蓋超其他物品。多年的相處,古箏已成了我的“心頭肉”,已成了我的知己,已成了我生命中不可或缺的一部分。
每當(dāng)考試成績不理想時(shí),彈一首歡快的曲子,心情自然大好;受到表揚(yáng)后,彈一首飽含感情的曲子,提醒自己千萬不要驕傲。古箏就像我的好朋友一樣伴我左右,我最喜歡我的古箏!
描寫古箏的作文500字5
琴音繚繞,情還未了……
——題記
自幼時(shí)起,古箏便占據(jù)了我心中最柔軟的地方。紅塵無韻譜殘章,而古箏則是最美的一章。
未曾記何時(shí),也未曾記何故,我喜愛上了它——古箏。雙手在細(xì)長的琴弦上來回翻滾動(dòng),所奏出的音,宛如一場又一場的好戲在眼前上幕。開頭的委婉,中間的高潮,最后的舒緩。在我心中,它是有靈魂的,不然怎能彈出如此美妙的琴音?
僅為喜愛,我還要奏響它。調(diào)弦,試音,凝聽,撥動(dòng),彈奏,每天重復(fù)著這普通得不能再普通的動(dòng)作。學(xué)琴三月,卻未曾彈出一曲,老師也無奈。但我從不想放棄,那些充滿韻調(diào)的琴音,一次又一次鼓舞著我,于是,我不顧風(fēng)雨來學(xué)琴,每次我在他人玩耍時(shí)不停地練習(xí)著,我曾發(fā)誓過要奏響這一琴音。不止一次我努力嘗試,又何談來放棄?總有一天,我的琴音會(huì)綻放出最美的色彩。
我,已學(xué)琴五年,無數(shù)的音色在我腦海中回蕩,還記得我第一次參加演出《彩云追月》。整襟端坐,望著粗細(xì)不一的二十一根琴弦,深吸一口氣,用玳瑁制指甲,奏出了第一個(gè)音,日光緩緩?fù)嗜ィ涣舻锰祀H那幾朵飄然的彩云。琴聲緩漫,大地靜了,微弱的日光揮灑至每一處角落,仔仔細(xì)細(xì),毫不疏忽。琴弦來回翻動(dòng)著,孤獨(dú)的彩云見此景,心中居然漫出欣喜,便希望與其作伴,但天命不可違逆,刮奏驟然停止,彩云悄然褪去,最后消失在無聲的尾音中。手緩然落下,只有腦中的琴音在回蕩。
我對(duì)古箏多是一種情,它使我熱愛生活,堅(jiān)持不懈,欣賞美與愛。
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