描述鋼筆的作文600字5篇
鋼筆,是一個很普通的東西,但是我對它的印象卻很深很深。下面給大家分享一些描述鋼筆的作文600字,希望對大家有幫助。
描述鋼筆的作文600字1
每當我拿起這一支白色的鋼筆,眼前就浮現(xiàn)了一個熟悉的身影,雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但我仍記憶猶新。
在我上六年級的時候,學校里舉行書法比賽,要求每個人準備一張紙,用鋼筆書寫。那時,我各式各樣的筆都有,但唯獨缺少了鋼筆,當看到其他的同學拿出各種特色的鋼筆時,我就在想:“我什么時候也能有一支屬于自己的鋼筆呢?”
在我快要過生日的時候,我最好的朋友問我想要什么,我本想說要一支鋼筆,但鋼筆有點貴,我就沒有開口,便隨口說了句:“我什么都不要,你有這份心意就夠了?!?/p>
在我生日那天,朋友卻神秘地對我說:“你看,這是什么?”說完,她打開像是準備了很久的禮物盒,里面的東西讓我十分感動:是我期待已久的鋼筆,而且是我最喜歡的白色的!我激動地對她說:“你是怎么知道我喜歡鋼筆的?”她說:“其實我早就知道你喜歡鋼筆,每次到文具店,你都是先去看鋼筆,而且一看就會很久,所以我就猜到了你喜歡鋼筆!”此時,我的內(nèi)心已無法平靜,沒想到,一個小小的舉動就引起了朋友的關(guān)注,朋友居然能猜出我的心思,并且還送給我這么珍貴的鋼筆!我的內(nèi)心如同一陣又一陣的波濤在澎湃,我終于有了一支屬于自己的鋼筆,還是朋友在我過生日時送給我的,真是太開心了!手中捧著裝載著友誼的禮物盒,我內(nèi)心很溫暖。此后,每當我寫作業(yè)時都會用這支鋼筆。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)升入了初中,但那一支鋼筆還是當年的那一支,它記載了我們之間的友誼,是我最珍貴的物品,我會永遠保存它。
描述鋼筆的作文600字2
我有一支鋼筆,不知道為什么,它竟然有“離家出走”的本事。
上午,我剛剛獲得了一枝新的鋼筆,粉紅色的,上面有一只黃色的小貓咪,下面是一些黑色的點點。它多漂亮呀!我把它握在手里,借來了同學的墨水,給這支鋼筆上墨水。光好看不行,還得好用呀!我這樣想著。把墨水上好以后,我在草稿紙上畫了幾下,咦!細細的,還不漏油,太好了!這樣就不擔心沒有鋼筆換著用了!我興奮地把筆裝進了筆袋。
過了中午,我要寫字,便打開了筆袋,拿出以前常用的筆要用。可是后來一想,不然用新筆寫吧,順便看看寫的順不順手。嗯!就這樣!于是,我把已經(jīng)拿出來筆又放進了筆袋,拿出了新筆?!斑@筆真是好誒!”過了一會兒,我不禁發(fā)出這樣的感嘆。這筆太好用了!又順手又細。那支舊筆雖然順手,卻不太細,搞的本子上字都黏在一塊了。這支筆真好!以后就用你啦!那時我正興奮呢,什么也沒注意,可是,就在這時候,我的舊鋼筆偷偷“溜走”了。
“咦?我的鋼筆怎么不見了?我的鋼筆怎么不見了!”上課了,我翻翻筆袋找鉛筆,突然發(fā)現(xiàn)我的舊鋼筆不見了。我特別著急。畢竟這支筆用了好久啊!怎么辦呢怎么辦呢?我找過了板凳下面,找過了進出的走廊,還問過了同學,可是還是沒找到。沒辦法,我只好回家再說。
回到家,我和媽媽說了新鋼筆,又和她講了舊鋼筆的事??墒?,媽媽竟然笑嘻嘻地說:“是嗎,那是不是你的筆有‘自知之明’啊,知道你有你更喜歡的新筆了,就不想出來了?!薄昂冒伞!蔽译S口答了一句。還以為媽媽聽到我筆掉了后會安慰我一下呢,沒想到說了這句話。我心里還是為那支筆惋惜,多好的一支筆呀,一點也沒壞呢,就這么丟了。
筆啊!你快點回來吧!
