觀察描寫老師的眼睛優(yōu)秀作文十篇
老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大，初看好像沒有什么特別的，可是你仔細(xì)一瞧，嘿!老師的眼睛會(huì)說話，真是與眾不同!下面是小編為大家整理的觀察描寫老師的眼睛優(yōu)秀作文十篇，歡迎大家閱讀和采納，希望大家喜歡!
觀察描寫老師的眼睛優(yōu)秀作文范文一
老師的眼睛會(huì)說話。
記得有一次上課，老師提出了一個(gè)問題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，準(zhǔn)備回答這個(gè)問題，我也情不自禁地舉起了手，但心里卻不住地想著：老師，可別叫住我呀!千萬(wàn)別叫住我呀!可誰(shuí)知道老師偏偏叫住了我。我應(yīng)聲站起來，同學(xué)們的目光瞬間都停在了我的身上，我心里就像“十五只吊桶打水——七上八下”，臉上火辣辣地紅到了耳根邊，頭也不敢抬起來，回答得結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無倫次，聲音小得就像蚊子在嗡嗡叫。同學(xué)們轟得一聲笑了，我把頭埋在胸前，臉上直發(fā)燒，我偷偷地瞥了一眼老師，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地望著我，沒有一點(diǎn)“威壓”，就好像正在說：“別急，別急，慢慢說。”我慌亂的心情平靜了許多。我思索了一下，鼓起了勇氣，流暢地回答了老師的問題，老師滿意地笑了，看眼色，仿佛在說：“答得好?！?/p>
五年級(jí)那學(xué)期在老師的輔導(dǎo)下，我參加了學(xué)校的演講大賽，并獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)我領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，老師使勁兒地為我鼓掌，她的眼睛里閃爍著無限的快樂和欣慰，似乎在鼓勵(lì)我說：“在前進(jìn)的道路上，你已經(jīng)邁出了可喜的一步，還要繼續(xù)努力呀!”
老師的眼睛也有令人生畏的時(shí)候。又一次，在課堂上我因?yàn)橐患∈?，和同桌你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來，雖然聲音不大，但是被老師聽到了，她眉毛往上一挑，一道嚴(yán)厲的目光直射向我，好像在說：“你是班干部，上課應(yīng)該起模范帶頭作用，怎么能自己上課也不遵守紀(jì)律呢?”我羞愧地低下了頭，立刻聚精會(huì)神地聽起課來。
老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你那會(huì)說話的眼睛，在我成長(zhǎng)的過程中給我的鼓勵(lì)和幫助。
觀察描寫老師的眼睛優(yōu)秀作文范文二
我們班的班主任陳老師眼睛雖然不大，但卻會(huì)說話。
上課的時(shí)候，她的眼睛是那樣明亮，她的眼光向下巡視，好象在告訴我們：“現(xiàn)在上課了，請(qǐng)大家集中精力聽講?！碑?dāng)同學(xué)們聽的認(rèn)真，學(xué)的起勁的時(shí)候，老師的眼睛里閃爍著親切的光芒，那眼神使人更加努力了。有時(shí)同學(xué)們上課開小差，做小動(dòng)作，亂講話的時(shí)候，這一雙眼睛就像“探照燈”一樣，老師的眼睛里又放射出威嚴(yán)，催人上進(jìn)，使那些開小差的同學(xué)馬上改正錯(cuò)誤。現(xiàn)在只要是她上課，肯定沒人敢搞小動(dòng)作。每個(gè)人都凝神屏氣，小心謹(jǐn)慎。
記得我剛上一年級(jí)不久，人生地不熟，膽小如鼠，生怕做錯(cuò)一件事，碰見陳老師，就像老鼠見了貓一樣，眼睛總是不敢與她對(duì)視。
有一次上課，陳老師提出了一個(gè)問題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答，我也情不自禁地舉起了手，但心里卻停不住地喊：陳老師，可別叫我呀!可千萬(wàn)別叫我呀!哪知道事與愿違，老師偏偏叫了我。我應(yīng)聲，站了起來，同學(xué)們的目光刷地落在我的身上，我臉紅的像火燒一樣，我只好支支吾吾地亂說一氣，同學(xué)們轟的一聲全笑了，好像飛機(jī)、大炮在我身邊炸響一樣，我把頭埋到了胸前，臉上直發(fā)燒。我偷偷地看了陳老師一眼，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正盯著我，沒有一點(diǎn)“威嚴(yán)”倒像在說“別急，慢慢說?！蔽宜妓髁艘幌?，鼓起勇氣，流暢地回答了陳老師的問題，陳老師滿意地笑了，看眼色，仿佛在說：“答得不錯(cuò)。”
老師的眼睛，是蘊(yùn)含著火一般的眼睛，是閃爍著智慧光芒的眼睛。它像一座人生的燈塔，為我們照亮道路，指明目標(biāo)，讓我們走向光明大道!
