關(guān)于激動(dòng)的作文精選5篇
生活中總會(huì)有令我們激動(dòng)興奮不已的時(shí)候，我們會(huì)為值得高興的事情，歡呼雀躍，欣喜若狂，難表于心的激動(dòng)。這里給大家分享一些關(guān)于激動(dòng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于激動(dòng)的作文1
長繩比賽終于要開始了，我們懷著滿血的熱情和自信等待著比賽，我的心中充滿了自信，一邊回憶著自己以前的“英雄事跡”，一邊想“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句名言，心想：我們以前這么努力地練習(xí)，我相信老天一定不會(huì)虧待我們的。于是我們自信滿滿地登上了比賽臺(tái)，并在心中默默地為自己加油。
我們一直站在比賽區(qū)里，直到裁判把長繩拿來時(shí)，全場一片寂靜，連同學(xué)們看收翻書的聲音都沒有了，空氣仿佛在這時(shí)凝固了，似乎在觀看我們的好戲，“吱……”一聲哨聲好像是一把利刃，劃破了這凝結(jié)的空氣，甩繩的兩位同學(xué)用足全力甩起大繩，同時(shí)雙眼又緊緊地注視著我們要跳的人，我們像離了弦的箭一樣依次沖向甩起的大繩，我們就像是一只只鼴鼠似地鉆進(jìn)了“繩洞”，又像兔子一樣飛快地跳了出來，每個(gè)人在跳過大繩的時(shí)候都卯足了全力，把自己的身體蜷在一起，生怕碰到繩子，在腳觸地的一瞬間，腳底下又仿佛裝了彈簧似的迅速跑了出去，就這樣我們的動(dòng)作重復(fù)了一次又一次，繩子打在地上的“啪啪”聲清脆有力，周圍同學(xué)們的加油聲響徹云天，裁判老師數(shù)數(shù)的聲音迅速干脆，大家進(jìn)入了一個(gè)非常有節(jié)奏的狀態(tài)?！鞍パ?”突然有個(gè)同學(xué)被大繩絆住了，只見他立刻跳起來，在同學(xué)們“快快快……”的催促聲中，飛一般地跑了出來，甩大繩的同學(xué)使出了吃奶的勁，憋紅了臉，又讓大繩甩了起來，恢復(fù)了之前的節(jié)奏，只見長繩甩得越來越快，像是在和時(shí)間比賽似的。
“嗶——”裁判吹響了停止哨，甩繩的同學(xué)長長地呼了口氣，我們緊捏著的小手也終于松開了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來手心里都是汗。所有的目光都投向了裁判，等著他報(bào)出我們最后的成績，這也是我們最緊張的時(shí)刻，“389，第一名”所有的人都跳了起來，老師說我們跳出了一個(gè)全新的世界，太興奮了，這種感覺就好像是在奧運(yùn)會(huì)上奪得了金牌一樣，同學(xué)樣都激動(dòng)得抱在了一起，我們的內(nèi)心也久久不能平靜。
關(guān)于激動(dòng)的作文2
那天，我們進(jìn)行小升初素質(zhì)考。天空晴朗，萬里無云!似乎連天氣也在我加油。我心想。于是信心也就更足了。
第一場考試開始，考的是文科。在經(jīng)歷過的一輪輪模擬考試中，我們?cè)缫悦辶嗽嚲沓鲱}的套路，也把這類題目練得很熟了。于是很快就將這份試卷做完，前后還檢查了一遍。
第二場考試考的是理科，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀!我的理科在班里可是數(shù)一數(shù)二的!我不慌不忙地做完，因?yàn)闀r(shí)間還有多，我一遍又一遍地核算著我做的題目，心想，肯定可以得滿分。
考試結(jié)束，我滿懷信心地回到家，等待著考試結(jié)果。
七月十號(hào)，一個(gè)緊張而又忐忑不安的日子!這天公布考試信息。我和爸爸媽媽坐在手機(jī)前，靜等分班信息。為了減輕我的緊張情緒，爸媽故意聊我小時(shí)候的事情。爸媽逗我說，要是考不上實(shí)驗(yàn)班你怎么辦?我說，那是不可能的。
等了很長時(shí)間，突然，一陣“叮咚”的聲響從手機(jī)中傳出。我突然驚了一下，十萬火急地點(diǎn)開信息，只見手機(jī)上顯示著九個(gè)大字——恭喜你已被弘班錄取。我“耶”的一聲喊了出來，爸媽也開懷大笑。
想著考試前的付出現(xiàn)辛苦，考試時(shí)的仔細(xì)與負(fù)責(zé)，考試后等待成績時(shí)的忐忑不安我真的很激動(dòng)……但最令我激動(dòng)的是，我在考試這段時(shí)間的成長!