描述鋼筆的作文600字3
“就是你偷的?!毙±顢蒯斀罔F地說。
“我都說了不是我偷的?!笨此环智嗉t皂白上來就冤枉我,我連忙解釋著。
“我要搜你的筆袋,鋼筆就在這里面!”他一把搶過我的筆袋,“哈哈,我找到了。這回你還有什么可狡辯的?”其實事情真不是他想的那樣,這就是一場誤會,還是趕緊說清楚吧“哎呀,小李,這個鋼筆呢,是老師讓我給你的,然后我給忘了,但是現(xiàn)在我不就還你了嗎?你就不要計較了啊……”
他見我還在“狡辯”,臉氣的通紅,不由分說就打斷我的話:“呵呵,大家有目共睹,證據(jù)都在這里,還有什么好說的?我把你當兄弟,可你呢竟然是一個這樣的人,從今天起咱倆恩斷義絕!”同學們見狀起哄道:“我就知道肯定是他偷的,他以前就做過這樣的事,就是沒有證據(jù),不好說而已?!薄笆前?,是啊,‘人贓并獲’了還在這里裝無辜……”墻倒眾人推,這么一會兒工夫我就成了“眾矢之的”,我百口莫辯,十分著急,大喊道:“我都說了是老師讓我還給你的,只不過是我忘了而已?!?/p>
就在這個時候老師來了,小李得意的對我說:“既然你說是老師讓你給我的,那我們問問老師,看看你說的對不對。到時候如果老師說沒這事,看你怎么說?”說著便跑到老師的面前,眼睛瞪著我,說道:“老師,我的鋼筆找著了,是小艾偷的,他不僅不承認,還騙我們說,是您讓他給我的,我過來讓您揭穿他的謊言?!崩蠋熆纯次?,連忙解釋道:“這確實是我讓小艾給你的,可能是他忘了吧?!毙±羁戳丝次艺f:“哦,對不起,是我沒弄清狀況錯怪了你,請你原諒我。”“沒事的,我原諒你了。”
沒想到一支鋼筆竟鬧出這么大的波折,好在最后終于澄清了誤會,我們倆和好如初。
描述鋼筆的作文600字4
記得以前,我的鋼筆在書寫之前都要甩一甩、搖一搖,墨水才能夠下來,到達筆尖。有時寫著寫著墨水就斷了,經(jīng)常有幾筆寫不出來……
我將這個情況告訴了爸爸,爸爸說:“幾乎你的每一枝鋼筆都有過這樣的情況,但是,有一枝鋼筆可以幫你———德國‘施耐德’鋼筆。我?guī)湍阍诰W(wǎng)上買一枝吧!”我高興極了!
過了幾天,便聽見我驚喜的呼聲,“啊!爸爸,鋼筆到了!”拆開紙盒,中間是一個漂亮的橢圓鐵盒,打開它,中間是一枝精美的鋼筆與軟綿綿的泡沫,鋼筆是黑色的,筆桿是比較光滑的,反射著亮光,上面還有著白色的英文———Schneider(施耐德)。筆蓋比較粗糙,上面還有幾個凹下去的小洞。拔去筆蓋,與眾不同的“凸”筆頭上刻著一個圓圈,圓圈內(nèi)刻著一個大寫的F。我想這應(yīng)該是一個防偽標志吧,筆頭與筆桿接頭處的兩側(cè)刻著微型波浪防滑槽,手握在上面不會滑,這個設(shè)計體現(xiàn)了設(shè)計者的細致和人性化考量。
爸爸高訴我,盒里贈送了五個墨囊與一個吸墨器?!耙簿褪钦f,它既可以吸墨水,又可以裝墨囊?”“是的。”爸爸回答說?!澳撬€有什么特點嗎?”“你自己試一試,就知道了?!卑职终f道。我立刻裝上墨囊,在紙上快速地寫了“白日依山盡,黃河入海流?!薄鞍?果然,它書寫十分潤滑流暢,拿在手里很輕,寫的字也十分好看,墨水也不會再堵了,因為它采用的是染料墨水而非碳素墨水。”爸爸告訴我,它的筆尖是由銥金制成:具有耐磨、潤滑、輕便的特點。最適合我們這些學生使用了!
謝謝您!爸爸!您讓我有了這么好的鋼筆,我會更加努力學習的!
描述鋼筆的作文600字5
我有許多學習用品,擺滿了我書桌的整個抽屜。不過要說喜歡,那肯定是我那支百樂鋼筆了。這是我媽媽給我買的。我叫它“海藍”,因為它的外殼是深藍色的,像海的顏色,寬廣而深遂,漂亮極了。
“海藍”的外觀和普通的鋼筆沒什么區(qū)別,同樣有筆蓋、筆尖、墨筒和外殼,它長13。5厘米,差不多相當于一部蘋果手機的長度,直徑約1.1厘米,屬于耐看形的,越看越好看。
“海藍”不僅外觀好看,而且寫起字來手感特別好,非常潤滑,自從有了它,我的字也進步了很多,這使得我更加喜歡它了,恨不得睡覺也抱著它。
現(xiàn)在我寫的字越來越好了,撇有撇尖,捺有捺腳,連同學們見了都嘖嘖稱贊,我想我的鋼筆也會非常高興的。但是,有一天,我居然將我心愛的鋼筆給弄丟了,我心急如焚——心愛的“海藍”丟了,叫我怎能不急!我找遍了鉛筆盒,翻遍了書包,還是不見這鋼筆的蹤影。我急得在原地團團轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻——最后,翻箱倒柜找遍全家,仍不見其影。第二天來到學校,我目光直射講臺。書包還沒放好,便直沖講臺走去。只見講臺上有一堆形形色色的筆:鉛筆、水筆、圓珠筆……但其中有一支筆閃著高貴華麗的金光,映著晨曦的陽光,更是絢麗奪目。定睛一看,不正是我的“海藍”么?我鄭重地拿起我的鋼筆,撫摸著它走到了座位上,把它輕輕的放回我的鉛筆盒里。從此。我再也沒丟過它了。
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