觀察描寫老師的眼睛優(yōu)秀作文范文三
老師的眼睛像一口水井，默默奉獻(xiàn)不求索取;老師的眼睛像孫悟空的火眼金睛，任何人在下面做小動(dòng)作都逃不過她的那雙眼睛;老師的眼睛像天空的星星，帶著我們探索自然的奧秘……..萬(wàn)老師就有一雙充滿嚴(yán)厲、慈愛、辛苦、鼓勵(lì)、希望的眼睛。
那是一雙不知疲倦的眼睛，就像一只只辛勤的蜜蜂，為我們釀造知識(shí)的蜜糖。清早，老師就來到了教室里，眼睛里布滿了血絲，那是為我們熬夜批改作業(yè)造成的。中午，老師帶著疲倦的雙眼為我們輔導(dǎo)作業(yè)。放學(xué)了，我們都回家了，可是老師眼睛雖然浮腫了還是在教室里為我們批改作業(yè)。有一次，在我們放學(xué)后，我的作業(yè)本掉在了學(xué)校里。我跑到教室門口就看見了萬(wàn)老師的身影。萬(wàn)老師正專心致志地為我們批改作業(yè)，她的那雙眼睛上布滿了一圈圈黑眼圈?？蛇€是把我們班五十多本作業(yè)改完了才回家?？梢钥闯鋈f(wàn)老師對(duì)我們深深的愛。
那是一雙慈愛的雙眼，就像春天的陽(yáng)光給我們帶來了溫暖。每當(dāng)我們班上有人生病的時(shí)候，老師的眼里盡是關(guān)愛都會(huì)到醫(yī)院去看望他，每當(dāng)我們心情不好的時(shí)候，老師都會(huì)用甜甜的笑容和慈愛的目光使我們充滿好心情。有一次在上體育課的時(shí)候，我一不小心被操場(chǎng)上的一個(gè)不知名的物體給絆倒了，我的膝蓋受傷了，萬(wàn)老師看見了，就趕緊跑過來用衛(wèi)生紙擦干了我身上的血跡。老師一邊擦我身上的血跡一邊問我：“還痛不痛啊?”“好點(diǎn)沒有”當(dāng)我回頭看見老師慈愛的眼睛時(shí)，我膝蓋上的痛一下子就消失了。瞧!老師那雙充滿慈愛的眼睛讓我們感受到母愛般的溫暖。
那是一雙嚴(yán)厲的眼睛，就像夏日中的狂風(fēng)暴雨，讓我們懼怕三分。只要中午自習(xí)的時(shí)候有人講話，老師用眼睛輕輕地在教室里一掃，教室里就立刻變得鴉雀無聲;只要你的作業(yè)中有一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤，任何的蛛絲馬跡都逃不過老師的火眼金睛;只要你上課不認(rèn)真，老師都會(huì)點(diǎn)你回答問題。有一次在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我在下面看漫畫書。老師目光一掃，發(fā)現(xiàn)我在看漫畫書，老師的眼睛就像一把匕首看向我。我嚇出了一身冷汗。老師的眼睛看著我好像在說：“上課不能看漫畫書”。我被那雙嚴(yán)厲的眼神拉回到課堂中來。
萬(wàn)老師，是您的眼睛給了我們成功的希望，是您的眼睛給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，是您的眼睛給我們指明了方向………謝謝您，萬(wàn)老師!