關(guān)于激動(dòng)的作文3
早上，我和媽媽懷著激動(dòng)的心情去海曙區(qū)圖書館參加“用心體驗(yàn)快樂讀書”觀后感頒獎(jiǎng)儀式。
到了圖書館，那里已經(jīng)座無虛席，來自各個(gè)學(xué)校的獲獎(jiǎng)?wù)邼?jì)濟(jì)一堂。我剛坐定，頒獎(jiǎng)音樂驟然響起，這美妙的樂曲給頒獎(jiǎng)典禮增添了愉悅的氣氛。
抬頭望去，只見會(huì)場正前方懸掛著一道橫幅，“用心體驗(yàn)快樂讀書”八個(gè)大字赫然映入眼簾。當(dāng)嘉賓陸續(xù)落座后，頒獎(jiǎng)典禮正式開始了。
《東南商報(bào)》主編俞蘇偉伯伯的一番話給我留下了深刻的印象。他建議我們少年兒童積極進(jìn)行閱讀，面對(duì)豐富的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)要有針對(duì)性的、選擇性的閱讀，在書本中不斷汲取營養(yǎng)，快樂閱讀，快樂活動(dòng)，快樂寫作，在少年作家中快樂成長。
該上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我激動(dòng)萬分，心“撲通撲通”跳個(gè)不停，我伸出雙手哆哆嗦嗦地從陳館長那里接過獲獎(jiǎng)證書。這火紅的證書猶如一團(tuán)火焰在我手中跳動(dòng)，這火紅的證書好似一顆耀眼的紅寶石，它是這樣閃亮，這樣無價(jià)。媽媽拿起相機(jī)抓拍了這精彩而又激動(dòng)的一刻
走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，媽媽一把把我摟進(jìn)懷里，夸贊道：“寶貝，你真厲害!媽媽小時(shí)候從沒有獲得過市級(jí)作文證書。你一定要認(rèn)真寫作，當(dāng)個(gè)名副其實(shí)的小作家?！?/p>
我不住地點(diǎn)頭。是呀，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我愿順著這階梯奮勇攀登知識(shí)高峰;書籍是人類成長的營養(yǎng)液，我愿不斷汲取，茁壯成長。
關(guān)于激動(dòng)的作文4
今天上午，朱老師滿臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，對(duì)大家說：“我們班今天下午要重新競選班干部，由于前任班干部有的并不稱職，我們現(xiàn)在要選出一些真正能為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的人當(dāng)班干部?！蔽乙宦犕昀蠋熣f的話，我的心里就忐忑不安起來，開學(xué)兩個(gè)月來我的表現(xiàn)出色嗎?為班級(jí)做出過貢獻(xiàn)嗎?在同學(xué)們的眼里我這段時(shí)間的工作表現(xiàn)稱職嗎?想著這些問題，我的心情變得緊張起來，心里好象壓了一塊大石頭，很沉重，背上直冒冷汗。一個(gè)很大的問號(hào)縈繞著我：在這次競選中，我會(huì)落選嗎?
好不容易熬到了文體課，好激動(dòng)人心啊!只見朱老師踏著輕快的上課鈴聲走進(jìn)了教室。接著，朱老師宣布：我們先競選班長，副班長和學(xué)習(xí)委員。我拿過小紙條，心想：我選誰呢?我經(jīng)過一番考慮，就挑選了幾個(gè)班里優(yōu)秀的同學(xué)。
不一會(huì)兒，選票的票數(shù)就統(tǒng)計(jì)出來了。老師挑選了幾個(gè)票數(shù)最多的名單列舉了出來。哇!49號(hào)。我的學(xué)號(hào)!然后，我和幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)一起競選班長!
小紙條又傳了下來。我此時(shí)的心情可謂是“此一時(shí)，彼一時(shí)”了!這就是競爭啊!一票之差就可以決一勝負(fù)了。我猶豫著，心里在進(jìn)行著自我斗爭：我的這一票投給誰呢?對(duì)手?自己?這時(shí)，我的同桌陳曉天和前面的周易都催我：“汪瑋，你就選你自己吧!我們都選你!”聽著他們的鼓勵(lì)，我信心大增!非常感動(dòng)同學(xué)們對(duì)我這位新同學(xué)的信任與支持!