觀察描寫老師的眼睛優(yōu)秀作文范文四
每當(dāng)我看見老師您面帶微笑，邁著輕盈的步子走進(jìn)教室，您的那雙眼睛，讓我有一種特別的感覺。
老師，您的眼睛真好看，一雙炯炯有神的大眼睛，脈脈含情，顯得十分有精神。高興時(shí)，您的眼睛像月牙;生氣時(shí)，您的眼睛像黑珍珠。
老師的眼睛里有我還有可愛的同學(xué)們，看著您那雙美麗而又溫柔的眼睛，我知道您的心是那么的善良，我心里的話兒真想對(duì)您說：“老師，我真愛您啊!”
老師，您有一雙明亮的眼睛，在上課的時(shí)候，有的同學(xué)沒來上課，被您發(fā)現(xiàn)了;有的同學(xué)上課時(shí)說悄悄話，不專心聽講被您看見了;還有的同學(xué)上課時(shí)不認(rèn)真寫作業(yè)，也被您發(fā)現(xiàn)了，老師的眼睛真嚴(yán)厲，不聽話的同學(xué)都低下了頭。
老師，您還有一雙慈母般的眼睛，您的眼睛還會(huì)說話，對(duì)待我們像對(duì)待您自己的孩子一樣，那樣關(guān)心、愛護(hù)我們。記得有一天，馮柯洋同學(xué)在上課時(shí)生病了，您的眼睛是那樣著急、難過，急忙放下手上的書，拿出您的手機(jī)，報(bào)告他的媽媽;記得有一天，班隊(duì)活動(dòng)課上，劉林、劉逸夫、楊健，三位同學(xué)對(duì)您和同學(xué)們說了許多的心里話，您給他們鼓勵(lì)，您的淚水奪眶而出，同學(xué)們都哭了，看著您那雙充滿淚水的眼睛，我的心里是多么難受啊!我也禁不住地流下了眼淚，我真想撫摸著您，像親我的爸爸、媽媽一樣，親親您啊!
老師，親愛的老師，您的眼睛給我流下了深深的印象。
野花是山媽媽含笑的眼睛，星星是天媽媽明亮的眼睛，可我還是覺得老師那雙明亮、溫柔、慈母般的眼睛最美麗、最漂亮!我要把老師的那雙眼睛永遠(yuǎn)銘記在我的心里!
觀察描寫老師的眼睛優(yōu)秀作文范文五
羅老師是我的班主任兼語(yǔ)文老師。從開學(xué)報(bào)到第一天起，我就記住了她那一雙大大的、會(huì)說話的眼睛。
我不愛舉手發(fā)言，羅老師會(huì)在提問時(shí)有意無意地看我一眼，大大的眼睛里充滿了鼓勵(lì)和希望，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓我不知不覺地忘記了害怕;當(dāng)我小心地舉起小手時(shí)，羅老師就會(huì)高興地叫我的名字，并眨著那雙大眼睛鼓勵(lì)著我;當(dāng)我回答完她會(huì)大聲地表?yè)P(yáng)我，讓我充滿了自信。
課堂上我也會(huì)和同桌的同學(xué)小聲說話，做小動(dòng)作，這時(shí)候頭上就會(huì)有一束光，那是羅老師的眼睛正嚴(yán)厲地盯著我，充滿了責(zé)備，讓我羞愧地低下頭。
一次我被同學(xué)撞倒在地，痛得我大哭，羅老師聞?dòng)嵹s來，輕輕地拍著我的背，小聲地安慰我，大大的眼睛里都是心痛，讓我漸漸安靜。
班級(jí)活動(dòng)時(shí)，羅老師就像是戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍一樣，指揮著我們共同進(jìn)退。那雙大眼睛里充滿了自信和堅(jiān)定，讓我認(rèn)真無比。
羅老師我喜歡您，喜歡您那雙會(huì)說話的大眼睛!
觀察描寫老師的眼睛優(yōu)秀作文范文六
人群中有無數(shù)的眼睛，有的明亮，有的閃爍，有的熱情，有的冷酷，有的機(jī)靈……但讓我感受最深的卻是老師那雙會(huì)說話的眼睛。
我們的班主任何老師就有這樣一雙能說話的眼睛，想知道她的眼睛能說什么話嗎?
何老師清秀的面容上有一雙炯炯有神的眼睛，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師的目光很專注，帶領(lǐng)我們走進(jìn)優(yōu)美的文學(xué)殿堂，讓語(yǔ)文課變得妙趣橫生。記得“甲流”疫情流行的時(shí)候，她耐心的告訴我們衛(wèi)生知識(shí)，叮囑我們防控辦法，這時(shí)，她的目光變得很親切，像一位慈祥的母親，讓我們感受到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。
我們班如果得到表?yè)P(yáng)，或是有的同學(xué)獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)，何老師的眼睛會(huì)笑瞇瞇的，從她的眼神里我們讀到了喜悅，飽含著收獲的幸福。而有時(shí)當(dāng)某些同學(xué)表現(xiàn)不好時(shí)，何老師的眼睛就像閃電一樣，讓做了錯(cuò)事的同學(xué)心驚膽寒，嚴(yán)厲的目光中讓我們感受到她對(duì)我們的深切期盼。
何老師那雙能說話的眼睛里，我們讀到了或是專注、或是親切、或是喜悅、或是嚴(yán)厲……
老師的眼睛就像我們成長(zhǎng)道路上點(diǎn)亮的一盞燈，引導(dǎo)著我們向前去。
觀察描寫老師的眼睛優(yōu)秀作文范文七
眾所周知，孫悟空在太上老君的煉丹爐中練就了一雙“火眼金睛”。不知我們的老“斑竹”用了何種神方造就了一雙與孫悟空相比有過之而無不及的神眼，她的眼睛有時(shí)像——
雷 達(dá)
有一次考試時(shí)，班里有些同學(xué)想用失傳已久的“妙眼神偷功”來盜取答案，可老師目光如炬，嚴(yán)肅的神眼巡視著教室的每一個(gè)角落，嚇得此等“鼠輩們”不敢輕舉妄動(dòng)。真是“一師當(dāng)堂，萬(wàn)夫莫望”啊!但有時(shí)這雙神眼也像和煦的——
春 風(fēng)
在四年級(jí)期末考試前，因?yàn)槭菂^(qū)里統(tǒng)考，題路很活，我們心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，緊張的要命。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，用春風(fēng)般和煦的目光望著我們這些緊張得快要變成僵尸的同學(xué)說：“學(xué)習(xí)的積累在于平時(shí)，你們不要太緊張了，我相信你們一定能考好的!”說罷，就轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“細(xì)心檢查”四個(gè)大字?？荚嚪?jǐn)?shù)出來，結(jié)果我們考得非常出色。有時(shí)她的眼睛還像燦爛的——
煙 花
有一次，我們?nèi)デ镉?，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們的心情跟這天氣同樣燦爛，老師也像回到了童年，跟我們一起奔跑，一起嬉笑，一起吵鬧，那盛滿笑意的眼睛真像夜空中那怒放的煙花般的燦爛。
中等個(gè)兒，一雙明眸善睞的眼睛，一個(gè)小籠包似的發(fā)髻，這就是她，一個(gè)有著20年教齡，我們敬愛的“斑竹”——華雅蕾!