又一輪開始統(tǒng)計(jì)票數(shù)了!“49號(hào)，24號(hào)，49號(hào)，24號(hào)……”我的學(xué)號(hào)和另一位同學(xué)的學(xué)號(hào)反復(fù)地報(bào)著!啊!我比他少一票。哦!我比他多一票。選了我的同學(xué)們都為我捏著一把汗。較量到最后，我贏了!哈哈!我是不是有一點(diǎn)得意洋洋啦?呵呵。
“耶!”的一聲，大家歡呼起來!我也快樂地哈哈大笑。仿佛自己是最強(qiáng)的!嘗到了勝利的滋味是多么的“甜蜜”。感覺到此時(shí)此刻的自己就是世界上最幸福!最快樂的人了!
啊!這次的競選使我感受到競爭的刺激和快樂!特別是這次的成功讓我更加自信。從開學(xué)以來，一直認(rèn)為自己是位新同學(xué)，想要得到同學(xué)們對(duì)自己的認(rèn)可總是感覺很難，在學(xué)習(xí)上更是一絲一毫，一刻一秒也不敢放松自己。文體課時(shí)，當(dāng)同學(xué)們還在操場上盡情地玩耍時(shí)，我早已默默地走回教室看書，整理筆記了。每次考試之前，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝蛲淼木视螒驎r(shí)，我正在忙著復(fù)習(xí)(其實(shí)昨晚已經(jīng)復(fù)習(xí)好的功課)下一節(jié)課馬上要考的內(nèi)容。有時(shí)同學(xué)會(huì)問我：汪瑋，你怎么總是考那么好?如果我也總是能考一百分就好了。其實(shí)，同學(xué)們想知道的答案很簡單：當(dāng)你們?cè)谕鏁r(shí)，我呢，在看書。預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)老師講過的內(nèi)容。在做課外作業(yè)。當(dāng)然，我也貪玩。但我早就在爸爸媽媽的嚴(yán)格管教下練就了：不完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下，決不提“玩”的自我克制力!
一份耕耘，一份收獲!我付出的努力，得到了非常好的收獲———老師，同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可，信任。我現(xiàn)在一定要配合好老師當(dāng)好這個(gè)班長，不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任，期望。不但自己學(xué)習(xí)要好，更要幫老師做好班里的“領(lǐng)頭雁”!
關(guān)于激動(dòng)的作文5
秋高氣爽，碩果累累。在這個(gè)金秋九月，我們盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的校運(yùn)會(huì)。在校運(yùn)會(huì)上，發(fā)生了一件振奮人心的事情，令我激動(dòng)不已。
在多姿多彩的班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)結(jié)束后，我們迎來了那次校運(yùn)會(huì)的重頭戲——“傳遞火炬，點(diǎn)燃圣火”的環(huán)節(jié)。首先，我們從“真光鐘”里取出火種。剛?cè)〕龅幕鸱N像剛出生的嬰兒，非常脆弱?；鹨粫?huì)兒小，一會(huì)兒大。然后，經(jīng)過火炬手一次次傳遞，經(jīng)過了九九八十一難，這火苗終于到了無人機(jī)垂掛下來的火球上了。接下來，萬眾期待的一刻即將來臨——我們要用無人機(jī)點(diǎn)燃高塔上的火炬!
無人機(jī)剛起飛就遇到了調(diào)皮搗蛋的風(fēng)神，他吹出了三級(jí)大風(fēng)。這三級(jí)大風(fēng)對(duì)全身金屬的無人機(jī)沒有太大影響，但對(duì)無人機(jī)下面垂掛著的小火球就影響巨大?；鹎蛳裨谕嫘D(zhuǎn)木馬一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，無法穩(wěn)定下來和塔頂?shù)幕鹁鎸?duì)接，點(diǎn)火變得更困難了。觀眾席的人們把心都提到了嗓子眼上。
幸好，操控?zé)o人機(jī)的蔡老師頂著壓力，克服困難，不斷地調(diào)準(zhǔn)方位，努力讓火球順利地點(diǎn)燃火炬。
一次次的失敗，一次次地嘗試。緊張關(guān)頭，所有人都站了起來，同學(xué)們搖動(dòng)著班旗，吶喊助威。喊“加油”的聲浪一波比一波高，搖曳的班旗像波濤洶涌的江面此起彼伏。
“功夫不負(fù)有心人”，蔡老師遙控的無人機(jī)終于點(diǎn)燃了塔頂?shù)幕鹁?。?dāng)熊熊的火焰高高地躍動(dòng)在塔尖，大家都?xì)g呼了起來。那一刻，我真激動(dòng)!
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