觀察描寫老師的眼睛優(yōu)秀作文范文八
我們班的班主任是一位女老師，在我的腦海中，她的笑和那雙不比一般的眼睛給我留下深刻印象;首先是她的笑，一笑起來，也是天下少有，充滿了多情，無名指上還戴了一個(gè)沒有任何修飾的戒子，一頭如墨的黑發(fā)散在身后，所以看起來她的身體輕飄飄的。更讓我根深蒂固是她那雙活靈活現(xiàn)的眼睛，她的眼睛總是那樣變化萬(wàn)千，它有時(shí)溫柔，有時(shí)氣憤，有時(shí)慈祥，有時(shí)嚴(yán)厲。正因?yàn)殛惱蠋熡兄@雙會(huì)說話的眼睛，才使我的人生成長(zhǎng)的這樣完美。
老師那雙彎彎的眼睛仿佛會(huì)說話似的，無論在課堂上，還是在娛樂場(chǎng)上，她那傳神的眼神加上娓娓動(dòng)聽的聲音是那么的引人入勝;課余時(shí)，她常常在同學(xué)中間眉飛色舞地講著精彩動(dòng)聽的故事，讓人身臨其境;每當(dāng)我成績(jī)退步時(shí)，她用鼓勵(lì)的眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評(píng)的我往往聽到的是親切的講解聲。如：這星期三上午，我們進(jìn)行了語(yǔ)文第四單元測(cè)試，下午第二節(jié)作文課老師把卷子發(fā)給了我們，當(dāng)我看到卷子上一個(gè)個(gè)紅紅的錯(cuò)號(hào)時(shí)，我不由得大吃一驚，心情一下子就跌到了谷底。不停得在心里質(zhì)問自己：怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)這樣。不相信自己的眼睛是不是看錯(cuò)了。剛考完試的時(shí)候還想著自己考的不錯(cuò)呢!可誰(shuí)知道結(jié)果卻與想象的完全相反，唉!
下課了，老師叫我到辦公室并問：“佳麗，你的成績(jī)一向很好，這次不知為什么，跌得那么深，能給我講講理由嗎?”我原本以為老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，心里面就像揣著一只小兔子一樣“撲通，撲通”地直跳。老師聽完以后不但沒有批評(píng)我，還心平氣和的對(duì)我說：“這一次沒考好，你要找出原因，是馬虎、粗心，還是真的不會(huì)，平時(shí)少玩一些，多用功讀書。以后用實(shí)際行動(dòng)來證明自己是最棒的!”
聽完老師對(duì)我說的話以后。我心里很感動(dòng)。知道學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎。驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。我要做一個(gè)虛心的學(xué)生，而不做驕傲的學(xué)生。
觀察描寫老師的眼睛優(yōu)秀作文范文九
從呀呀學(xué)語(yǔ)到如今，在記憶的長(zhǎng)河里，給我留下印象最深的是陳老師的眼睛。
陳老師如藹可親，愛生如子。她以慈母般的胸懷，溫暖著我幼小的心靈。特別是她那雙會(huì)說話的眼睛，令我難忘。
記得，我剛?cè)胛迥昙?jí)的時(shí)候，從村小轉(zhuǎn)到盤小。由于初次住校，生活自理能力特差，不小心感冒了，發(fā)著高燒。我無力地趴在桌子上，這次陳老師走到我的身邊，用手輕輕地?fù)崦业念~頭。我一驚，艱難地抬起頭來，目光與陳老師相遇，那眼神里流露出關(guān)切、詢問仿佛在說：“你怎么了，要不要緊，去看醫(yī)生吧!我不禁心頭一熱，好像是母親來到了我的身邊。
我本來是個(gè)內(nèi)向、靦腆的女孩，雖然語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，可就是上課總不敢舉手，更不敢大聲發(fā)言。一次語(yǔ)文課上，陳老師提出了一個(gè)問題，很多同學(xué)都舉起了手，我而猶豫不決，手欲舉又放下，眼睛也不敢正視陳老師，可無意間，我向講臺(tái)瞥了一眼，正巧與她的目光相遇，我不知哪來的勇氣，破天荒地舉起右手，大聲地回答了問題，得到了老師和同學(xué)們的肯定。事后，我想想，是老師那鼓勵(lì)的眼神給了我勇氣。從此，我再也不是原先那個(gè)懦弱的小女孩了。課堂上，無論我難的題目，總能看到我高高舉起的手。因此，我的語(yǔ)文成績(jī)也在不斷地上升。
陳老師的眼神有時(shí)又是非常嚴(yán)厲的。
那是一次單元檢測(cè)，我由于粗心，將不該錯(cuò)的題目做錯(cuò)了。當(dāng)我從陳老師手中接過試卷時(shí)，她用嚴(yán)厲的目光盯著我，我羞愧得無地自容。從老師的目光中，我讀到了責(zé)備，好像在說：你怎么了，怎么能這么粗心呢?是啊!我真想狠狠地抽打自己。我在心中默默告誡自己：今后，一定要細(xì)心。
當(dāng)我取得了好成績(jī)，如作文比賽獲一等獎(jiǎng)，閱讀競(jìng)賽取得了冠軍，老師的目光 總充滿了慈愛、贊賞，讓我興奮不已。
在一年多的時(shí)間里，我終于讀懂了陳老師的眼睛。從那雙特別的眼睛里，我分明讀到了鼓勵(lì)、期待、贊揚(yáng)……
我會(huì)在陳老師這雙會(huì)說話的眼睛里，走向成功，走向未來。
觀察描寫老師的眼睛優(yōu)秀作文范文十
老師那一雙眼睛并不出奇，也沒有什么特別的詞語(yǔ)來形容。但它有一股神奇的力量，常常鼓舞著我、激勵(lì)著我，因?yàn)槟鞘且浑p會(huì)說話的眼睛。
我是一個(gè)膽小、文靜的女孩，每次老師提問我時(shí)都會(huì)顯得分外緊張。那個(gè)時(shí)候，老師總是睜大眼睛看著我，仿佛在說：“不要緊張，慢慢說，你一定會(huì)回答得很好!”看到老師鼓勵(lì)的目光，我一次次鼓足勇氣、放松自己，終于正確地回答了問題。每當(dāng)這時(shí)，老師的眼睛都笑得瞇成了一條線，仿佛在說：“孩子，你真棒，下次繼續(xù)努力?！?/p>
在老師的關(guān)愛下，我一天天長(zhǎng)大，在學(xué)校也成了出了名的好學(xué)生。可是，那次月考試卷發(fā)下來時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，78分，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，面對(duì)它，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我的心里沉甸甸的，好幾天上課都不能專心聽講。那天自習(xí)課上，我抬起頭，看到您那雙溫柔的眼睛，那雙眼睛里充滿了疑問、充滿了鼓勵(lì)、也充滿了信任，似乎在說：“孩子，這點(diǎn)挫折你怕了嗎?為什么不振作些?找出失敗的原因嗎?失敗了不要緊，我們找出原因再努力，老師相信你會(huì)成功的。”我終于振作起來。在又一次月考時(shí)我名列前茅，那時(shí)，您笑了，笑瞇瞇的眼睛里含著晶瑩的淚花。
老師，或許您自己都不知道，您那雙眼睛不僅充滿了智慧與學(xué)識(shí)，而且還能督促著我們自省言行。我喜歡您那雙眼睛，因?yàn)樗H切而又溫情;我喜歡您那雙眼睛，因?yàn)樗鼤?huì)說話……
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